上海市七校2016届高三12月联合调研考试生物试题(解析版)

1、2015-2016学年上海市七校联合高三（上）调研生物试卷（12月份）一、选择题（共60分，每小题只有一个正确选项，每题2分）1下列物质中含有氮元素，不含磷元素的是（）A氨基酸B脂肪酸C葡萄糖D脱氧核苷酸2人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质（）A都含有20种氨基酸B都是在细胞内发挥作用C都具有一定的空间结构D都能催化生物化学反应3关于DNA和RNA的叙述，正确的是（）ADNA有氢键，RNA没有氢键B一种病毒同时含有DNA和RNAC大肠杆菌和酵母菌中既有DNA也有RNAD叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA4下列各项疾病中，是由与如图同类生物的病原体引起的是（）A血友病B艾滋病C结核病D坏血病

2、5真核细胞具有一些能显著增大膜面积，有利于酶的附着以提高代谢效率的结构下列不属于此类结构的是（）A神经细胞的树突B线粒体的嵴C甲状腺细胞的内质网D叶绿体的基粒6关于叶绿素的叙述，错误的是（）A叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B叶绿素b的含量高于叶绿素a的含量C叶绿素a和叶绿素b都选择吸收红橙光和蓝紫光D植物呈现绿色是由于叶绿素不能有效吸收绿光7在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是（）A质壁分离过程中水分子的扩散BDNA和RNA之间互为模板合成C必需氨基酸和非必需氨基酸之间相互转化D活细胞内ATP与ADP的转化8如图1为ATP的结构简图，如图2为ATP与ADP相互转化的关系式下列说法错误的是（

3、）A图1中字母A代表的是腺苷，b、c为高能磷酸键B图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量CATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性D图1方框部分是RNA结构单位之一9下列有关细胞内物质的量比值的关系，正确的是（）A细胞内的比值，种子萌发时比休眠时高B人体细胞内的比值，线粒体内比细胞质基质高C神经纤维膜内的比值，动作电位时比静息电位时高D适宜条件下光合作用过程中的比值，停止供应CO2后比停止前高10植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度（叶温）变化的趋势如图所示下列叙述错误的是（）A植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能B叶温在3650时，植物甲的净光合速率比植物乙的高C叶温

4、为25时，植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的D叶温为35时，甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为011以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图），在处理时间相同的前提下（）A同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，值越小，则紫色越浅B同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高C不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，值越小，则越易复原D不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高12如图是细胞中糖类合成与分解过程示意图，下列叙述正确的是（）（CH2O）+O2CO2+H2O+能量A过程只在线粒体中

5、进行，过程只在叶绿体中进行B过程产生的能量全部储存在ATP中C过程产生的（CH2O）中的氧全部来自H2OD过程和中均能产生H，二者化学本质及还原的物质均不同13下列关于研究材料、方法及结论的叙述，错误的是（）A孟德尔以豌豆为研究材料，采用人工杂交的方法，发现了基因分离与自由组合定律B摩尔根等人以果蝇为研究材料，通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比，认同了基因位于染色体上的理论C赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料，通过同位素示踪技术区分蛋白质与DNA，证明了DNA是遗传物质D沃森和克里克以DNA大分子为研究材料，采用X射线衍射的方法，破译了全部密码子14下列叙述与该图相符的是（）A该过程描述了基

6、因的表达过程B该过程T与DNA模板链中的A配对C以一条mRNA为模板翻译只能得到一条肽链D该过程只能发生在真核细胞中15如图是某同学制作DNA双螺旋结构模型时，搭建的一个脱氧核苷酸对其中正确的是（）ABCD16以下选项正确的是（）A在t时加酶后反应的曲线由变为B说明生长素的作用具有两重性C菠菜叶肉细胞亚显微结构模式图D某二倍体动物细胞有丝分裂后期模式图17针对耐药菌日益增多的情况，利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注，下列有关噬菌体的叙述，正确的是（）A利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质B以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸C外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成，使该细菌死亡D能

7、在宿主菌内以二分裂方式增殖，使该细菌裂解18不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示下列有关叙述正确的是（）A乙烯浓度越高脱落率越高B脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高C生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的D生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率19有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是（）A单侧光照植物体生长素重新分布向光弯曲B外界温度降低哺乳动物下丘脑体温调节中枢兴奋体温稳定C摄入高糖食品人体胰岛素分泌增加血糖水平回落D病毒感染人体致敏T淋巴细胞分泌特异性抗体清除病毒20有关“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验，下列说法错误的是（）A去脑的目的是为了排除大

