教师队伍建设汇报材料

1、加强管理 积极探索 努力提高教学质量近年来， 县委县政府对教育的重视是前所未有的。 从教育基金会 的成立到危改攻坚战的胜利，从“抓教育就是抓经济”口号的提出到 教师招聘工作的顺利进行等， 无不说明了县委县政府对发展教育的决 心和信心。 领导的关心深深鼓舞着关心教育的每一位教育工作者， 给 教育带来了发展的春天，促进了尊师重教良好氛围的形成。在这样的大好环境下，县教育局领导本着对教育高度负责的态 度，为了提高广大校长的管理水平， 8 月 6 日组织 40 多位新任校长 到海口参加为期一个星期的校长培训。 作为一名基层小学校长， 能够 参加这样高水平的培训活动，我感受颇深，受益良多。在此培训中，

2、我通过聆听了几位专家、 名校校长精辟的理论讲座和先进的学校管理 经验介绍后，深感自己责任重大，同时也坚定了管好学校的信心。通 过培训，我提高了认识，开阔了眼界。培训结束后，我积极反思自己 6 年来的学校管理工作。我认为：要提高学校教学质量，科学管理、 人文关怀是关键。而要做到科学管理、人文关怀，离不开下面五个a”“一”。一位真抓实干的好校长 一个好的校长就是一所好的学校， 而一所好的学校肯定是从教学 工作抓起。作为校长应坚持把教学工作摆在全校各项工作的首位来抓 紧抓好，对教学工作投入满腔热情。多强调大会小会校长少不了要强调教学质量的重要性，学校的各项工作 要为教学工作服务。一句话是：“文化是第

3、一素质，教育质量是学校 的生命线，抓教育就是抓学生质量。”二、勤当家校长要爱校如家，坚持每天第一个到校最后一个离校， 坚持每天 抽出时间到校园内走走看看，与老师们谈心。通过细致的工作，仔细 地观察，坚决刹住校园内容易形成的不良风气。就是这种坚持，潜移 默化中影响着全体师生，不用发号施令，校园内形成了“不用扬鞭自 奋蹄”的良好氛围。三、重学习当今社会，科学技术突飞猛进，知识的更新不断加速。而要保持 清醒的头脑，把握教育教学方向，带领全体教师管好学校，只有不断 学习，树立起“活到老学到老”的观念。校长除了要学习教育方针、 政策，教育管理理论外，还要努力学习人文与自然科学知识，甚至还 要掌握先进的教

4、育教学技能。因此，校长每天花点时间阅读书籍是十 分必要的。此外，校长还要十分关心学校的教研活动， 坚持教学相长的理念。 学校的每一次教学公开课要按时参加；每一个教学交流会要有独到的 点评；校内外的各种教学培训要积极参加，认真地作笔记。四、常鼓励作为教师，都有发展自己的要求，教师的成长需要校长的帮扶。因此，校长要非常关心教师的专业化水平。积极为教师提供发展的平 台。教师在教学中取得成绩，校长要想方设法进行宣传，并给予一定 的物质奖励。一班团结协助的领导班子 学校要搞好，班子团结是个宝。学校领导班子在工作中形成了互 信，在生活中学会了互助， 在名利中懂得了互让，有利于学校工作的 顺利开展， 有利于

5、在校园内形成齐抓共管的良好局面。 下面是我校在 班子团结方面的做法：一 、多年来，学校领导班子处处严格要求自己，以身作则。学 校定下的各种规章制度领导带头遵守， 学校要求老师们做到的领导带 头做到。二 、学校领导分工不分家，虽然都有明确的分工，但是学校的 许多工作都是由领导集体完成的。往往是一件工作由分管领导主持， 其他领导配合完成。三、学校领导除了做好分管工作外， 几乎都担任学校毕业班的教 学工作，这是全县学校中并不多见的做法。 领导在教学过程中的通力 合作和认真执着的态度无形中感染着每一个老师， 进而促进教学工作 的顺利开展。四、新课改实施以来， 积极参加教学研究已经成为领导班子的共 识。

6、许多领导主动要求参加培训，并把学习体会及时跟老师们交流； 学校的每一次教研活动，所有的学校领导都按时参加； 3 年来，学校 领导坚持每周至少花 5 个小时的时间来学习基础教育课程改革纲 要、走进新课程等课程改革文件和资料。通过学习，不断提高了学校领导的业务水平、理论水平和管理水平一支师德高尚、业务水平强的教师队伍振兴民族的希望在教育， 振兴教育的希望在教师。 学校教学工作 是否能顺利开展，教学质量能否提高，关键在于教师。一、加强骨干教师的培训。在学校教学中，骨干教师是一支中坚 力量。抓好骨干教师的培训， 让他们发挥学科带头人和骨干领头羊的 作用，是我校多年来的做法。新课改实施后，学校有目的的安

7、排一些 骨干教师到进入课改的年级任教， 并且积极为这些骨干教师提供各种 学习培训的机会。二、敢于在老师的大脑上投资是我校师资队伍建设中常抓不懈的 工作。 04 年进入课改实施工作以来，学校精心组织教师参加各种形 式的培训，其中到上海跟班学习三个月的有一人，参加省级培训的 150 多人次，参加县级培训的教师达 1200 多人次。此外，我校还积 极鼓励教师继续学习， 养成活到老学到老的良好习惯。 从 01 年至今， 我校共安排 30 位教师完成了学历进修。1、创设开放的校本研训方式1）、教研活动。 03 年以来，我校一改以往教研活动流于形式的 做法，在全县内率先实行“作业式”教研。即：在活动形式上

