人教版小学三年级语文上第八单元复习

1、1 1、掌声掌声告诉我们人与人之间要告诉我们人与人之间要关心、鼓励，懂得要主动关心、关心、鼓励，懂得要主动关心、鼓励别人，也要珍惜别人的关心鼓励别人，也要珍惜别人的关心和鼓励。和鼓励。2 2、一次成功的实验一次成功的实验让我领悟到让我领悟到有了危险，先为别人着想的美好有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。品德，培养合作精神。（文章可分为三个部分：（文章可分为三个部分：教育家实教育家实验的准备、实验的经过和实验取验的准备、实验的经过和实验取得成功的原因得成功的原因。）。）3 3、给予树给予树讲圣诞前夕，金吉娅讲圣诞前夕，金吉娅把应该给家人买礼物的钱买了洋娃把应该给家人买礼物的钱买了洋娃

2、娃，送给一个陌生的女孩，赞扬了娃，送给一个陌生的女孩，赞扬了金吉娅的爱心和善良。金吉娅的爱心和善良。4 4、好汉查理好汉查理讲了调皮的查理，讲了调皮的查理，在帮助残疾女孩杰西的同时，也得在帮助残疾女孩杰西的同时，也得到杰西的理解和尊重，并且改掉了到杰西的理解和尊重，并且改掉了自身的弱点的故事。自身的弱点的故事。练习判断下面说法练习判断下面说法不正确不正确的一项的一项( )( )A A掌声掌声讲述了一个孤独、自卑的讲述了一个孤独、自卑的女孩英子在大家鼓励的掌声中，变女孩英子在大家鼓励的掌声中，变成一个开朗、自信的女孩的故事。成一个开朗、自信的女孩的故事。B B给予树给予树讲的是圣诞前夕，杰西讲的

3、是圣诞前夕，杰西送给陌生的女孩洋娃娃的故事，赞送给陌生的女孩洋娃娃的故事，赞扬了她的善良和爱心。扬了她的善良和爱心。C C一次成功的实验一次成功的实验说明了合作才说明了合作才能成功，也赞扬了先人后己的品质能成功，也赞扬了先人后己的品质29、掌声麻（麻（m）症（症（zhng）疾（疾（j）姿（姿（z）势势(sh)况（况（kung）镇（镇（zhn）绪）绪(x)述述(sh)励（励（l）yunzshtukung愿愿姿姿势势投投况况tnlixshp吞吞烈烈绪绪述述普普tnggl通通鼓鼓励励课文讲了残疾女孩英子内心很课文讲了残疾女孩英子内心很（自卑、忧郁自卑、忧郁），一个偶然，一个偶然的机会让她不得不面对全

4、班同的机会让她不得不面对全班同学的目光。想不到的是，同学学的目光。想不到的是，同学们给了她（们给了她（两次鼓励两次鼓励）的掌声，）的掌声，第一次是因为（第一次是因为（她勇敢地站起她勇敢地站起来，走上讲台来，走上讲台）第二次是（）第二次是（她她故事讲得很精彩故事讲得很精彩）。）。这掌声这掌声从此改变了英子的生活从此改变了英子的生活这掌声从此改变了英子的生活这掌声从此改变了英子的生活态度，使她变成了一个（态度，使她变成了一个（自信、自信、开朗、勇敢开朗、勇敢）的人，开始（）的人，开始（微微笑地面对生活笑地面对生活）。）。通过本课让通过本课让我们明白人与人之我们明白人与人之间需要关心、鼓励，懂得主动

5、间需要关心、鼓励，懂得主动去关心、鼓励别人，也要珍惜去关心、鼓励别人，也要珍惜别人的关心和鼓励。别人的关心和鼓励。落落 lo( )lo( ) l ( ) l ( ) lo( ) lo( )调调 dio ( )dio ( ) tio ( ) tio ( )给给 j ( )j ( ) gi ( ) gi ( )多音字组词多音字组词落后落后落井下石落井下石丢三落四丢三落四落家里落家里落下病落下病落价落价调动调动调虎离山调虎离山调节调节风调雨顺风调雨顺给予给予供给供给送给送给给你给你近义词 反义词骤然-突然 热烈-激烈镇定-镇静 歧视-轻视 镇定-慌乱 歧视-尊重忧郁-开朗 犹豫-果断（走路）的姿势