8、脑对脊髓反射的干扰B脊髓内存在低级神经中枢，完成低级反射活动C环割并去掉脚趾皮肤的目的是破坏感受器D由于蛙腹部和脚趾尖都有感受器，刺激两处都会出现搔扒反射21如图表示当有神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制，下列叙述错误的是（）A神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏B神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号向化学信号的转变C神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放D图中离子通道开放后，Na+和Cl同时内流22当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是（）A这一反射过程需要大脑皮质的参与B酸梅色泽引起视网膜上的视杆细胞兴

9、奋，在大脑皮质的视觉中枢产生视觉C是一种反射活动，其效应器是唾液腺D这一过程中有“电化学信号”的转化23下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是（）A垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺B人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节C胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，也受神经调节D饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水24如图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程以下描述错误的是（）A受到寒冷刺激时，下丘脑可通过垂体促进腺体A的分泌活动，A可以表示为甲状腺和肾上腺B人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加抗利尿激素的生成和分泌，

10、促进水分的重吸收C当血糖浓度上升时，下丘脑产生激素促使胰岛B细胞分泌活动增强，血糖浓度下降D胰岛素的受体分布于靶细胞的细胞膜上25下列关于人体血压调节的叙述中，错误的是（）A心排血量不变，血管管径变小，则收缩压也会相应升高B动脉血压突然降低时，引起交感神经活动加强，动脉血压回升C心舒期血液向外周流动的速度减慢，则舒张压降低D长期过度紧张，可使大脑心血管中枢平衡失调，导致血压升高26如图所示为来自同一人体的4种细胞，下列叙述正确的是（）A因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同B因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同C虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同D虽然各细胞的生

11、理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同27做“微生物的分离与培养”实验时，下列叙述正确的是（）A高压灭菌加热结束时，立即开启锅盖，拿出培养基和工具待用B倒平板时，应将打开的皿盖放到一边，以免培养基溅到皿盖上C为了防止污染，接种环经火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落D用记号笔标记培养皿中菌落时，应标记在皿底上28某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下下列叙述正确的是（）A图甲处于减数第一次分裂间期B图乙减数第一次分裂后期，同源染色体分开C图丙减数第二次分裂间期，此时正在进行DNA复制D图丁形成4个卵细胞，每个细胞中染色体数减半29中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药

12、青蒿素挽救了数百万人的生命低温处理野生型青蒿（二倍体，体细胞染色体数为18条）正在有丝分裂的细胞会导致染色体加倍形成四倍体，该四倍体和二倍体青蒿杂交后代体细胞的染色体数是（）条A18B27C27D3630控制南瓜重量的基因有Aa、Bb、Ee三对基因，分别位于三对染色体上，且每种显性基因控制的重量程度相同aabbee重量是100g，基因型为AaBbee的南瓜重130克今有基因型AaBbEe和AaBBEe的亲代杂交，则有关其子代的叙述正确的是（）基因型有16种 表现型有6种 果实最轻者约115克 最重者出现的几率是ABCD二、综合分析题（共90分）31如图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图 请

13、回答下列问题：（1）图中双层膜包被的细胞器有（填序号）（2）核糖体是由rRNA和物质组成rRNA是以细胞核内（ 结构）中的DNA为模板转录而来的（3）细胞内许多大分子物质的运输是通过囊泡完成，有关细胞内囊泡运输的描述错误的是A细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输C囊泡运输依赖膜的流动性且消耗能量D囊泡可以由内质网流动到高尔基体，也可以由高尔基体流动到内质网（4）该细胞产生的蛋白质属于外分泌蛋白，则该细胞不可能是（单选）A、胰岛B细胞B、胰腺细胞C、垂体细胞D、生殖腺细胞（5）若合成的蛋白质为丙酮酸脱氢酶，推测该酶将被转运到中发挥作用脱去的H在膜上完成跨膜运输

