四年级家长会ppt90983PPT课件

1、感谢 一是感谢大家在百忙之中,来到这里,和老师一起探讨孩子的教育问题。 二是感谢大家平时在工作上对我们的理解和支持。第1页/共50页汇报班级工作 我们班共有57名学生。 听讲方面：一部分学生上课小动作多，管不住自己。很多学生不爱动脑子，上课不积极思考，发言不踊跃，这些都是学习上的不良行为。 作业方面：大部分学生学习比较认真，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业。 这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！第2页/共50页学习方面： 我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、

2、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。第3页/共50页第4页/共50页优秀人数（A）良好人数（B）合格人数（C+D）待合格人数（D以下）100分人数最高分数最低分数平均分数优秀率(%)合格率(%)4862198.53492.4684.21%98.25%第5页/共50页光荣榜表扬表扬学习优秀的同学学习优秀的同学：林春旭、徐逸轩、申馨雅、逯秋实、张展硕、张佳琦、李林春旭、徐逸轩、申馨雅、逯秋实、张展硕、张佳琦、李财雨、秦晨曦、袁乐晨、白金洲财雨、秦晨曦、袁乐晨、白金洲等学生的学习一直是让老等学生的学习一直是让老师省心的，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难师省心的，他们在严格要求自己

3、的同时还积极帮助有困难的同学的同学。第6页/共50页光荣榜表扬表扬学习进步的同学学习进步的同学： 胡雨欣胡雨欣 李宇豪李宇豪 李腾超李腾超 崔钰浩崔钰浩 王晨旭王晨旭 王栎童王栎童 刘旭刘旭 高德翔高德翔 第7页/共50页光荣榜 表扬写字漂亮的学生：表扬写字漂亮的学生： 徐逸轩徐逸轩 闫秋业闫秋业 逯秋实逯秋实 龚新华龚新华 张家辉张家辉 林春旭林春旭 王怡飞王怡飞 袁乐晨袁乐晨秦晨曦秦晨曦 朱航航朱航航 张佳琦张佳琦 方佳怡方佳怡白金洲白金洲 兰子涵兰子涵第8页/共50页光荣榜 课堂发言我最棒：课堂发言我最棒： 韦伊彤韦伊彤 李净升李净升 郭金钟郭金钟 李财雨李财雨 林春旭林春旭 袁乐晨袁乐

4、晨第9页/共50页错误想法： 有些家长认为，孩子既然来上学，就应该是老师教的，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在老师的身上。我很不赞同这个看法，一个孩子的成长，一个孩子知识的积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是孩子最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。 第10页/共50页第11页/共50页第12页/共50页第13页/共50页第14页/共50页第15页/共50页第16页/共50页第17页/共50页第18页/共50页第19页/共50页第20页/共50页第21页/共50页第22页/共50页第23页/共50页第24页/

5、共50页第25页/共50页孩子为什么学习成绩不好？孩子为什么学习成绩不好？懒懒习惯差习惯差第26页/共50页 1.部分同学不认真听课，不能够投入到学习中去，不参与讨部分同学不认真听课，不能够投入到学习中去，不参与讨论，不积极举手回答问题。在课堂上只是陪着别的学生学习。论，不积极举手回答问题。在课堂上只是陪着别的学生学习。 2.2.对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上答案；问对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上答案；问同学或家长只问答案，不问同学或家长只问答案，不问“为什么为什么”。 3.3.部分同学平时课堂效率不高，爱做小动作，老是等着老师部分同学平时课堂效率不高，爱做小动作，老是

6、等着老师说着才干，处于被动学习状态，纪律也不好，导致学习说着才干，处于被动学习状态，纪律也不好，导致学习“事倍功事倍功半半”。第27页/共50页怎样让孩子学习成绩变好？怎样让孩子学习成绩变好？懒懒勤勤习惯差习惯差好习惯好习惯第28页/共50页如何培养孩子如何培养孩子 减少差异减少差异培养良好的听课习惯培养勇于探索的习惯培养认真完成作业的习惯以勤补拙（预习、复习的好习惯，预习比预习比复习更重要复习更重要）。）。第29页/共50页家庭作业的重要性：家庭作业的重要性： 家庭作业是对已学知识的巩固，也是学习新知识的基础，是楼基，是桥梁，是学习习惯的具体体现。（良性循环）第30页/共50页家长的责任：家

7、长的责任：监督监督检查：一是有无完成；二是有无错误；三是检查：一是有无完成；二是有无错误；三是书写是否认真。书写是否认真。签字：无论周末还是平时，每次作业一定要签字：无论周末还是平时，每次作业一定要给孩子检查，孩子改错后家长再签字（最好给孩子检查，孩子改错后家长再签字（最好签字）签字）。监督监督 检查检查 签字签字第31页/共50页说说语文这门学科说说语文这门学科 小学语文并不仅仅是字词句段篇教学，我想更重要的是利用语言文字来滋养学生的心灵，培养孩子们丰富的情感，健全的人格。因为语文课本及课外书籍中很多人物、很多故事都会给学生很大的启发 第32页/共50页作为家长，作为家长，怎样帮助孩子提高语