6、（热烈）的掌声（忧郁）的眼神 （红红）的眼圈（动听）的声音 （甜蜜）的微笑（深深）地鞠躬 （镇定）情绪 （勇敢）地站起来 （一摇一晃）地走上来 30、一次成功的试验读一读读一读下列生字下列生字激激 动动 教教 育育 绳绳 子子 获获 得得 铅铅 锤锤 堵堵住住 灌灌 水水 实实 验验j jy y shshn ng ghuhuchuchud dgugun ny yn nYpngjshngch育育瓶瓶系系绳绳茶茶wixinshnlisu危危险险顺顺俩俩索索jdhu激激堵堵获获系系 j j ( ( 系鞋带系鞋带 ) ) x x ( ( 关系关系 ) ) 假假 jiji ( ( 假如假如 ) ) ji

7、ji ( ( 假期假期 ) )多音字组词多音字组词课文记叙了一位教育家让三个小课文记叙了一位教育家让三个小学生做学生做“逃生逃生”试验的事，瓶试验的事，瓶子代表（子代表（井井），铅锤代表（），铅锤代表（学学生自己生自己），赞扬了小女孩在危），赞扬了小女孩在危急关头（急关头（临危不惧、先人后己临危不惧、先人后己）的高尚品质，说明了只有（的高尚品质，说明了只有（团团结协作结协作）才能获得成功。）才能获得成功。近义词近义词顺利顺利- -顺当顺当 获得获得- -取得取得不假思索不假思索- -毫不犹豫毫不犹豫反义词反义词危险危险- -安全安全 成功成功- -失败失败激动激动- -平静平静 不假思索不假思

8、索- -犹豫不决犹豫不决不假思索：用不着想，形容说话不假思索：用不着想，形容说话做事迅速。做事迅速。 31、给予树 yshngdntngyun 予予圣圣诞诞糖糖援援xinggungrnmchng 享享逛逛仁仁默默偿偿 ypncitij 裕裕盼盼猜猜贴贴即即 买担 宽予猜裕我会我会写写盼即贴仁卡糖 yy dndn kunkun yy mimi cici tngtng jj kk pnpn rnrn titi j给予给予y给予给予给给gi送给送给予予y予取予求予取予求dn担任担任k卡车卡车担担dn担子担子卡卡qi关卡关卡 在（在（）前夕，金吉娅把应该给）前夕，金吉娅把应该给家人买礼物的钱买了一个（

9、家人买礼物的钱买了一个（），），送给了一个（送给了一个（）的女孩。金吉）的女孩。金吉娅是个（娅是个（）的孩子。）的孩子。 学会关爱他人学会关爱他人。圣诞节洋娃娃素不相识善良、仁爱/关爱他人近义词近义词盼望盼望- -希望希望 担心担心- -担忧担忧宽裕宽裕- -富裕富裕 猜测猜测- -猜想猜想反义词反义词担心担心- -放心放心 猜测猜测- -确定确定（热烈）地讨论 （诚挚）的祝福（沉默）不语 如（愿）以（尝）兴（高）采（烈） 不假（思索）（漂亮）的礼物 （紧紧）地拥抱 （善良）的品质 32、好汉查理 本文讲的是（自称好汉）的（调皮、爱搞恶作剧）的孩子查理，在帮助一个残疾女孩杰西的同时，也得到杰西