14、，与结合，生成水，同时能量转化为化学能储存在中32大菱鲆是我国重要的海水经济鱼类研究性学习小组尝试对大菱鲆消化道中的胃蛋白酶、肠蛋白酶和幽门盲囊蛋白酶的活性进行研究（1）查询资料得知，18时，在不同pH条件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如图1由图可知，在各自最适pH下，三种蛋白酶催化效率最高的是资料表明大菱鲆人工养殖温度常年在1518之间，学习小组假设：大菱鲆蛋白酶的最适温度在1518间他们设置15、16、17、18的实验温度，探究三种酶的最适温度（2）探究试验中以干酪素为底物干酪素的化学本质是，可用试剂鉴定（3）装有酶和底物的试管应置于（仪器）中，达到控制的目的（4）单位时间内可以表示蛋白酶

15、催化效率的高低（5）实验结果如图2，据此能否确认该假设成立？理由是：（6）如图表示在pH值8时，温度15C时肠蛋白酶的催化反应速率与干酪素浓度之间的关系有关说法正确的是A在A点增加反应物浓度，反应速率将加快B在C点增加反应物浓度，反应速率将加快C若在A点提高反应pH值，反应速率会加快D若在B点增加酶的浓度，反应速率会加快E 若在B点将反应温度提升至18C，反应速率会加快33植物叶肉细胞光合作用的暗反应、蔗糖与淀粉合成代谢途径如图所示 图中叶绿体内膜上的磷酸转运器转运出 1 分子三碳糖磷酸的同时转运进 1 分子 Pi （无机磷酸）请回答：（1）光反应中与能量转化有关的过程是A叶绿素a释放高能e

16、B生成氧气CH+在类囊体腔内的积累形成内外质子梯度差D合成ATP E合成糖类（2）胞间CO2进入叶绿体内参与卡尔文循环的场所是，CO2被化合物固定后，还原生成糖该过程能够顺利进行的条件是A、酶B、无光照C、有光照D、适宜温度（3）磷元素除了是光合作用相关产物的组分外，也是叶绿体内磷脂和 的组分 磷脂可构成叶绿体的（4）若蔗糖合成或输出受阻，则进入叶绿体的 数量减少，使三碳糖磷酸大量积累于中，也导致了光反应中合成 数量下降，卡尔文循环减速上述这种三碳糖磷酸对卡尔文循环的调节属于 此时过多的三碳糖磷酸将用于，以维持卡尔文循环运行34回答有关物体内营养物质转变的问题肝脏是人体重要的代谢器官，通过血液

17、循环实现了肝脏与其他组织细胞之间的物质运输图示物质进出肝脏的主要血管，以及三大营养物质的代谢路径（1）过程表示；表示过程；（2）图中E和F表示的物质分别是、图14中ABDEF等物质不能在肝脏内形成的有（填字母）（3）当人体摄入过多糖类时，葡萄糖能转变成脂肪该代谢过程可发生在 （细胞）（4）以下哪些激素促进过程的发生（多选）A、胰岛素B、胰高血糖素C、甲状腺素D、促甲状腺激素（5）当体内糖类供应不足时，血管H中可测出含有较高浓度的尿素，这是肝脏内发生作用的结果，其生理意义是（6）肝脏在脂质代谢中起着重要作用下列物质中从血管P进入肝脏代谢的是（多选），将脂类物质从血管H运出肝脏的是（多选）A极低密

18、度脂蛋白 B乳糜微粒 C低密度脂蛋白D高密度脂蛋白 E甘油、脂肪酸35Kisspeptin，简称Kp，是Kp神经元产生的一类多肽类激素，它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动通常情况下，右图中的过程参与鹌鹑体内雌激素含量的调节：排卵前期，启动过程进行调节据图回答（1）神经元内合成Kp的细胞器是 Kp作用的靶细胞是 器官A是（2）在幼年期，通过过程反馈调节，Kp释放量，最终维持较低的雌激素含量；排卵前期，启动过程的生理意义是，促进排卵过程的调节方式属于（正反馈/负反馈）调节（3）Kp与靶细胞膜上的相结合，使膜上 通道开放，膜内电位变化为，引起兴奋36由于酵母菌直接利用淀粉的能力很弱，有人将地

19、衣芽孢杆菌的淀粉酶基因转入酵母菌中经筛选得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌种（过程如图甲所示）（1）图甲中，过程需要的酶有为达到筛选目的，平板内的固体培养基应以作为唯一碳源、过程需要重复几次，目的是（2）某同学尝试过程的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图乙所示该同学的接种方法是；推测该同学接种时可能的操作失误是该操作过程中需要对哪些实验器材进行灭菌A、玻璃刮铲B、接种针C、培养基D、工程酵母菌种 E、酒精灯（3）对于实验结果分析正确的是：A、在培养基中添加碘液进行染色，菌落周围会出现透明圈，颜色较浅B、可挑选透明圈较大的工程菌进行培养C、在密闭和不密闭的情况下培养，酵母菌出现的透明圈大小

