手把手教你写宋词

1、手把手教你写宋词手把手教你写宋词一、什么叫词词，诗歌的一种。因是合乐的歌词，故又称曲子词、乐府、乐章、 长短句、诗余、琴趣等。始于唐，定型于五代，盛于宋，所以，常常 称词为“宋词”。二、词的分类大致有5种：1 .按长短规模分，词大致可分小令（58字以内）、中调（59一90字 以内）和长调（91字以上，最长的词达240字）。一首词，有的只有一 段，称为单调；有的分两段，称双调；有的分三段或四段，称三叠或 四叠。2 .按音乐性质分，词可分为令、弓I、慢、三台、序子、法曲、大曲、缠令、诸宫调九种。3 .按拍节分，常见有四种：令，也称小令，拍节较短的；弓I,以小令微而引长之的；近，以音调相近，从而引长

2、的；慢，引而愈长 的。4 .按创作风格分，大致可以分为婉约派和豪放派。5 .按词牌来源分，大约有下面的三种情况：本来是乐曲的名称。例如菩萨蛮，据说是由于唐代大中初 年，女蛮国进贡，她们梳着高髻，戴着金冠，满身璎珞（璎珞是身上 佩挂的珠宝），象菩萨。西江月、风入松、蝶恋花等，都是属 于这一类的。这些都是来自民间的曲调。摘取一首词中的几个字作为词牌。例如忆秦娥，因为依照这个格式写出的最初一首词开头两句是箫声咽，秦娥梦断秦楼月”，所以词牌就叫忆秦娥，又叫秦楼月。忆江南本名望 江南，又名谢秋娘但因白居易有一首咏 江南好”的词，最后一 句是 能不忆江南”，所以词牌又叫忆江南。如梦令原名忆仙 姿，改名如梦

3、令，这是因为后唐庄宗所写的忆仙姿中有 如 梦，如梦，残月落花烟重”等句。念奴娇又叫大江东去，这是 由于苏轼有一首念奴娇，第一句是 大江东去”。又叫酹江月， 因为苏轼这首词最后三个字是酹江月”。本来就是词的题目。踏歌词咏的是舞蹈，舞马词咏的是 舞马，唉乃曲咏的是泛舟，渔歌子咏的是打鱼，浪淘沙咏 的是浪淘沙，抛球乐咏的是抛绣球，更漏子咏的是夜。这种情 况是最普遍的。凡是词牌下面注明 本意”的，就是说，词牌同时也是 词题，也就不再另拟题目了。三、宋词流派及特点宋词是继唐诗之后的又一种文学体裁，基本分为：婉约派、豪放 派两大类，还有一种为花间派。花间派的代表人物：温庭筠等。婉约派的代表人物：柳永等豪放

4、派的代表人物：苏轼等 四、如何写词首先声明，还是以我自己填的词为例加以说明， 并不是因为我的 词写的有多么好，而是我自己写的词，我才清楚知道具体成型过程， 柳永、苏轼的词固然是千古绝唱，可我怎么知道他们具体的填词过程 呢，泛泛而谈创作方法的文章太多了，我没有必要凑热闹啦。1、选择适合的词牌初学写作，建议先选小令，如忆江南、归字谣、渔父、捣练子等。待慢慢熟悉了熟练了，可以选择中调，如声声慢等，最后练习长 调，如莺啼序。按着词牌中词格要求，把适合平仄的字填进去。所以词的创作被 称为填词。合乎平仄，是诗词的基本要求，也是填词的乐趣所在。其实，浩如烟海的汉语词汇，为我们的创作提供了大量可选择的 方案。

5、比如，同样和花的意思接近的字，就有各种平声字“花”，仄声字“卉”、“蕤”等。只要平时注意查阅字典词典，注意积累，填词的 时候选择平声或者仄声字填进去，是没有什么麻烦的。下面一首词，是我摘自己的一篇长篇小说，写的是主人翁在青年 时代，孤寂一人独自返回久别的故居的感受， 有寂寥惆怅，有温情感 动，是一种矛盾纠结的心情。我选择的词牌是小令“一剪梅”：。仄平平。仄平（韵）。仄平平（句）。仄平平（韵）。平。仄仄平平（句）。仄平平（句）。仄平平（韵）。仄平平。仄平（韵）。仄平平（句）。仄平平（韵）。平。仄仄平平（句）。仄平平（句）。仄平平（韵）我的经验是，在写作前，先认真读读古人写的东西，让自己心先 静下

6、来，在情感上先沉浸进去，再写自己的东西，就会有感而发了。 比如下面李清照的一剪梅：红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。把古人写的优秀的诗词作品多读几遍， 一方面学习揣摩，俗话说“临阵磨枪，不快也光”，对自己的创作总有一处的；同时，在读李 清照的这首词的时候，我的心境和我小说里的主人翁在孤独的童年中 的心境完全一样了，思绪万千，写作的冲动也有了。2、确定韵脚主人翁家天井中一株芙蓉花繁叶茂，窗外锦江边，芙蓉也是飞红 一片。因此，这首词以景抒情的对象，我选择芙蓉。很自然地，将“蓉” 作为韵脚了，