10、的理解和尊重，在俩人的互相帮助中，查理改正了自了自身的缺点的故事。从课文我们能身的缺点的故事。从课文我们能体会到体会到善良、信任、爱心善良、信任、爱心给人带给人带来的快乐。来的快乐。一、读准字音。一、读准字音。落落下残疾下残疾l lo o 姿姿势势zz不不假假思索思索jiji 给给予予jyjy兴兴高采烈高采烈x xngng 立立即即j j兴兴奋奋xngxng 拥拥抱抱yngyng 调调来来didio o 调调皮皮titio o讲讲述述shsh 他他俩俩lili 卡卡片片kk犹豫犹豫yuy忧郁忧郁yuy1 1、划去带点字的错误读音、划去带点字的错误读音讲讲述述（s s shsh）不不假假（jij

11、i jiji）思索）思索给给（jj gigi）予）予卡卡( (kk qiqi) )片片他他俩俩（lingling lili）系系( (j j x x) )绳子绳子练习练习1 1选出读音有误的一项（）选出读音有误的一项（）A A、兴兴奋奋xngxng 拥拥抱抱yngyng 调调查查didio o B B、姿姿势势zz 给给予予g g i i 讲讲述述shshC C漂漂流流pipi o o 立立即即j j 不不假假思索思索ji ji 练习练习2 2选出读音正确的一项（）选出读音正确的一项（）A A 姿姿势势zz 立立即即j j 调调查查didio o B B 兴兴奋奋xngxng 调调皮皮titi

12、o o 系系鞋带鞋带j jC C 拥拥抱抱rngrng 给给予予jj 他他俩俩lingling 练习练习3 3下面读音完全相同的一组：下面读音完全相同的一组：A A、假装、假装 真假真假 不假思索不假思索B B、送给、送给 给予给予 自给自足自给自足C C、兴奋、兴奋 高兴高兴 兴高采烈兴高采烈D D、调皮、调皮 调动调动 调兵遣将调兵遣将二、易错词语二、易错词语宽宽裕裕 鼓鼓励励 普普通通顺顺利利 祝福祝福 慢慢吞吞吞吞 兴高兴高采采烈烈 鼓鼓励励 普普通通练习练习1下面书写完全正确的一下面书写完全正确的一组是（组是（）A、掌声、掌声愿意愿意荼杯荼杯B、甜密、甜密暗示暗示宽裕宽裕C、情绪、情

13、绪瓶子瓶子激动激动练习练习2下面书写完全正确的一下面书写完全正确的一组是（）组是（）A、鼓厉、鼓厉危险危险热烈热烈B、轮流、轮流姿势姿势体贴体贴C、代表、代表提醒提醒成攻成攻练习练习3下面书写下面书写不正确不正确的一组的一组是（是（）A、鼓励、鼓励注视注视情况情况B、普通、普通如实如实祝福祝福C、给予、给予猜测猜测带表带表三练习三练习1下面下面不全部是反义词不全部是反义词的的一组是（一组是（）A、镇定、镇定慌张慌张持久持久短暂短暂B、危险、危险安全安全相信相信怀疑怀疑C、调皮、调皮乖巧乖巧姿势姿势姿态姿态练习练习2 2下面下面全是近义词全是近义词的一组（）的一组（）A A、诚挚、诚挚真挚真挚

14、快乐快乐忧愁忧愁B B、成功、成功失败失败 担心担心担忧担忧C C、仁爱、仁爱仁慈仁慈 思索思索思考思考写出划线词语的反义词。写出划线词语的反义词。1 1、这里、这里危险危险，快到，快到( )( )的地方去。的地方去。2 2、井口很、井口很窄窄，一点也不，一点也不( )( )，往，往外爬的时候千万要小心。外爬的时候千万要小心。3 3、虽然这个实验、虽然这个实验失败失败了多次，但这了多次，但这次终于获得了次终于获得了( )( )。4 4、孩子们都、孩子们都兴高采烈兴高采烈，只有金吉娅，只有金吉娅( )( )。安全安全宽宽成功成功垂头丧气垂头丧气四、标点符号使用正确的一项四、标点符号使用正确的一项