8、较前更 加灵活多样，每次活动前都规定好主讲人、记录人、发言人，而这些 人员不是一成不变的， 不同的活动内容安排不同的人员。 在活动中我 们鼓励教师将教学实践中遇到的问题和好的教学经验提出来， 全体教 师根据这些经验和问题展开讨论。在活动内容上尽量向新课改“靠 拢”，目的是为教师提供学习交流的平台。活动结束前，主讲人布置 本次活动的作业题， 要求教师通过本次学习后好好地将理论进行课堂 实践，并将实践过程中的体会以书面汇报的形式， 在下次活动前交到 教导处。这样， 使得教研活动成为教师交流思想、学习先进教学方法 的场所，促进了教师的共同进步。2）、互相听课。 6 年来，我校逐步健全了听课制度。校长

9、每周听 课次数不少于 4节，副校长及教导主任不少于 5节，教师不少于 3 节。 通过大量听课，学校领导了解了教师在课堂教学中好的经验和存在的 问题，经验得到了及时推广，问题得到了及时整改；教师通过听课， 互相取长补短，教学水平不断提高，竞争意识不断增强。3）、定时组织校内公开课。每学期，学校都要组织 4 次全校性的 教学公开课。每次公开课之前，学校都要组织骨干教师集体备课（包 括编写教案， 制作教具等）。每节课的教案往往都要经过激烈地讨论， 反复推敲，多次修改后才最后定稿。课后，学校组织教师评课。通过 举行公开课活动， 是的广大教师了解了新课改课堂教学的新模式， 自 觉地转变了传统的教育思想。

10、新课改“互动式” 、“参与式”、“自主、 合作、探究式” 教学方法受到了教师的普遍欢迎，为学校教学工作注 入了新的活力。一些操作性强的规章制度为了提高学校的教学质量， 通过几年的努力， 学校建立和健全的 各项规章制度。 6 年来，我校建立了新课程实施工作制度、教师培训 制度、教学评价制度等，健全了校本研训制度、教学常规管理制度、 竞争和激励制度等。 这些制度的建立和健全， 使得学校的教学工作有 章可循，保证了学校教学工作始终朝着良性发展的轨道运行。一、 教学评价，点面结合。1、教师评价方面，我们除了关注教师本人教学水平、理论水平 这个点外，还要考虑教师在同学科、 同年级教学中的辐射作用这个面。

11、 例如：骨干教师不但要在教学研究取得一定的成绩， 还要引领其他教 师提高教学水平。2、教学质量评价方面，学校不但抓部分优秀生、尖子生这个点， 还要考虑到大部分学困生的帮扶和辅导工作这个面。 例如：学校改变 了以前每班抽出部分学生进行竞赛的做法， 实行了以年级为单位的全 体学生参加的统考竞赛。 竞赛试题内容也由原来的偏难、 偏杂改变为 以抓“双基”为主，保证了学生的参与面。二、竞争与激励，以奖为主1、多年来，我校坚持实行教师常规补助制度。在学校经费相对 紧缺的情况下，能够按时发放教学补贴，这是不容易做到的，也是全 县同类学校中很少见到的。2、学校坚持实行升学奖励。每年学校均拿出 3 至 4 万元

12、的经费 来进行升学奖励。 奖励的面非常广， 从一年级的科任教师到毕业班教 师，只要考上重点中学的学生是他教过的，都有不同标准的奖励。3、学校每学期都进行 2 次各年级统考竞赛，每次竞赛学校都要 投入近 5 千元的经费，设平均分、及格率、优秀率三个奖项来奖励获 奖的老师和学生。4、树典型。榜样的力量是无穷的。在教学管理中，学校极力打 造先进的教学品牌， 坚持以点带面的管理方法， 努力以教师来影响教 师。多年来，我校对取得优异成绩的教师极力宣传。例如：我校教师 荣获了课堂教学评比全国一等奖后， 学校便拉出横幅进行宣传， 并号 召全校教师向这位老师学习。 这样，获奖的教师有了成就感、 光荣感。 在表

13、扬先进的同时，其他教师也有了赶超先进的信心和动力。一个良好的学习生活环境良好的教学环境应该包括优美舒适的校园、 校园内和谐的人际关 系、先进齐全的教学设备、尊师重教的社会风气等。 6 年来，为了还 广大师生宽松愉快的育人环境，我们做了大量的富有实效的工作。一、花了大量的财力进行基础设施建设。 建造了一幢五层高的教 师宿舍楼；修筑了二百多米的学校围墙；建造了一个凉亭；改造了一 批窗户（安装了铝合金和防盗网） ；添置了 6 百多套课桌椅；购置了 一大批教学仪器和体育器材；增添了 1600多册图书 二、管人管事不如管心1、传统节日，学校忘不了给教师发些节日补助。虽然钱不多，却 代表了学校领导的一点心

14、意。2、教师的婚礼，领导班子全部参加；教师或教师家属的伤病，学 校派代表去慰问；教师亲属的葬礼，学校组织教师送葬3、学校领导经常深入教师当中，与他们促膝交谈，了解教师最近 的生活、工作情况，及时为教师排忧解难。三、教学质量要提高，除了全体师生的努力外，还应得到社会各界的大力支持和帮助。 为了让全社会来支持我校教学工作， 我们采取 了以下做法：1、通过开家长会，让教师与学生家长面对面交流，全面了解学生 在校和在家的情况，从而做到教育有方向，管教有目的。学校每学期 召开的家长会不少于 2 次。此外，学校要求每位班主任要登记好学生 的家庭电话，保持与家长的电话联系。2、建立了班主任每日家访制度。 学校要求班主任每天利用时间到 学生家中家访， 及时将学生最近的学习情况向家长汇报， 争取家长协 助教育。3、每年的小学毕业测试，学校都要在闹市区贴上光荣榜，给入围 的考生以表扬和宣传。每次竞赛和段、期考，学校都通过广播加以表 扬获奖的学生。 通