医学图书馆馆员的培训课件

1、1v第一部分第一部分从从2005年一研究分析学术图书馆年一研究分析学术图书馆馆员培训的趋势和需要馆员培训的趋势和需要v第二部分第二部分香港香港医学图书馆馆员培训医学图书馆馆员培训的现狀的现狀和经验分享和经验分享2胡美胡美华华香港大香港大学图书馆学图书馆行政服行政服务务部主管部主管3v对对象象: 大大陆陆和香港的非牟利高等院校和香港的非牟利高等院校图图书馆书馆v时时限限: 1970年年代至今代至今v目的目的: 找出找出影响馆员影响馆员培培训训的因素的因素(文文献献查考和查考和经经验验分享分享)分析大分析大陆陆香港兩地香港兩地馆员馆员培培训训的異同的異同(问问卷卷调调查查)4v社社会经济会经济狀況

2、狀況转变转变v文化文化推动力推动力v科技科技创创新新v其他因素其他因素5v社社会经济会经济狀況狀況转变转变国国家或地家或地区区的社的社会经济会经济政策政策l拨拨款政策款政策 对对院校的直接院校的直接财财政政资资助助 l教育改革教育改革 组织结构组织结构, 课课程改程改革革和收生和收生数数量等量等全球化挑全球化挑战战l激烈激烈竞竞爭爭优优化管理及人化管理及人员员素素质质l更多更多法律法律责责任任, 例如版例如版权权等等文化改文化改变变l语语言運用多元化言運用多元化, 读读者行者行为为及及要要求的求的转变转变6v服服务务文化文化质与量质与量並並重重提高提高问责问责和服和服务务管理管理改改变馆员变馆

3、员思想思想v科技科技创创新新复复合合图书馆图书馆的出的出现现读读者的需要相者的需要相应应改改变变 更新更新馆员馆员知知识识和技能和技能7v其他因素其他因素组织规组织规模模 在金在金钱钱與與时间时间方面投入方面投入的的资资源源人力人力资资源管理政策源管理政策, 如招募如招募、岗岗位安位安排排、升升迁迁等等员员工的思想工的思想上司的上司的态态度與角色度與角色8v以以规规模把模把图书馆图书馆分分类类大型大型图书馆图书馆: 100 员员工工中型中型图书馆图书馆: 50 to 100员员工工中小型中小型图书馆图书馆: 10 to 49员员工工小型小型图书馆图书馆: 10员员工工v以以电邮邀请电邮邀请作作

4、网网上上调调查查9v按地按地区区大大陆陆: 4.8% (22)香港香港: 38% (8) v按按规规模模大型大型: 60%(18)中型中型: 26.6%(8) 小至中小型小至中小型: 13%(4) 10v正規正規图书馆图书馆或或资讯资讯科科学资历学资历大部分回大部分回复复只有少只有少于于一半一半馆员拥馆员拥有有该该等等资资历历v提供提供馆员馆员培培训训的的历历史史大部分自大部分自1990年代年代开开始始11v政策制定政策制定大多由管理大多由管理层层主主导导1213v支支援援程度程度 以馆员类以馆员类別來別來说说很相近很相近1415v不支援某不支援某类馆员类馆员的主要原因的主要原因大大陆图书馆陆

5、图书馆: 资资源不足源不足香港香港图书馆图书馆: 认为认为沒有沒有需需要要v对职业对职业培培训发训发展的要求展的要求 大大陆图书馆陆图书馆: 需要再需要再认认証或再考核証或再考核香港香港图书馆图书馆: 多多认为对现认为对现有有馆员的馆员的资格资格不需要再不需要再认认証或再考核証或再考核16v评评估培估培训计划训计划的成效的成效: 两者两者都都较较著重管理著重管理层层的的意見意見17资资源投放源投放v专责专责及曾受及曾受训训的的员员工工负责负责培培训训两两地皆只有半地皆只有半数图书馆数图书馆回回复复有此安排有此安排v稳稳定和特定的定和特定的拨拨款款 香港香港: 所有回所有回复复者都有者都有设设置

6、置这种拨这种拨款款大大陆陆: 少於少於1/3有有设设置置这种拨这种拨款款18v大大陆陆: 差異很大差異很大v香港香港: 偏低偏低19v培培训训內容內容 重点不大相同重点不大相同20v培培训训模式模式:很接近很接近21v未來挑未來挑战战: 问题相类似问题相类似22未來挑未來挑战战: 不同的不同的解解決方法決方法23v与与其他人力其他人力资资源管理工作的融合源管理工作的融合 最最难与难与薪酬福利融合薪酬福利融合24v两地系统发展渐趋一致，分歧加快收窄，可开展更多合作：人员交流举办专题培训项目研究工作v有计划和灵活地运用组织内外资源培训培训者(train-thetrainers)机构内师资馆际合作知识管理(knowledge management)内联网25v与管理人员建立伙伴关系了解需要（邀请参与设计及评估课程