15、A、“你为什么要这样做呢？你为什么要这样做呢？”教育家又问。教育家又问。B、女孩不假思索地说，、女孩不假思索地说，“有了有了危险，应该让别人先出去。危险，应该让别人先出去。”C、“何必这样说呢？何必这样说呢？”陶罐说：陶罐说：“我们还是和睦相处吧，有什我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢么可吵的呢!”五、我会排序。五、我会排序。()他亲切地说：他亲切地说：“同志，你辛苦了，同志，你辛苦了，人民感谢你。人民感谢你。”()周总理刚要上班，看见远处有一周总理刚要上班，看见远处有一位清洁工人正在清扫街道。位清洁工人正在清扫街道。()他走过去，紧紧握住工人的手。他走过去，紧紧握住工人的手。()清洁工人望着

16、敬爱的周总理，激清洁工人望着敬爱的周总理，激动得说不出话来。动得说不出话来。 六、我的发现六、我的发现：ABBABB 外貌描写外貌描写：圆溜溜：圆溜溜 胖乎乎胖乎乎 红扑扑红扑扑水汪汪水汪汪 神态描写神态描写：笑呵呵：笑呵呵乐陶陶乐陶陶 喜滋滋喜滋滋笑眯眯笑眯眯 景物描写景物描写：静悄悄：静悄悄雾沉沉雾沉沉 雨蒙蒙雨蒙蒙白茫茫白茫茫 颜色描写颜色描写：绿油油：绿油油黑糊糊黑糊糊 白花花白花花红彤彤红彤彤 练习练习1 1下面词语全是外貌描写下面词语全是外貌描写的一组（的一组（ ）A A、水汪汪、水汪汪 喜滋滋喜滋滋 乐陶陶乐陶陶 B B、雾蒙蒙、雾蒙蒙 绿油油绿油油 黑糊糊黑糊糊C C、圆溜溜、

17、圆溜溜 胖乎乎胖乎乎 红扑扑红扑扑练习练习2 2下面词语全是颜色描写下面词语全是颜色描写的一组（的一组（ ）A A、白花花、白花花 乐陶陶乐陶陶 金灿灿金灿灿 B B、绿油油、绿油油 黑糊糊黑糊糊 粉嘟嘟粉嘟嘟C C、圆溜溜、圆溜溜 红扑扑红扑扑 黄澄澄黄澄澄七、背诵日积积累：七、背诵日积积累： 人之人之初初，性本善。性相近，习，性本善。性相近，习相远。相远。 子不学，非所子不学，非所宜宜。幼不学，老。幼不学，老何为。何为。 玉不玉不琢琢，不成，不成器器。人不学，不。人不学，不知义。知义。 为人子，方少时。亲师友，习为人子，方少时。亲师友，习礼仪。礼仪。我会默写。我会默写。，性本善。，性本善。

18、，习相远。，习相远。子不学，子不学，。幼不学。幼不学，。玉不玉不琢琢，。人不学。人不学，。，方少时。亲师友，方少时。亲师友，。八、读读记记：积累成语八、读读记记：积累成语风餐露宿风餐露宿 日夜兼程日夜兼程满载而归满载而归 如愿以偿如愿以偿 没精打采没精打采 沉默不语沉默不语目不转睛目不转睛 恍然大悟恍然大悟 五洲四海五洲四海 举世闻名举世闻名 高楼大厦高楼大厦 应有尽有应有尽有 填写成语填写成语( )( )餐餐( )( )宿宿 ( )( )( )( )兼程兼程( )( )载而载而( )( ) 如如( )( )( )( )偿偿 没没( )( )打打( )( ) ( )( ) ( )( )不语不语

