多媒体画面艺术基础——运动画面

1、PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： 第四章 运动画面的艺术基础2 内容摘要摄像机的运动方式摄像机的运动方式计算机动画的类型计算机动画的类型蒙太奇与非线性编辑蒙太奇与非线性编辑3 摄像机制作运动画面的基本知识p 利用摄像机拍摄的运动画面利用摄像机拍摄的运动画面摄像机拍摄的运动画面有两种形式摄像机拍摄的运动画面有两种形式: : 教学内容中包含有运动或变化的对象，摄像机记录下这教学内容中包含有运动或变化的对象，摄像机

2、记录下这些运动或变化的内容而形成运动画面；些运动或变化的内容而形成运动画面；（1 1）画面）画面“内部内部”运动运动4重视拍摄的技巧：哪些教学因素发生变化，哪些因素是教学重视拍摄的技巧：哪些教学因素发生变化，哪些因素是教学研究的重点研究的重点精心选择好摄像机的位置：拍摄的角度和高度应按照教学要精心选择好摄像机的位置：拍摄的角度和高度应按照教学要求进行选择求进行选择摄像机记录电视画面的呈现应注意两点：摄像机记录电视画面的呈现应注意两点：NoImage5 不论被摄体处于运动或静止状态，通过摄像机移不论被摄体处于运动或静止状态，通过摄像机移动或变动镜头的焦距，形成画面内容相对画框的运动动或变动镜头的

3、焦距，形成画面内容相对画框的运动, ,也可通过各种景别画面的组接而形成镜头转换。也可通过各种景别画面的组接而形成镜头转换。（2 2）画面）画面”外部外部“运动运动 按照画面上被摄体运动（或变化）的连续与否，按照画面上被摄体运动（或变化）的连续与否，可将运动拍摄分成可将运动拍摄分成运动镜头运动镜头和和景别组接景别组接两大类。两大类。6 推镜头推镜头 拉镜头拉镜头 摇镜头摇镜头 移动镜头移动镜头 跟镜头跟镜头 升降镜头升降镜头p 运动镜头运动镜头 运动镜头根据摄像机的运动方式可分为：运动镜头根据摄像机的运动方式可分为：7 推镜头推镜头是被摄对象位置不变，摄像机向被摄主体方向是被摄对象位置不变，摄像

4、机向被摄主体方向推进的拍摄方法推进的拍摄方法推镜头有两种拍摄方法：一种是摄像机向被摄主体方向推镜头有两种拍摄方法：一种是摄像机向被摄主体方向推动拍摄；另一种机位不动，利用镜头的变焦方式完成推动拍摄；另一种机位不动，利用镜头的变焦方式完成推镜头。推镜头。推镜头分推镜头分起幅、推进、落幅起幅、推进、落幅三个阶段，落幅注意要构图三个阶段，落幅注意要构图合理，把主体处于画面醒目的位置。合理，把主体处于画面醒目的位置。8 拉镜头拉镜头也也是被摄体位置不变，摄像机远离被摄对象的是被摄体位置不变，摄像机远离被摄对象的拍摄方式拍摄方式拉镜头也有两种拍摄方法：一种是利用变焦镜头完拉镜头也有两种拍摄方法：一种是利

5、用变焦镜头完成；另一种是利用摄像机后移进行拍摄。成；另一种是利用摄像机后移进行拍摄。拉镜头也分为起幅、拉出、落幅三个阶段，起幅画拉镜头也分为起幅、拉出、落幅三个阶段，起幅画面中主体突出，拉摄过程中主体始终在画面结构中面中主体突出，拉摄过程中主体始终在画面结构中心的位置，此外要注意拉摄速度的控制。心的位置，此外要注意拉摄速度的控制。9 摇镜头摇镜头是借助于三脚架上的活动底盘，或者利用拍摄是借助于三脚架上的活动底盘，或者利用拍摄者自身的支撑，水平、垂直移动光学镜头的轴线进行者自身的支撑，水平、垂直移动光学镜头的轴线进行拍摄拍摄一个完整摇镜头包括起幅、摇动、落幅三个阶段。一个完整摇镜头包括起幅、摇动

6、、落幅三个阶段。摇镜头多侧重于介绍环境。摇镜头多侧重于介绍环境。10 移动镜头移动镜头是指摄像机在移动中拍摄静止或运动的物体。是指摄像机在移动中拍摄静止或运动的物体。 机位移动可分为机位前移、后移、横向移动和曲机位移动可分为机位前移、后移、横向移动和曲线运动，摄像机在所能进入的空间里进行多角度、多景线运动，摄像机在所能进入的空间里进行多角度、多景别的拍摄，因而可以全方位地表现空间或群体形象。别的拍摄，因而可以全方位地表现空间或群体形象。移动镜头没有具体主体。移动镜头没有具体主体。11 跟镜头跟镜头是摄像机跟随运动的被摄体一起运动进行拍是摄像机跟随运动的被摄体一起运动进行拍摄，要求摄像机跟的速度