20、不同D、在实验条件适宜时，酵母菌进行孢子生殖，繁殖迅速（4）以淀粉为原料，用工程酵母菌在适宜条件下密闭发酵，隔一段时间需要进行排气，其原因是37图1表示含有目的基因D的DNA片段长度（bp即碱基对）和部分碱基序列，图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列现有Msp、BamH、Mbo、Sma4种限制性核酸内切酶切割的碱基序列和酶切位点分别为CCGG、GGATCC、GATC、CCCGGG请回答下列问题：（1）图1的一条脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由（基团）连接（2）若用限制酶Sma完全切割图1中DNA片段，产生的末端是末端，其产物长度为（3）若图1中虚线方框内的碱基对被TA碱基对替换，那么基因D

21、就突变为基因d从杂合子分离出图1及其对应的DNA片段，用限制酶Sma完全切割，产物中共有种不同DNA片段（4）若将图2中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行，形成重组质粒，那么应选用的限制酶是在导入重组质粒后，为了筛选出含重组质粒的大肠杆菌，一般需要用添加的培养基进行培养经检测，部分含有重组质粒的大肠杆菌菌株中目的基因D不能正确表达，其最可能的原因是（5）有关质粒描述错误的是A、质粒是能够自我复制的环状DNA分子B、质粒是唯一的运载体C、质粒上有多个酶切位点D、质粒可在宿主外单独复制38植物侧芽的生长受生长素（IAA）及其他物质的共同影响有人以豌豆完整植株为对照进行了以下实验：实验一：分组

22、进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹IAA处理后，定时测定侧芽长度；实验二：用14CO2饲喂叶片，测定去顶8h时侧芽附近14C放射性强度和IAA含量（1）IAA是植物细胞之间传递的分子，其化学物质名称是顶芽合成的IAA通过方式向下运输（2）实验一中，去顶32h时组侧芽长度明显小于组，其原因是（3）实验二中，a、b两组侧芽附近14C信号强度差异明显，说明去顶后往侧芽分配的光合产物量（4）综合两个实验的数据推测，去顶8h时组和组侧芽附近的IAA浓度关系为：组（大于/小于/等于）组；去顶8h时组侧芽长度明显大于组，请对些结果提出合理的假设：2015-2016学年上海市七校联合高三（上）调研生物试卷（12月

23、份）参考答案与试题解析一、选择题（共60分，每小题只有一个正确选项，每题2分）1下列物质中含有氮元素，不含磷元素的是（）A氨基酸B脂肪酸C葡萄糖D脱氧核苷酸【考点】氨基酸的分子结构特点和通式；糖类的组成元素；脂质的组成元素【分析】核苷酸分为核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸，元素组成是C、H、O、N、P，蛋白质的元素组成主要是C、H、O、N等，脂肪酸的组成元素是C、H、O【解答】解：A、氨基酸的元素组成主要是C、H、O、N，A正确；B、脂肪酸的元素组成是C、H、O，不含有N元素，B错误；C、葡萄糖的元素组成是C、H、O，C错误；D、脱氧核糖核苷酸组成元素中含有C、H、O、N、P元素，D错误；故选：A【

24、点评】本题的知识点是核酸的分类和组成元素，蛋白质的多样性和组成元素，脂质的分类和组成运输，对于相关知识点的记忆是解题的关键2人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质（）A都含有20种氨基酸B都是在细胞内发挥作用C都具有一定的空间结构D都能催化生物化学反应【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能；蛋白质分子结构多样性的原因【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同；构成蛋白质的氨基酸根据R基的不同分为20种2、蛋白质的多样性的直接原因与构成蛋白质的氨基酸

25、的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关，根本原因是控制蛋白质合成的基因的多样性3、蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样：有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；有的蛋白质具有信息传递，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；有的蛋白质具有免疫功能，如抗 体等【解答】解：A、每种蛋白质最多含有20种氨基酸，A错误；B、大多数的酶是蛋白质，酶既可以在细胞内发挥作用（如呼吸酶），也可以在细胞外发挥作用（如消化酶），B错误；C、蛋白质都是由氨基酸先进行脱水缩合形成多肽，多肽逐渐形成肽链，再由一

