三位数的加、减法整理和复习（一） 教案教学设计_第1页
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文档简介

1、三位数的加、减法整理和复习（一） 教案教学设计                   整理和复习（一）教学内容：整理和复习（一）（P47  1、2，练习十1、2、3、5）教学目标：1、复习三位数的加、减法的计算法则。2、能用自己的话说说计算过程及需要注意的问题。3、能熟练的运用计算法则正确计算三位数的加、减法。教学重点：能熟练的运用计算法则正确计算三位数的加、减法。教学难点：能用自己的话说说计算过程

2、及需要注意的问题。教学步骤：一、导入第四单元学习完了，我们今天对这个单元的知识进行整理和复习。二、复习过程1、完成P47  1先让学生在练习本上计算，指名板演，然后回答第一个问题，同位互说第二个问题，最后结合具体的题目指名汇报，说计算的过程和需要注意的问题。2、完成P47  2先让学生在练习本上计算，指名板演，然后回答第一个问题，同位互说第二个问题，最后结合具体的题目指名汇报，说计算的过程和需要注意的问题。3、从以上加法和减法题中各选一题进行验算，并说说验算的方法。4、完成P48  1  左边4小题学生上黑板计算，集体订正。5、完成P48  2引导学生读题，理解题意，列算式解答6、完成P48  3学生独立完成，小组交流，指名说错误的原因，集体订正三、作业设计1、完成P48  1  右边4小题2、完成P48  5  第一行四、板书设计整理和复习（一）1、相同数位对齐，从个位算起。2、笔算加法时，哪一位相加满十要向前

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