7、与被摄物体的速度一致，摄，要求摄像机跟的速度与被摄物体的速度一致，运动的物体在画面框中始终处于相对稳定的位置。运动的物体在画面框中始终处于相对稳定的位置。跟镜头的景别一般在拍摄中始终不变。跟镜头的景别一般在拍摄中始终不变。12 升降拍摄升降拍摄是指摄像机放在可以做升降运动的机架上，是指摄像机放在可以做升降运动的机架上，通过从上而下（或相反）地拍摄，使一个较高的被摄通过从上而下（或相反）地拍摄，使一个较高的被摄体依序从上而下（或相反）地在画面上展示出来。体依序从上而下（或相反）地在画面上展示出来。13p 电视类型的运动画面 二维移动画面二维移动画面画面的表现形象空间只有长宽画面的表现形象空间只有

8、长宽两个方向延伸两个方向延伸 三维移动画面三维移动画面通过摄像机的变焦镜头或机位通过摄像机的变焦镜头或机位移动镜头所形成视觉的纵深感和立体感移动镜头所形成视觉的纵深感和立体感 电视类型的运动画面，是通过摄像机的一些基本电视类型的运动画面，是通过摄像机的一些基本运动方式形成的，产生的视觉效果可分为：运动方式形成的，产生的视觉效果可分为：14 计算机软件制作运动画面的基本知识 动画的概念不同于一般意义上的动画片，动画是动画的概念不同于一般意义上的动画片，动画是一种综合艺术，它是集合了绘画、漫画、电影、数字一种综合艺术，它是集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺媒

9、体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺术表现形式。最早发源于术表现形式。最早发源于19世纪上半叶的英国，兴盛世纪上半叶的英国，兴盛于美国，中国动画起源于于美国，中国动画起源于20世纪世纪20年代。年代。15 动画技术较规范的定义是采用动画技术较规范的定义是采用逐帧拍摄逐帧拍摄对象并对象并连续连续播放播放而形成运动的影像技术。不论拍摄对象是什么，只而形成运动的影像技术。不论拍摄对象是什么，只要它的拍摄方式是采用的逐格方式，观看时连续播放形要它的拍摄方式是采用的逐格方式，观看时连续播放形成了活动影像，它就是动画。成了活动影像，它就是动画。 它的基本原理与电影、电视一样，都是它的基本原理与电影

10、、电视一样，都是视觉暂留视觉暂留原理。原理。医学证明人类具有医学证明人类具有“视觉暂留视觉暂留”的特性，人的眼睛看到一幅的特性，人的眼睛看到一幅画或一个物体后，在画或一个物体后，在0.34秒内不会消失。利用这一原理，在秒内不会消失。利用这一原理，在一幅画还没有消失前播放下一幅画，就会给人造成一种流畅一幅画还没有消失前播放下一幅画，就会给人造成一种流畅的视觉变化效果。的视觉变化效果。16 计算机动画是指采用图形与图像的处理技术，借助计算机动画是指采用图形与图像的处理技术，借助于编程或动画制作软件生成一系列的景物画面，其中当于编程或动画制作软件生成一系列的景物画面，其中当前帧是前一帧的部分修改。前

11、帧是前一帧的部分修改。 计算机动画是采用连续播放计算机动画是采用连续播放静止图像的方法产生物体运动的效果。静止图像的方法产生物体运动的效果。根据运动控制的方式分根据运动控制的方式分实时动画和逐帧动画实时动画和逐帧动画根据视觉空间的不同分根据视觉空间的不同分二维动画和三维动画二维动画和三维动画根据动画的交互程度分根据动画的交互程度分交互式动画和非交互式动画交互式动画和非交互式动画计算机动画的分类计算机动画的分类1718192021222324 法语法语 Montage 的音译，的音译，原为建筑学术语，意为构原为建筑学术语，意为构成、装配、组合。后被用于成、装配、组合。后被用于电影、电视艺术，主要