8、文学习成绩？怎样帮助孩子提高语文学习成绩？第33页/共50页第一，让孩子从写好每个字开始学好语文。 孩子近一阶段语文学习的情况如何，只要看一下他的字就行了。字写得认真，表明孩子的心不浮躁，能静下心来学习。因此，我希望我们的家长可以经常看看孩子的作业本，假如发现孩子近阶段的字比较潦草，就有必要和孩子交流一下，让孩子认真写好每个字，让孩子静下心来学习。第34页/共50页第二，要重视孩子语文基础知识的掌握情况。 基础知识主要包括：字词句段的积累。牢记生字、词语、成语，要背诵积累的古诗、课文片断等等。这些基础知识要靠孩子下功夫花时间去掌握，我们班有很多孩子就存在着这样的现象，因此，作为家长，要督促孩子

9、花功夫认真掌握语文基础知识。第35页/共50页第三，帮助孩子提高阅读和写作水平 买些课外书看看，可以是优秀作文书，也可以是优秀的儿童故事书，而且优秀的儿童故事书对于你孩子的写作帮助更大。你有空的时候也可以读读孩子的书，和孩子一起聊聊他们看的书，这样，他们阅读的兴趣会更浓。二是可以经常和孩子进行交流，跟孩子说说怎样做人的道理，孩子要写好作文，先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外，你也可以想办法让孩子的经历丰富一些，让孩子做些家务，带孩子出去走走等。生活丰富了，孩子的作文才有内容可写。 第36页/共50页几个误区几个误区完全依靠老师完全依靠老师 x x送送进学校就进学校就不管了不管了

10、 x x孩子不优秀，是老师不够关心孩子不优秀，是老师不够关心 x x孩子突然成绩下降，是老师没教好孩子突然成绩下降，是老师没教好 x x（没有老师敢保证孩子一直很突出，教学工作是双向的）第37页/共50页孩子在校没学会，家长只好回家全面孩子在校没学会，家长只好回家全面辅导辅导 x x (切忌养成依赖习惯，恶性循环 ）。孩子是班干部（组长），很优秀，家孩子是班干部（组长），很优秀，家长不用管了长不用管了 x x 老师惩戒孩子是看不起家长，是不爱老师惩戒孩子是看不起家长，是不爱孩子孩子 x x（ 不要当孩子的面流露出对老师的不满）不要当孩子的面流露出对老师的不满）几个误区几个误区第38页/共50页

11、 为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？ 招数一：身教重于言传招数一：身教重于言传 教育无他，榜样而已 招数二：招数二：“斥责斥责”要有的放矢要有的放矢 批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此，在批评孩子前一定要有的放矢，让孩子知道为什么，该如何做好。 第39页/共50页招数三：重结果更重过程招数三：重结果更重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，自己付出的怎么样，而是只关心结果。这是不合适的。（结合撕作业、打骂、求

12、高分谈一谈）第40页/共50页招数四：保持一致，始终如一招数四：保持一致，始终如一 家长有空的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了，这也很不合适。订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，才能帮孩子形成良好的学习习惯（作息习惯）。第41页/共50页 爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。 应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好，不要吝啬你的表扬！ 招数五：招数五：会爱孩子会爱孩子第42页/共50页作为父母的你该怎样做呢？怎样

13、才能做一个合格的家长呢？ 第43页/共50页家长代表交流经验第44页/共50页家长务必配合的方面：家长务必配合的方面： 说到关心孩子的学习，许多家长一定会说：我是很关心的说到关心孩子的学习，许多家长一定会说：我是很关心的, ,我每我每天都问孩子有没有做作业天都问孩子有没有做作业, ,在学校表现好不好在学校表现好不好, ,那是不是真正的关心那是不是真正的关心呢？我看未必。也许有的家长会说呢？我看未必。也许有的家长会说, ,题目我自己都不会题目我自己都不会, ,我怎么教？我怎么教？面对这些情况，家长该怎么做呢？面对这些情况，家长该怎么做呢？ 首先是热情支持。比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。

14、首先是热情支持。比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。孩子学习时大人不看电视，不玩电脑，不干扰孩子学习；孩子看电孩子学习时大人不看电视，不玩电脑，不干扰孩子学习；孩子看电视，上网，大人给限制内容和时间；孩子学习用的文具、书籍要给视，上网，大人给限制内容和时间；孩子学习用的文具、书籍要给他们及时添置。他们及时添置。第45页/共50页家长务必配合的方面：家长务必配合的方面： 其次是认真督促。由于孩子的自控能力差其次是认真督促。由于孩子的自控能力差, ,父母的督促不能忽父母的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩, ,或边做边玩，或一边做或边做边玩，或一

15、边做作业一边看电视时作业一边看电视时, ,父母就应劝导孩子父母就应劝导孩子, ,把孩子的注意力引导学习把孩子的注意力引导学习上来。上来。 为了孩子们的健康成长，我们走到一起来为了孩子们的健康成长，我们走到一起来，让我们一起努力，让我们一起努力，共同教育好我的学生共同教育好我的学生, ,您的子女！您的子女！ 老师一生学生众多，您的子女有几个？老师一生学生众多，您的子女有几个？第46页/共50页各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的教育更需要您的协助。和孩子们朝夕相处，他们的每一点进步我都感到高兴、欣慰。他们的每一次退步、懒惰我也会生气、着急。为了争取不让每一个孩子掉队，让优秀的能更优秀，我非常需要各位家长的