26、条或多条肽链通过盘曲、折叠，才形成具有一定空间结构的蛋白质分子，C正确；D、有些蛋白质具有催化作用，如淀粉酶，有些蛋白质没有催化作用，如肌肉蛋白，D错误故选：C【点评】本题考查组成蛋白质的氨基酸的种类和蛋白质的功能的知识，识记构成蛋白质的氨基酸的种类、蛋白质的作用和蛋白质多样性的原因是解题的关键3关于DNA和RNA的叙述，正确的是（）ADNA有氢键，RNA没有氢键B一种病毒同时含有DNA和RNAC大肠杆菌和酵母菌中既有DNA也有RNAD叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA【考点】DNA与RNA的异同【分析】1、DNA和RNA的比较：DNARNA基本单位脱氧核苷酸核糖核苷酸碱基A（腺嘌呤）、C（胞

27、嘧啶）G（鸟嘌呤）T（胸腺嘧啶）A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）G（鸟嘌呤）、U（尿嘧啶）五碳糖脱氧核糖核糖磷酸磷酸磷酸分布细胞核（主要）、线粒体、叶绿体细胞质（主要）2、原核生物的DNA主要分布在拟核中，此外细胞质中也有少量的DNA，如质粒；病毒只含有一种核酸，即DNA或RNA【解答】解：A、在DNA和一些RNA（如tRNA）的结构中存在氢键，A错误； B、病毒的遗传物质是DNA或RNA，不可能一种病毒同时含有DNA和RNA，B错误；C、大肠杆菌是原核细胞构成的生物，没有成形的细胞核，酵母菌是真核细胞构成的生物，真核和原核生物都是由细胞构成的，因此中既有DNA也有RNA但具有DNA和RNA，C正确

28、；D、叶绿体、线粒体都含有DNA，核糖体不含有DNA，而含RNA，D错误故选：C【点评】本题考查病毒、核酸的种类及其主要存在的部位，要求考生识记病毒的结构，明确病毒只含有一种核酸；识记核酸的种类及其区别，识记核酸在细胞中的主要存在部位，能运用所学的知识准确判断各选项4下列各项疾病中，是由与如图同类生物的病原体引起的是（）A血友病B艾滋病C结核病D坏血病【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】分析图示细胞可得，该细胞具有细胞壁和拟核，拟核是原核细胞储存遗传物质的场所，因此可以确定该细胞属于原核生物【解答】解：A、血友病属于遗传病，不是病原体引起的，A错误；B、艾滋病是由艾滋病毒引起的

29、，病毒没有细胞结构，B错误；C、结核病是由结核杆菌引起的，结核杆菌属于原核生物，具有细胞壁和拟核等结构，与图示细胞类似，C正确；D、坏血病是缺少维生素C导致的，与病原体无关，D错误故选：C【点评】本题考查常见病的病因以及原核细胞的结构和分类等方面的知识，意在考查考生的识记能力和识图能力，属于简单题解答本题考生关键要能够熟记不同疾病的病因5真核细胞具有一些能显著增大膜面积，有利于酶的附着以提高代谢效率的结构下列不属于此类结构的是（）A神经细胞的树突B线粒体的嵴C甲状腺细胞的内质网D叶绿体的基粒【考点】细胞器中其他器官的主要功能【分析】细胞内酶具有催化作用，一般附着在膜结构上，以提高代谢的效率细胞

30、内含有膜结构的细胞器主要有线粒体、叶绿体、内质网和高尔基体等【解答】解：A、题目中提到显著增大膜面积，有利于酶附着的结构，而神经细胞的树突是扩大了细胞膜的表面积，并没有酶的附着，所以A不属于；B、线粒体内膜折叠成嵴，增大了膜面积并与有氧呼吸有关的酶附着提供场所；C、粗糙内质网是附着了大量核糖体的细胞器，核糖体是蛋白质合成的场所，内质网是对蛋白质进行加工的场所；D、叶绿体增加膜面积的方式是类囊体堆叠成基粒，分布有大量与光合作用有关的酶故选：A【点评】本题考查生物膜的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力6关于叶绿素的叙述，错误的是（）A叶绿素a和叶绿素b都含有