12、指故电影、电视艺术，主要指故事片或电视剧中，按照故事事片或电视剧中，按照故事情节的发展来进行镜头组情节的发展来进行镜头组接，从而将观众带入到有别接，从而将观众带入到有别于现实时空的剧情之中。于现实时空的剧情之中。25 影视艺术中的蒙太奇影视艺术中的蒙太奇以若干镜头构成一个场面，以若干场面构成一个段落，以若干以若干镜头构成一个场面，以若干场面构成一个段落，以若干段落构成一个部分等等，这就叫蒙太奇。段落构成一个部分等等，这就叫蒙太奇。 普多夫金普多夫金 所谓蒙太奇，就是依照着情节的发展和观众的注意力和关心的所谓蒙太奇，就是依照着情节的发展和观众的注意力和关心的程度，把一个个镜头合乎逻辑地、有节奏地

13、连接起来，使观众程度，把一个个镜头合乎逻辑地、有节奏地连接起来，使观众得到一个明确、生动的印象或感觉，从而使他们正确地了解一得到一个明确、生动的印象或感觉，从而使他们正确地了解一件事情发展的一种技巧。件事情发展的一种技巧。 夏夏 衍衍26 多媒体艺术中的蒙太奇多媒体艺术中的蒙太奇 多媒体教材中的画面内容是按照多媒体教材中的画面内容是按照教学计划教学计划设计的，不存设计的，不存在故事情节中的时间和空间在故事情节中的时间和空间 由于计算机、多媒体和网络技术的介入，组成画面的由于计算机、多媒体和网络技术的介入，组成画面的媒媒体更加丰富体更加丰富，而且，而且画面链接的方式和技术也更加多样化画面链接的方

14、式和技术也更加多样化与传统蒙太奇相比，多媒体艺术中的蒙太奇具有自身的特点：与传统蒙太奇相比，多媒体艺术中的蒙太奇具有自身的特点： 广义蒙太奇是指运用多媒体技术手段制作画面和进行画广义蒙太奇是指运用多媒体技术手段制作画面和进行画面链接，从而使教学内容得以在有别于现实时间和空间中进行面链接，从而使教学内容得以在有别于现实时间和空间中进行，旨在提高学习效率和学校效果。，旨在提高学习效率和学校效果。27多媒体艺术中的蒙太奇包含两方面内容：多媒体艺术中的蒙太奇包含两方面内容： 画面构成蒙太奇画面构成蒙太奇构成画面的基本元素包括图形构成画面的基本元素包括图形（点、线、面）、色彩、影调、肌理、镜头、景别、文

15、（点、线、面）、色彩、影调、肌理、镜头、景别、文字、解说词、音乐和音响等。字、解说词、音乐和音响等。 画面链接蒙太奇画面链接蒙太奇链接画面的基本元素包括非线性链接画面的基本元素包括非线性编辑、数字特技、超链接、人机交互等。编辑、数字特技、超链接、人机交互等。 多媒体画面艺术中的蒙太奇是按照认知学习规律多媒体画面艺术中的蒙太奇是按照认知学习规律和多媒体画面的艺术规律将这些基本元素进行组合，和多媒体画面的艺术规律将这些基本元素进行组合，以实现教学内容在画面上的最佳呈现。以实现教学内容在画面上的最佳呈现。28p 非线性编辑磁带磁带线性存取的媒介线性存取的媒介按先后顺序进行录放，即按先后顺序进行录放，

16、即先录先放先录先放在录像机磁带上记录的音在录像机磁带上记录的音视频信息，可以是模拟信视频信息，可以是模拟信号或数字信号号或数字信号磁盘磁盘非线性存取的媒介非线性存取的媒介随机进行存取，不分先后随机进行存取，不分先后存储在计算机磁盘上的音视存储在计算机磁盘上的音视频信息，必须是数字信号频信息，必须是数字信号29非线性编辑系统是指把输入的各非线性编辑系统是指把输入的各种视音频信号进行种视音频信号进行A/D(模模/数数)转换转换，采用数字压缩技术将其存入计，采用数字压缩技术将其存入计算机硬盘中。由于硬盘可以满足算机硬盘中。由于硬盘可以满足在在1/25s（PAL）内完成任意一副）内完成任意一副画面的随机读取和存储，因此可画面的随机读取和存储，因此可以实现视音频编辑的非线性。以实现视音频编辑的非线性。30不存在磁头和机械磨损；不存在磁头和机械磨损；复制损耗小；复制损耗小；编辑精度高；编辑精度高；特技（含数字特技）、动画、字幕、配音可与编辑同期进行；特技（含数字特技）、动画、字幕、配音可与编辑同期进行；修改方便。修改方便。 软件特技生成速度慢；软件特技生成速度慢；用磁盘存取数字音视频信息，存取速度慢和存取容量小；用磁盘存取数字音视频信息，存取速度慢和存取容量小；不可避免出现一些计算机的通病