19、目目( )( )转转( )( ) 恍恍( )( )大大( )( )五五( )( )四四( ) ( )( ) ( )世闻世闻( )( ) 高高( )( )( )( )厦厦 ( )( )有有( )( )有有 本单元成语：本单元成语：不假思索不假思索兴高采烈兴高采烈彬彬有礼彬彬有礼恋恋不舍恋恋不舍念念不忘念念不忘津津有味津津有味依依不舍依依不舍 高高在上高高在上我会用：我会用：如愿以偿如愿以偿：他总想加入学校合唱团，：他总想加入学校合唱团，这次总算如愿以偿了。这次总算如愿以偿了。兴高采烈兴高采烈：我们兴高采烈地跟着老：我们兴高采烈地跟着老师去春游。师去春游。举世闻名举世闻名：万里长城是举世闻名的：万

20、里长城是举世闻名的伟大建筑。伟大建筑。目不转睛目不转睛：魔术表演实在太精彩了，：魔术表演实在太精彩了，我目不转睛盯着看。我目不转睛盯着看。1、下面成语使用错误的一项（）、下面成语使用错误的一项（）A、我、我目不转睛目不转睛地盯着黑板，生地盯着黑板，生怕抄错了题。怕抄错了题。B、我在超市里挑了许多东西、我在超市里挑了许多东西,提提着大包小包回家着大包小包回家,真是真是满载而归满载而归啊。啊。C、老师告诉同学们今天不去郊、老师告诉同学们今天不去郊游了，大家游了，大家兴高采烈兴高采烈地议论着。地议论着。2、下面成语错误的一项（）、下面成语错误的一项（）A、看了那个女孩不幸患重病的、看了那个女孩不幸患

21、重病的新闻，他新闻，他不假思索不假思索捐了捐了500元。元。B、这是世界上最大的图书馆、这是世界上最大的图书馆,各各种书籍都有，真是种书籍都有，真是应有尽有应有尽有。C、小明这次只考了、小明这次只考了100分分,他他没没精打采精打采地走在回家路上。地走在回家路上。2、下面成语正确的一项（）、下面成语正确的一项（）A、老师的问题刚出来，他、老师的问题刚出来，他不假不假思索思索说出了答案。说出了答案。B、听说今天学校组织春游，大、听说今天学校组织春游，大家家兴高采烈兴高采烈高兴极了。高兴极了。C、听了英子的演讲，我、听了英子的演讲，我不约而不约而同同地鼓起掌来。地鼓起掌来。九、背诵。九、背诵。29

22、29课课掌声掌声最后一段最后一段3030课课一次成功的实验一次成功的实验最后最后两段两段3131课课给予给予最后一段最后一段 几年以后，我们上了不几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记我永远不会忘记 ，因为它使我明白，同学们并因为它使我明白，同学们并没有没有 我。大家的掌声我。大家的掌声给了我给了我 ，使我鼓，使我鼓起勇气起勇气 。” 女孩女孩地说：地说：“有了有了，应，应该让该让。”这位教育家这位教育家地抱起女孩，地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：好久才放下。他对校长说：“这个这个实验我做过实验我做过，每次孩子们都，每次孩子们都往外拉铅锤，

23、结果铅锤都往外拉铅锤，结果铅锤都，一个也拉不出来。今天，我的实验一个也拉不出来。今天，我的实验获得了成功。获得了成功。” 我紧紧地我紧紧地着金吉娅。这个着金吉娅。这个圣诞节，她圣诞节，她（）送给我们棒棒糖送给我们棒棒糖，（）送给我们善良、送给我们善良、同、同情和情和，（，（）一个陌生女孩一个陌生女孩的笑脸。的笑脸。十、作文：十、作文：题目题目1：夸夸我的同学：夸夸我的同学要求：通过一件事情，赞扬人要求：通过一件事情，赞扬人物的某一方面的好品质。注意物的某一方面的好品质。注意外貌、语言、动作的外貌、语言、动作的刻画。刻画。题目题目2：的爱（填上父亲、的爱（填上父亲、母亲或者老师）母亲或者老师）t