31、镁元素B叶绿素b的含量高于叶绿素a的含量C叶绿素a和叶绿素b都选择吸收红橙光和蓝紫光D植物呈现绿色是由于叶绿素不能有效吸收绿光【考点】叶绿体结构及色素的分布和作用【分析】绿色植物通过叶绿体进行光合作用来制造有机物，而叶绿体叶绿体利用光能，先由色素吸收光能，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，用来来制造有机物，绿色光几乎不吸收，所以绿叶反射绿色光，所以叶子在人眼看来是绿色的【解答】解：A、叶绿素中心元素是镁离子，A正确；B、叶绿素b的含量低于叶绿素a的含量，B错误；C、叶绿素a比叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光，C正确；D、植物主要的吸收峰在蓝紫光区和红光区，绿光吸收最少，反射多，

32、所以叶片呈现绿色，D正确故选：B【点评】此题考查对色素基本知识的识记和判断能力，难度不大，解题的关键是对相关知识点的熟练掌握和运用7在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是（）A质壁分离过程中水分子的扩散BDNA和RNA之间互为模板合成C必需氨基酸和非必需氨基酸之间相互转化D活细胞内ATP与ADP的转化【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因；氨基酸的种类；ATP与ADP相互转化的过程；中心法则及其发展【分析】质壁分离过程中水分子的扩散是双向的，只不过是出的水比进的多；ATP和ADP也可以相互转化；有的氨基酸在人体内通过转氨基作用转化而来，这样的氨基酸是非必需氨基酸，有些氨基酸不能通过转

33、氨基作用转化而来，只能从食物中获得，这样的氨基酸是必需氨基酸【解答】解：A、质壁分离过程中水分子的扩散是双向的，只不过是出的水比进的多，A错误；B、DNA合成的途经有DNA自我复制和逆转录，其中逆转录的模板是RNA；转录过程中，RNA以DNA为模板，B错误；C、非必需氨基酸在人体内通过转氨基作用转化而来，必需氨基酸不能通过转氨基作用转化而来，只能从食物中获得，C正确；D、当细胞内有吸能反应发生时，会发生ATP水解产生ADP、Pi和释放能量的反应，当细胞内发生放能反应时，会发生ADP和Pi与能量和成ATP，D错误故选：C【点评】本题考查了细胞内的相关化合物的特点，意在考查考生分析问题和解决问题的

34、能力，属于中档题8如图1为ATP的结构简图，如图2为ATP与ADP相互转化的关系式下列说法错误的是（）A图1中字母A代表的是腺苷，b、c为高能磷酸键B图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量CATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性D图1方框部分是RNA结构单位之一【考点】ATP的化学组成和特点；ATP与ADP相互转化的过程【分析】图1中字母A代表的是腺嘌呤，方框部分为AMP，是RNA结构单位之一，图2中反应向右进行时为ATP的水解，高能磷酸键断裂并释放能量【解答】解：A、图1中字母A代表的是腺嘌呤，A错误；B、图2中反应向右进行时为ATP的水解，高能磷酸键断裂并释放能量，B正确

35、；C、ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性，C正确；D、图1方框部分为AMP，即腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA结构单位之一，D正确故选：A【点评】解答本题的关键是掌握ATP的结构及与ADP的转化过程9下列有关细胞内物质的量比值的关系，正确的是（）A细胞内的比值，种子萌发时比休眠时高B人体细胞内的比值，线粒体内比细胞质基质高C神经纤维膜内的比值，动作电位时比静息电位时高D适宜条件下光合作用过程中的比值，停止供应CO2后比停止前高【考点】水在细胞中的存在形式和作用；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；有氧呼吸的过程和意义；细胞膜内外在各种状态下的电位情况【分析】1、细胞内的水以自由水与结

36、合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，自由水与结合水比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然2、影响光合作用的环境因素包括：光照强度、温度、二氧化碳浓度等光照强度主要影响光合作用的光反应阶段，首先导致光反应中H和ATP的含量变化，进而影响暗反应过程；二氧化碳浓度主要影响暗反应阶段，二氧化碳首先参与暗反应中二氧化碳的固定，首先导致三碳化合物含量的变化，进而影响光反应产生的H和ATP的含量变化【解答】解：A、种子萌发时细胞代谢旺盛，自由水含量多，细胞内结合水/自由水的比

