《西江月》 (2)

1、 西江月西江月 辛弃疾辛弃疾 西江月：选自稼轩长短句。西江月，是词牌名。词牌，就是词的格式的名称，一般说，词牌并不是词的题目 。感受诗歌的音韵美感受诗歌的音韵美边读边做：边读边做：1、请给这首词划分节奏。、请给这首词划分节奏。2、划出词的韵脚、划出词的韵脚。明明 月月 / 别别 枝枝 / 惊惊 鹊，鹊，清清 风风 / 半半 夜夜 / 鸣鸣 蝉。蝉。稻稻 花花 香香 里里 / 说说 丰丰 年，年，听听 取取 / 蛙蛙 声声 / 一一 片。片。七七 八八 个个 星星 / 天天 外，外，两两 三三 点点 雨雨 / 山山 前。前。旧旧 时时/ 茅店茅店 / 社林边，社林边，路路 转转 / 溪溪 头头

2、/ 忽忽 见。见。西江月西江月chnninpinqinbinxin 你最喜欢词中的哪几个句子？你最喜欢词中的哪几个句子？ 为什么？为什么？捕捉诗歌深邃的意境美捕捉诗歌深邃的意境美明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉描绘了夏天的景色描绘了夏天的景色 深夜时分，月儿从云缝里钻了出来，深夜时分，月儿从云缝里钻了出来，山林顿时变的明亮起来，惊动了在枝头上山林顿时变的明亮起来，惊动了在枝头上栖息的山鹊，清风吹拂，蝉也应和着鹊儿栖息的山鹊，清风吹拂，蝉也应和着鹊儿的声响叫了起来。的声响叫了起来。 声色兼备、动静咸宜的深幽意境声色兼备、动静咸宜的深幽意境 稻花香里说丰年，听取蛙声一片稻花香里

3、说丰年，听取蛙声一片 扑面而来的稻花香，使词人联想扑面而来的稻花香，使词人联想到丰收的景象，田间的青蛙也不断到丰收的景象，田间的青蛙也不断的鸣叫，好像在谈论着今年定是一的鸣叫，好像在谈论着今年定是一个丰收年。个丰收年。丰收的喜悦丰收的喜悦从嗅觉和听觉来写夏夜农村最具有特点的事物从嗅觉和听觉来写夏夜农村最具有特点的事物 七八个星天外，两三点雨山前七八个星天外，两三点雨山前描绘了稀疏的星天，把快下雨的夏天的特点写出来了描绘了稀疏的星天，把快下雨的夏天的特点写出来了 天边有几颗星星，山前下了几滴小雨。旧时茅店社林边，路转溪头忽见旧时茅店社林边，路转溪头忽见 从山岭小路转过弯，过了一座溪桥，就在从山岭

4、小路转过弯，过了一座溪桥，就在土地庙旁的树林外，一座茅屋突然出现在词人土地庙旁的树林外，一座茅屋突然出现在词人眼前。高兴的他细细一看，竟然就是从前落过眼前。高兴的他细细一看，竟然就是从前落过脚的那家小店。脚的那家小店。惊喜之情油然而生惊喜之情油然而生探讨：探讨： 这首词表达了词人怎样的情怀？这首词表达了词人怎样的情怀？ 这首词以轻快灵活的笔调，描绘了宁这首词以轻快灵活的笔调，描绘了宁静而又生机勃勃的乡村夏夜景象。表现了静而又生机勃勃的乡村夏夜景象。表现了词人被乡村美妙的夜色所陶醉以及对丰收词人被乡村美妙的夜色所陶醉以及对丰收前景的喜悦之情。前景的喜悦之情。 借景抒情诗歌鉴赏 借景抒情诗，指的是寓情于借景抒情诗，指的是寓情于景，借助客观景物的描写来抒发景，借助客观景物的描写来抒发诗人主观感情的诗作。诗人主观感情的诗作。 第三，第三，要体会诗中情景交融的意境。要体会诗中情景交融的意境。 第二，要领会诗人写景所表现的情感。第二，要领会诗人写景所表现的情感。 第一，把握停顿，反复诵读。第一，把握停顿，反复诵读。课外延伸 用本节课学的欣赏