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文档简介

1、一次成功的实验30一一次次成成功功的的实实验验一次成功的实验读了课题,你想知道什么读了课题,你想知道什么? ?1、教育家做了一个怎样的实验?、教育家做了一个怎样的实验?2、这个实验成功的原因是什么?、这个实验成功的原因是什么?3、这个实验给了我们什么启发?、这个实验给了我们什么启发?一次成功的实验读一读下列词语读一读下列词语激激 动动 教教 育育 绳绳 子子 获获 得得 铅铅 锤锤 茶茶 杯杯 灌灌 水水 实实 验验j jyy shngshnghuhuchuchu chchgungunynyn一次成功的实验 系系x x j j (系统)(系统) ( 关系)关系)(系着)(系鞋带)(系着)(系鞋

2、带)假假jiji (真假)(假装)(真假)(假装)j jii (假日)(暑假(假日)(暑假) )一次成功的实验近义词:近义词:顺利顺利 - -( ) 思索思索 - -( ) 获得获得 - -( )反义词:反义词:危险危险 - -( ) 顺利顺利 - -( ) 三、写出近义词、反义词。三、写出近义词、反义词。顺畅顺畅思考思考得到得到安全安全困难困难一次成功的实验 育育 瓶瓶 系系 绳绳茶茶 危危 险险一次成功的实验 顺顺 俩俩 索索 激激 堵堵 获获一次成功的实验默读,思考课文讲了一个什么故事?默读,思考课文讲了一个什么故事? 教育家教育家 小学生小学生 实验实验 成功成功实验前实验前实验中实验

3、中实验后实验后第第1 1自然段自然段第第2626自然段自然段第第711711自然段自然段 一位教育家在一所小学,让三个小一位教育家在一所小学,让三个小学生做学生做“逃生逃生”游戏,这个实验已做过游戏,这个实验已做过多次都没有成功,而这一次却获得了成多次都没有成功,而这一次却获得了成功。功。一次成功的实验 一个女孩低声对两个同伴说:一个女孩低声对两个同伴说: “快!你第一,你第二,我最后!快!你第一,你第二,我最后!” A、从小女孩的话中你知道了什么?、从小女孩的话中你知道了什么? B、你是从哪儿知道的?、你是从哪儿知道的?一次成功的实验 “三三”字字刚刚出口,三个学生出口,三个学生就就顺利顺利

4、地把小铅锤地把小铅锤一个一个一个一个提提了出来。了出来。一次成功的实验一次成功的实验 这个实验成功的原因是什么呢?这个实验成功的原因是什么呢?一次成功的实验 小女孩不假思索地说:小女孩不假思索地说:“有有了危险,应该让别人先出去。了危险,应该让别人先出去。”A、你佩服小女孩什么?、你佩服小女孩什么?B、 “不假思索不假思索”是什么意思?是什么意思?C、为什么女孩不用思考就这样做?、为什么女孩不用思考就这样做?一次成功的实验 这个实验成功的原因是什么呢?这个实验成功的原因是什么呢? 小女孩临危不乱,处事果断,先小女孩临危不乱,处事果断,先人后己。人后己。一次成功的实验 这位教育家激动地抱起女孩,

5、好久才这位教育家激动地抱起女孩,好久才放下。他对校长说放下。他对校长说“这个实验我做过许多这个实验我做过许多次,每次孩子们都争着往外拉铅锤,结果次,每次孩子们都争着往外拉铅锤,结果铅锤都堵在瓶口,一个也拉不出来。今天,铅锤都堵在瓶口,一个也拉不出来。今天,我的实验终于获得了成功。我的实验终于获得了成功。” 1、这位教育家为什么激动地抱起女、这位教育家为什么激动地抱起女孩,好久才放下孩,好久才放下? 2、以往试验失败的主要原因是什么?、以往试验失败的主要原因是什么?找出有关的词语。找出有关的词语。一次成功的实验 分角色朗读分角色朗读4一一10自然段。自然段。注意不同的语气。注意不同的语气。失败了!失败了!一次成功的实验从这个实验中,你想到些什么从这个实验中,你想到些什么? ? 在日常生活中,不要总在日常生活中,不要总以自我为中心,自私自利。以自我为中心,自私自利。心里要多想着别人。在与他心里要多想着别人。在与他人相处的过程中要团结合作、人相处的过程中要团结合作、协调互助。协调互助。一次成功的实验 联系自己的亲身经历联系自己的亲身经历或所见所闻,谈一谈你的或所见所闻,谈一谈你的感受。感受。一次成功的实验一次成功的实验 塞车时大家都塞车时大家都往前挤,结果乱成往前

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