37、值，比休眠时低，A错误；B、人体细胞在进行有氧呼吸时消耗氧气，释放二氧化碳，其场所为线粒体，故同细胞质基质相比，线粒体氧气浓度降低，二氧化碳浓度升高，所以人体细胞内O2/CO2的比值，线粒体内比细胞质基质低，B错误；C、神经细胞内K+浓度明显高于膜外，而Na+浓度比膜外低，静息电位的产生与维持主要是由于K+外流，动作电位产生的机制是Na+内流，所以K+/Na+的比值，动作电位时比静息电位时低，C错误；D、光合作用的暗反应阶段，首先发生CO2的固定，即CO2与C5化合物结合生成C3，随后在光反应产生的ATP提供能量的前提下，C3被光反应的产物H还原，所以适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值，

38、停止供应CO2后比停止前的高，D正确故选：D【点评】本题考查了水的存在形式及作用、影响光合作用的因素及兴奋的产生等相关知识，对于细胞内水的作用及存在想形式、光合作用的过程的理解应用，把握知识的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行推理、判断的能力是本题考查的重点10植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度（叶温）变化的趋势如图所示下列叙述错误的是（）A植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能B叶温在3650时，植物甲的净光合速率比植物乙的高C叶温为25时，植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的D叶温为35时，甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为0【考点】光反应、暗反应过程的

39、能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义【分析】据图分析：随着叶片温度的升高，两种植物的净光合作用速率都是先升高后降低，但植物甲对温度的变化的适应范围比植物乙对温度的变化的适应范围更大真正的光合作用速率=呼吸作用速率+净光合作用速率【解答】解：A、植物光合作用的最终能量来源于太阳能，A正确；B、据图分析，在3650时，植物甲的净光合速率曲线比植物乙的曲线高，故植物甲的净光合速率比植物乙的高，B正确；C、真正的光合作用速率=呼吸作用速率+净光合作用速率，叶温为25时，植物甲的光合与呼吸作用强度的差值即甲的净光合作用速率低于植物乙的净光合作用速率，C正确；D、真正的光合作用速率=呼吸作用速率+净光

40、合作用速率，叶温为35时，甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值表示净光合速率，均大于0且相等，D错误故选：D【点评】本题结合图示主要考查光合作用与呼吸作用的关系，关键是要求学生理解真正的光合作用速率=呼吸作用速率+净光合作用速率，并学会识图分析曲线，解决相关问题11以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图），在处理时间相同的前提下（）A同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，值越小，则紫色越浅B同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高C不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，值越小，则越易复原D不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，值越

41、大，则细胞的正常细胞液浓度越高【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因【分析】质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离图中Y是细胞长度，X是液泡的长度，所以表示质壁分离的程度，该比值越小，说明质壁分离程度越大，则失水越多【解答】解：A、同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，值越小，说明质壁分离程度越大，失水越多，则紫色越深，A错误；B、同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，值越大，说明质壁分离程度越小，失水越少，则所用蔗糖溶液浓度越低，B错误；C、不同细胞用相同浓度蔗糖溶

42、液处理，值越小，说明质壁分离程度越大，则越难以复原，C错误；D、不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，值越大，说明质壁分离程度越小，失水越少，则细胞的正常细胞液浓度越高，D正确故选：D【点评】本题考查细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力12如图是细胞中糖类合成与分解过程示意图，下列叙述正确的是（）（CH2O）+O2CO2+H2O+能量A过程只在线粒体中进行，过程只在叶绿体中进行B过程产生的能量全部储存在ATP中C过程产生的（CH2O）中的氧全部来自H2OD过程和中均能产生H，二者化学本质及还原的物质均不同【

43、考点】有氧呼吸的过程和意义；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【分析】分析图解：图中过程表示细胞中的有氧呼吸，过程表示光合作用过程有氧呼吸过程：【解答】解：A、图中过程表示有氧呼吸过程，发生在细胞质基质和线粒体中，少数原核生物也能进行有氧呼吸，但是没有线粒体；过程表示光合作用，场所一般为叶绿体，但是蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用，A错误；B、过程产生的能量一部分储存在ATP中，其余部分以热能的形式散失掉，B错误；C、光合作用产生的（CH2O）中的氧全部来自二氧化碳，水中的氧变成的氧气，C错误；D、光合作用光反应阶段产生的H是NADPH，用于暗反应中三碳化合物的还原，有氧呼吸第一、二阶段产生