24、in mtin mkun ykun yqng xqng xho dho dci cci cg lg lj dngj dnghung linghung lingwi wwi wzh fzh fsh tnsh tnln liln li形近字组词形近字组词 资资姿姿 盼盼芬芬 危危龟龟 堵堵绪绪 绳绳蝇蝇 即即既既 励励厉厉 烈烈列列 予予矛矛 卖卖买买 糖糖塘塘 朴朴仆仆 愿愿原原 投投般般 脑脑恼恼 猜猜晴晴 裕裕郁郁 应应映映圆溜溜圆溜溜胖乎乎胖乎乎红扑扑红扑扑乐呵呵乐呵呵乐淘淘乐淘淘喜滋滋喜滋滋静悄悄静悄悄雾沉沉雾沉沉雨蒙蒙雨蒙蒙绿油油绿油油黑糊糊黑糊糊白花花白花花我的发现我发现了这种形容词

25、的重叠式，一边表示这种形容词的重叠式，一边表示程度加深或带有某种感情色彩。程度加深或带有某种感情色彩。能用其中的词语说句能用其中的词语说句话吗？话吗？拓展积累 你还能举出这样的词语来吗？红彤彤红彤彤 兴冲冲兴冲冲 金灿灿金灿灿 亮晶晶亮晶晶水灵灵水灵灵 冷冰冰冷冰冰 水汪汪水汪汪 热乎乎热乎乎 软绵绵软绵绵 干巴巴干巴巴 黑乎乎黑乎乎 乐呵呵乐呵呵 补充下面的句子补充下面的句子（），性本善。，性本善。性相近，性相近，（）。（），非所宜。，非所宜。（），老何为。），老何为。人不学，人不学，（）。（），习礼仪。），习礼仪。人之初人之初习相远习相远子不学子不学幼不学幼不学不知义不知义亲师友亲师友课外

26、拓展人之初，性本善。性相近，习相远。人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。养不教，父之过。教不严，师之惰。guzhdudu读读记记风餐露宿风餐露宿日夜兼程日夜兼程满载而归满载而归如愿以偿如愿以偿没精打采没精打采沉默不语沉默不语目不转睛目不转睛恍然大悟恍然大悟五洲四海五洲四海举世闻名举世闻名高楼大厦高楼大厦应有尽有应有尽有风风( )露露( ) 没没( )打打( ) 五五( )四四(

27、 )日夜日夜( )( ) ( )( )不语不语 举举( )( )名名满满( )而而( ) 目目( )转转( ) 高高( )大大( )如如( )以以( ) ( )然大然大( ) ( )有有( )有有读读记记读读记记近义词近义词姿势姿势姿态姿态镇定镇定镇静、沉着镇静、沉着愿意愿意情愿情愿鼓励鼓励鼓舞、激励、勉励鼓舞、激励、勉励骤然骤然突然突然盼望盼望希望、渴望希望、渴望快乐快乐快活、高兴、愉快快活、高兴、愉快激动激动感动感动宽裕宽裕宽绰、富裕宽绰、富裕成成功功胜利胜利顺利顺利顺当顺当诚挚诚挚真挚、真诚真挚、真诚祝福祝福祝贺祝贺兴高采烈兴高采烈欢天喜地、喜出望外欢天喜地、喜出望外援助援助资助资助相信

28、相信信任信任立即立即立刻立刻调皮调皮顽皮顽皮如愿以偿如愿以偿心满意足心满意足恋恋不舍恋恋不舍依依不舍依依不舍反义词反义词慢吞吞慢吞吞急匆匆急匆匆犹豫犹豫果断果断持久持久短暂短暂热烈热烈冷淡冷淡镇定镇定慌张慌张窄窄宽宽危险危险安全安全成功成功失败失败善良善良凶恶凶恶如愿以偿如愿以偿事与愿违事与愿违相信相信怀疑怀疑 词语部分词语部分1 、 近义词：猜测猜想 担心担忧 宽裕富裕 兴高采烈欢天喜地不假思索脱口而出 2、反义词： 鼓励批评 歧视尊敬 镇定慌张 犹豫果断 文静活泼平息动荡 持久短暂 动听刺耳 忧郁开朗 成功失败获得失去 危险安全 给予索取 兴高采烈无精打采不假思索犹豫再三3、词语表：词语表