7、而且，“ong”韵是很宽泛的韵脚，“蓉”是平声，“ong” 的旗下有很多平声字的，如葱、匆、冲、东、冬、公、躬、红、洪、 空、龙、浓、琼、绒、松、同、凶、终等等，这为选字填词奠定了基L 础。3、选择词汇，构思内容把“ong”韵平声字全部罗列出来，比如：葱、匆、聪、淙冲、充、舂东、冬、咚风、封、峰公、躬、功、恭红、洪、鸿、虹空、箜龙、隆、笼、聋农、浓、哝、秾硼、鹏、蓬琼、穹绒、荣、融、茸松、耸、溶通、童、彤熊、凶、雄、兄棕、踪终、钟当把这些字罗列出来后，仔细把这些字看看，这些字会带来许多 信息，其实，在脑海里，就会产生很多构思和联想了。把这些构思和联想收集起来，就是很好的创作素材了，仔细推敲,

8、看看哪些素材可以运用在自己的填词过程中。4、内容构思经过上面步骤，在积累了许多写作素材后，就可以具体构思作品 了。由于我这首词是在小说规定的情节里，所以，类似命题作文。我的这首词，也和大多数的词一样，上阕写回忆，写过去，下阕 写憧憬，写现在。词的结构、内容确定后，就可以填写了。填写的时候，我喜欢先 按思路写一个大概，这个时候，最好一气呵成，如果中途中断，再拿 起笔续写的时候，往往没有那样的情绪和心境，写作就很费事了。我揣摩着主人翁的心境，为他写的词如下：谢芙蓉（一剪梅 ）稚童溪边草茸茸，泪重梦轻，苦雨残红。谁人邀与共中秋？喜短愁长，人瘦心空。今日青春谢芙蓉，几枝温情，一片荫浓。相拥夜色赏萤虫，

9、同饮甘岚，共戏金风。I写完后，如果马上检查，因为思绪没有跳出来，总觉得哪里都好， 不是很容易发现错误的。因此，最好放置几天，再仔细斟酌检查。事实上，我的这首词写于2007年，但不少错误是这些日子仔细阅读才发现的。比如首句“稚童溪边草茸茸”，平仄声是“仄平平平 仄平平”，而词格表为“。仄平平。仄平（韵）”，所以，第二字“童”、 第六字“茸”都不和平仄了。通常平仄是“一、三、五不论，二、四、 六分明”，所以，第二、第六字就得必须合乎平仄要求才可以的。于是再做修改见下。5、注意对仗句写作填词的时候，除了必须按照平仄要求填字，还要注意哪些地方是 对仗句，不然，就不和规矩了。所谓对仗句，就是在词性、结构

10、、字数上完全一致的两个句子， 比如，在词性上，名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，虚词 对虚词，数量词对数量词，等等；在结构上，偏正结构对偏正结构， 主谓结构对主谓结构，宾补结构对宾补结构等等。如果对仗句在平仄上也相对，即平声对仄声，那就是对子（对联） 了。对联在律诗里，是必须的要求。比如，杜甫的七绝名句：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。在填词的时候，可以按词格表中举例的范文，仔细把范文中的对 仗句找出来，然后，按范文要求填字。比如李清照的这首词中，有几 个地方是对仗句（黑体字）:红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，（词性：副词+动词+名词；结构：状语+谓语+宾语）独

11、上兰舟。（词性：副词+动词+名词；结构：状语+谓语+宾语）云中谁寄锦书来?雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，（数量词+名词；结构：偏正结构）两处闲愁。（数量词+名词；结构：偏正结构）此情无计可消除，才下眉头，（虚词+动词+名词）却上心头。（虚词+动词+名词）在我的词中，应该对仗的地方，就没有构成对仗句，比如：泪重梦轻，苦雨残红。“泪重梦轻”词性为：名词+动词+名词+动词；结构为两个主谓 结构，即：主语+谓语+主语+谓语；“苦雨残红”词性为：形容词+名词+形容词+名词；结构为两个偏 正结构，即：定语+主语+定语+主语。因此，“泪重梦轻，苦雨残红”两句在词性和结构上都不一致， 所以不能构成对仗句。6、修改完善把问题一一找出来以后，就可以进一步修改完善了:词格表初稿存在的问题完善稿O仄平平稚童溪边第2、4字不合平童子溪边O仄平（韵）草茸茸，仄，欢快的气氛 与第2、3句不协 调望草茸，O仄平平（句）泪重梦 轻，第2、3句未构成 对仗句；第2句 第三字“梦”不 合平仄泪绕相思，O仄平平（韵）苦雨残红。雨打残红:。O平O仄 仄平平（句）谁人邀与谁人邀与共中秋？共中秋？O仄平平（句）喜短愁长，喜短愁长，O仄平