44、的H是NADH，用于第三阶段中与氧气反应生成水，D正确故选：D【点评】本题以化学反应式为载体，考查了有氧呼吸和光合作用的相关知识，要求考生能够识记光合作用和有氧呼吸的场所；明确原核细胞中没有叶绿体和线粒体，但是少数也能进行有氧呼吸和光合作用；识记光合作用和有氧呼吸过程中的物质变化以及各元素的去向13下列关于研究材料、方法及结论的叙述，错误的是（）A孟德尔以豌豆为研究材料，采用人工杂交的方法，发现了基因分离与自由组合定律B摩尔根等人以果蝇为研究材料，通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比，认同了基因位于染色体上的理论C赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料，通过同位素示踪技术区分蛋白质与DNA，证明了

45、DNA是遗传物质D沃森和克里克以DNA大分子为研究材料，采用X射线衍射的方法，破译了全部密码子【考点】DNA分子结构的主要特点；噬菌体侵染细菌实验；孟德尔遗传实验【分析】本题的知识点是孟德尔的豌豆杂交实验及结论，基因位于染色体上的实验证据，噬菌体侵染细菌实验，DNA分子双螺旋结构的建构，先回忆相关知识点，然后分析选项进行判断【解答】解：A、孟德尔以豌豆为研究材料，采用人工杂交的方法，发现了基因分离与自由组合定律，A正确；B、摩尔根等人以果蝇为研究材料，通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比，证明了基因位于染色体上，B正确；C、赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料，通过同位素示踪技术区分蛋白质与DN

46、A，证明了DNA是遗传物质，C正确；D、沃森和克里克建构了DNA分子的双螺旋结构模式，没有破译密码子，D错误故选：D【点评】本题旨在考查学生对遗传学发展过程中著名科学家的实验及对遗传学做出的贡献的了解和识记14下列叙述与该图相符的是（）A该过程描述了基因的表达过程B该过程T与DNA模板链中的A配对C以一条mRNA为模板翻译只能得到一条肽链D该过程只能发生在真核细胞中【考点】遗传信息的转录和翻译【分析】根据题意和图示分析可知：图示为某生物基因表达过程，基因表达包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程需要RNA聚合酶参与；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过

47、程，该过程发生在核糖体上，需要以氨基酸为原料，还需要酶、能量和tRNA【解答】解：A、图示为转录和翻译过程，描述了基因的表达过程，A正确；B、由于RNA分子中没有碱基T，根据碱基互补配对原则，该过程U与DNA模板链中的A配对，B错误；C、一条mRNA可结合多个核糖体同时进行翻译，结果可以得到多肽相同的肽链，C错误；D、图示转录和翻译过程是在同一时空进行的，所以发生在原核细胞中，D错误故选：A【点评】本题结合某生物基因表达过程图，考查遗传信息的转录和翻译过程、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，明确图示过程发生在原核细胞中；识记遗传信息转录和翻

48、译过程的场所、条件及产物等基础知识，能结合所学的知识准确判断各选项15如图是某同学制作DNA双螺旋结构模型时，搭建的一个脱氧核苷酸对其中正确的是（）ABCD【考点】DNA分子结构的主要特点【分析】DNA的双螺旋结构：DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内测两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则【解答】解：A、DNA分子中不存在碱基U，A错误；B、C和G之间有3个氢键，B错误；C、DNA分子中A和T配对，且两条链反向平行，C正确；D、DNA分子中两条链是反向平行的，D错误故选：C【点评

49、】本题考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，能结合所学的知识准确判断各选项16以下选项正确的是（）A在t时加酶后反应的曲线由变为B说明生长素的作用具有两重性C菠菜叶肉细胞亚显微结构模式图D某二倍体动物细胞有丝分裂后期模式图【考点】探究影响酶活性的因素；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞的减数分裂；生长素的作用以及作用的两重性【分析】1、酶能降低化学反应的活化能，提高反应速率，缩短反应时间，但不改变反应结果；2、生长素的作用具有双重性，实例有顶端优势、根的向地性；3、高等植物细胞没有中心体4、图中没有同源染色体，处于减数第二次分裂后期【解答】解：A、酶能降低化学反应的活化能，提高反应速率，缩短反应时间，但不改变反应结果，所以在t时加酶后反应的曲线由变为，A正确；B、胚芽鞘的向光性不能体现生长素作用的双重性，B错误；C、菠菜是高等植物细胞，细胞中没有中心体，C错误；D、图中没有同源染色体，处于减数第二次分裂后期，D错误故