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文档简介
1、幼儿园小班健康课教案一、活动目标(一)模仿几种有趣的运动,体验运动的快乐。(二)能根据儿歌内容快速反应做动作。(三)知道运动能使人健康。二、活动准备音乐健康歌、快乐的小鸟,运动项目图片、动物图片、铃鼓1只。三、活动过程(一)音乐活动导入,引发幼儿的学习积极性。1 .师:孩子们,让我们一起随着音乐动起来吧。2 .放音乐健康歌,师幼随音乐做动作。(二)模仿有趣的运动,体验运动的快乐,让幼儿知道运动使人健康。1 .谈话:刚才你们做运动时脸上都笑眯眯的,孩子们你们喜欢做运动 吗?喜欢什么运动?见过什么运动?2 .让个别幼儿说一说自己喜欢或见过的运动并学一学。3 .逐一出示运动项目图片:足球、举重、赛艇
2、、拳击、射箭,让幼儿 说出是什么运动,教师注意纠正幼儿不正确的说法。全体幼儿参与学 一学。(教师加语言提示幼儿学做运动)4 .师:刚才你们做了这么多运动,身上一定热呼呼的,那你们知道运 动对我们的身体有什么好处吗?做运动时心情怎样?5 .教师小结:运动能锻炼我们的身体,使我们的身体更健康、我们更 快乐所以小朋友一定要多参加运动。(三)教师模仿有趣的动作,为学儿歌做准备。1 .师:不只是小朋友喜欢运动小动物也非常喜欢运动。看谁来了?教 师模仿长颈鹿、小鸟、小象、小兔、小猫的动作让幼儿猜一猜。2 .出示图片让幼儿看猜对了没有。请幼儿学一学小动物的样子。(四)教师引领让幼儿根据儿歌内容快速反应做动作
3、。1 .教师:我把这五只小动物的动作连在一起编成一首儿歌,看老师做 一遍,一定要仔细看哟!教师边说儿歌边完整示范一遍(慢)。附儿歌:我是一只长颈鹿,抬头挺胸走。我是一只小小鸟,飞呀飞得高。我是一头小小象,甩着鼻子走。我是一只小白兔,轻呀轻轻跳。我是一只小花猫,哺、哺、哺。2 .教幼儿做一遍,对不正确的动作及时纠正。(五)以游戏的形式让幼儿练习快速反应做动作,进一步体验运动的快乐。1 .教师击手鼓,例如说出长颈鹿来了、小白兔来了等小朋友就做相 应的动作。可由慢到快进行练习。2 .进行扩展:教师说出儿歌内容以外的动物,如青蛀来了、老虎来 了、小鸭子来了等让幼儿试着模仿。(六)游戏结束:师幼扮小鸟一起飞出教室。教师:小鸟飞来了,小
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