29、：掌声、文静、愿意、姿势、轮流、情况、慢吞吞、注视、热烈、持久、掌声、文静、愿意、姿势、轮流、情况、慢吞吞、注视、热烈、持久、平息、情绪、讲述、普通话、动听、鼓励、成功、实验、瓶子、绳子、平息、情绪、讲述、普通话、动听、鼓励、成功、实验、瓶子、绳子、代表、茶杯、危险、顺利、如实、激动、获得、教育家、给予、试探、代表、茶杯、危险、顺利、如实、激动、获得、教育家、给予、试探、心意、祝福、甜蜜、担心、宽裕、前夕、提醒、暗示、猜测、立即、卡心意、祝福、甜蜜、担心、宽裕、前夕、提醒、暗示、猜测、立即、卡片、盼望、显然、拥抱、仁爱、同情、体贴、兴高采烈片、盼望、显然、拥抱、仁爱、同情、体贴、兴高采烈我会解

30、对联：我会解对联： 1.理解对联的含义。 2.掌握对联的读法. 3.背诵. 4.拓展对联. 黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟。 书山有路勤为径， 学海无涯苦作舟。4、四字词语、四字词语不假思索 兴高采烈 沉默不语 如愿以偿 恋恋不舍 彬彬有礼 风餐露宿 日夜兼程 满载而归 没精打采 目不转睛 恍然大悟 五洲四海 举世闻名 高楼大厦 应有尽有5、照样子写词语：、照样子写词语：ABB：描写人物外貌：圆溜溜 胖乎乎 红扑扑描写人物神态：笑呵呵 乐陶陶 喜滋滋描写景物： 静悄悄 雾沉沉 雨蒙蒙描写颜色： 绿油油 黑糊糊 白花花6、查字典或联系上下文理解词语的意思。犹豫 麻痹症 歧视 鼓励 不假思索 给

31、予 兴高采烈 满载而归 举世闻名 应有尽有 如愿以偿 先组词，换个偏旁再组词先组词，换个偏旁再组词即即绪绪势势绳绳通通烈烈姿姿投投担担陶陶捧捧抖抖先组词，换个偏旁再组词先组词，换个偏旁再组词遍遍镜镜精精适适超超坊坊杨杨敌敌仰仰惜惜推推辆辆修改病句修改病句昨天的值日生把教昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。室打扫得整整齐齐。修改病句修改病句通过大家共同努力，通过大家共同努力，使班级获得长跑比赛使班级获得长跑比赛第一名。第一名。修改病句修改病句老师今天讲的知识老师今天讲的知识我基本上全懂了。我基本上全懂了。修改病句修改病句我国有世界上所没我国有世界上所没有的万里长城。有的万里长城。修改病句修改病句我

32、猜想他肯定是一我猜想他肯定是一个六年级学生。个六年级学生。修改病句修改病句老工人在马路上协老工人在马路上协助交警保持交通秩助交警保持交通秩序。序。把句子写得更具体把句子写得更具体小红写作业。小红写作业。同学们参加比赛。同学们参加比赛。我走在路上。我走在路上。苹果成熟了。苹果成熟了。(比喻句比喻句)他怎么能买到很多很好的他怎么能买到很多很好的礼物呢？（陈述句）礼物呢？（陈述句）树叶飘下来。树叶飘下来。(拟人句拟人句)按要求改写句子按要求改写句子掌声掌声同学们第一次掌声与第二次掌声的含义一样吗？同学们第一次掌声与第二次掌声的含义一样吗？是是鼓励鼓励与与信任信任的掌声。的掌声。是是赞扬赞扬与与鼓励鼓励的掌声。的掌声。掌声前后的英子分别是什么样子的掌声前后的英子分别是什么样子的?自卑、忧郁自卑、忧郁自信、活泼、欢乐自信、活泼、欢乐体会：体会：当别人身处困境的时候，不要忘了当别人身处困境的时候，不