新苏科版八年级数学下册7章数据的收集整理描述7.1普查与抽样调查课件20

1、10.110.1分式分式八年级八年级( (下册下册) ) 初中数学初中数学10.1 10.1 分式分式 一块长方形玻璃的面积为一块长方形玻璃的面积为2 m2， 如果长是如果长是3 m，那么宽是，那么宽是 m. .2 m223a2如果宽是如果宽是am，那么长是，那么长是 m. .情境情境1 110.1 10.1 分式分式 小丽用小丽用n元人民币买了元人民币买了m袋相同包装的瓜子袋相同包装的瓜子, ,则每袋瓜子的价格是则每袋瓜子的价格是 元元. .情境情境2 2 m袋袋（2 2）班学生组成后队）班学生组成后队, , 速度比速度比(1)(1)班每小时快班每小时快2千米，则（千米，则（2 2）班到达目

2、的地需要）班到达目的地需要 小时小时. .10.1 10.1 分式分式某校八年级学生步行到距学校某校八年级学生步行到距学校12千米的郊外野千米的郊外野炊，（炊，（1 1）班学生组成的前队步行速度为）班学生组成的前队步行速度为x千米千米/ /时，时，（1 1）班到达目的地需要）班到达目的地需要 小时小时. .x12x122情境情境3 3有两块棉田，一块面积为有两块棉田，一块面积为a ha，产棉花，产棉花m kg；另一块面积为另一块面积为b ha，产棉花，产棉花n kg. . 这两块棉田平均这两块棉田平均每公顷产棉花每公顷产棉花 kgkg. .10.1 10.1 分式分式b hamnab a ha

3、情境情境4 4（2 2）小明用）小明用a元钱去购买练习本，原价元钱去购买练习本，原价每本每本b元，如果每本降价元，如果每本降价1元，那么现在可以元，那么现在可以购买练习本购买练习本 本本. . 10.1 10.1 分式分式（1 1）一个）一个n边形，若每个内角都相等，边形，若每个内角都相等，则每个内角为则每个内角为 度度. .ab 1nn180(2)10.1 10.1 分式分式nmnnaa mxxabnb21212180(2)21、 、 、这些代数式有什么共同的特征？这些代数式有什么共同的特征？10.1 10.1 分式分式如果如果a、b表示两个整式，并且表示两个整式，并且b中含有字母，中含有字

4、母，那么代数式那么代数式 叫做分式（叫做分式（fractionfraction），其中），其中a是是分式的分子，分式的分子，b是分式的分母是分式的分母ab分式分式10.1 10.1 分式分式问题问题1 1分式分式 还可以表示什么？还可以表示什么？ab 1小明小明a元钱去购买练习本，原价每本元钱去购买练习本，原价每本b元，如果每本降价元，如果每本降价1元，那么现在可以购元，那么现在可以购买练习本买练习本 本本. . ab 110.1 10.1 分式分式aa32求当求当a1时，分式时，分式 的值的值. . 如果如果a3呢？呢？请你选择一个喜欢的数请你选择一个喜欢的数a来计算这个分式的值来计算这个分

5、式的值. .a25呢？呢？问题问题2 210.1 10.1 分式分式当当x取什么值时，分式取什么值时，分式 有意义？有意义？ xx223解：由分母解：由分母2x30 ，得，得 ， 所以当所以当 时，分式有意义时，分式有意义x3232 x问题问题3 310.1 10.1 分式分式20mmasab1 1列代数式，并说明列出的代数式是否为分式列代数式，并说明列出的代数式是否为分式若帆船逆流行驶若帆船逆流行驶s千米，需要千米，需要 h；若帆船顺流行驶若帆船顺流行驶s千米，需要千米，需要 h. .（2 2）帆船在静水中每小时行驶）帆船在静水中每小时行驶a千米，水流的速千米，水流的速度为每小时度为每小时b

6、千米千米. .sa b（1 1）某校八年级有学生）某校八年级有学生m人，集合排成方队人，集合排成方队. .若恰好排成若恰好排成20排，那么每排有排，那么每排有 名学生；名学生；若恰好排成若恰好排成a排，那么每排有排，那么每排有 名学生名学生. .x321012310.1 10.1 分式分式2.2.填表：填表：xx31225140212无意义无意义10.1 10.1 分式分式3 3一个分式，分子为一个分式，分子为( (x5) )，并且这个，并且这个分式在分式在x1时有意义你能写出一个符合上面时有意义你能写出一个符合上面条件的分式吗？条件的分式吗？10.1 10.1 分式分式1将其中将其中2张卡片分别放在分子、分母上，张卡片分别放在分子、分母上，它们组成的式子是分式吗？如果是分