幼儿园幼儿中班美术优质课教案飞机及教学反思样例5

1、幼儿园幼儿中班美术优质课教案飞机及教学反思样例5第一篇：幼儿园幼儿中班美术优质课教案飞机及教学反思 幼儿中班美术优质课教案飞机含反思这是优秀的中班美术教案文章，希翼可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标： 1、制作飞翔玩具，乐于与同伴分享自己的发觉和作品。 2、探索不同纸质和折叠办法对自制飞机飞翔的影响，初步尝试探索解决建构、制作和试飞中的问题。 3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 4、鼓舞幼儿大胆说话和积极应答。 5、激发幼儿在集风光前大胆表达、交流的兴趣。 活动预备： 1、知识经验预备：教师事先练习折叠飞机，并举行试飞比较，教案来自：屈;老师教;案网.发觉难点与可能存在的问题，挑选合适的纸张

2、。 2、物质预备：教育挂图领域活动科学飞机折叠步骤、23种不同质地、大小相同的长方形纸若干。 活动过程： 1、引导幼儿在折叠飞机前，先观察教育挂图飞机折叠步骤图，关键步骤教师示范与指点。 2、先学第一种折法，比较不同质地的小飞机哪种更容易飞得平稳、飞得远;然后再学习第二种折法，比较不同质地的小飞机哪种更容易飞得平稳、飞得远;最后再用同一种质地的长方形纸按不同折法举行折叠，比较哪种折法的飞机更容易飞得平稳、飞得远。 3、让折好的幼儿先自由试飞，体验玩和成功乐趣;然后再指导幼儿举行比较探索，做观看记录。 4、引导幼儿发觉试飞中的问题，鼓舞幼儿通过调整纸张或某处的折叠来解决问题，使飞机飞得平稳、更远

3、。 5、以小组为单位开展自制小飞机的飞翔竞赛。 活动延伸： 鼓舞和指导幼儿尝试用其它材料制作飞机玩具。 教学反思： 让幼儿认识飞机的简单构造和功能，同时又培养了幼儿的想象力、制造力、动手能力等;通过活动中的互相帮助还培养了幼儿的合作意识。从整个活动效果来看，幼儿在活动中注意力集中，动手操作时积极、投入，最后的展评活动更是把活动推向了高潮，孩子们看着自己折好的飞机，带着老师奖励的小奖章非常高兴。 幼儿中班美术优质课教案飞机含反思这篇文章共2055字。 第二篇：幼儿园中班美术教案飞机及教学反思 中班美术教案飞机含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿学习将折好的飞机按大小排序，尝试用各种大小

4、不同的纸折叠飞机，感受折纸的乐趣，培养幼儿动手操作的能力，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间交流，快来看看幼儿园中班美术飞机含反思教案吧。 活动目标： 1、尝试用各种大小不同的纸折叠飞机，感受折纸的乐趣。 2、学习将折好的飞机按大小排序。 3、培养幼儿动手操作的能力，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间交流。 4、让幼儿体验自主、独立、制造的能力。 5、感受作品的美感。 活动预备： 1、事先折好的大小不同的飞机。 2、大小不同的长方形纸若干。 3、折飞机步骤图。 活动过程： 1、教师出示折好的大、小纸飞机，让幼儿自由观察、玩耍，激发幼儿折飞机的愿望。 2、幼儿自由探究折飞机的办法。 (1

5、) 教师出示折飞机的步骤图，引导幼儿自己看图解折飞机。 (2) 教师重点向幼儿示范难折的部分，如：机翼的折法。 (3) 幼儿再次看图解折飞机，教师巡回指导。 (4) 教师引导幼儿思量：怎样才干折出大小不同的飞机?鼓舞幼儿挑选大小不同的纸举行折叠。 3、教师鼓舞幼儿将折好的飞机举行排序。 (1) 引导幼儿自由排序，可以按照从小到大的顺序罗列，也可以按照从大到小的顺序罗列。 (2) 可以多人合作一起举行排序。 4、展示自己的作品。 布置飞机展，互相观赏同伴的飞机。 教学反思： 幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介

6、把它表现出来的操作活动。 本文扩展阅读：飞机(Fixed-wing Aircraft)指具有机翼、一具或多具发动机的靠自身动力驱动前进，能在大气中自身的密度大于空气的航空器。假如飞翔器的密度小于空气，那它就是气球或飞艇。假如没有动力装置，只能在空中滑翔，则被称为滑翔机。飞翔器的机翼假如不固定，靠机翼旋转产生升力，就是直升机或旋翼机 。固定翼飞机是最常见的航空器型态。动力的来源包含活塞发动机、涡轮螺旋桨发动机、涡轮风扇发动机或火箭发动机等等。 第三篇：幼儿园中班美术教案叠飞机及教学反思 中班美术教案叠飞机含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿学习将折好的飞机按大小排序，尝试用各种大小不同

7、的纸折叠飞机，感受折纸的乐趣，让幼儿体验自主、独立、制造的能力，快来看看幼儿园中班美术叠飞机含反思教案吧。 活动目标： 1.尝试用各种大小不同的纸折叠飞机，感受折纸的乐趣。 2.学习将折好的飞机按大小排序。 3.让幼儿体验自主、独立、制造的能力。 4.培养幼儿动手操作的能力，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间交流。 5.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 活动预备： 1.事先折好的大小不同的飞机。 2.大小不同的长方形纸若干。 3.折飞机步骤图。 活动过程： 1.教师出示折好的大、小纸飞机，让幼儿自由观察、玩耍，激发幼儿折飞机的愿望。 2.幼儿自由探究折飞机的办法。 (1

8、) 教师出示折飞机的步骤图，引导幼儿自己看图解折飞机。 (2) 教师重点向幼儿示范难折的部分，如：机翼的折法。 (3) 幼儿再次看图解折飞机，教师巡回指导。 (4) 教师引导幼儿思量：怎样才干折出大小不同的飞机?鼓舞幼儿挑选大小不同的纸举行折叠。 3.教师鼓舞幼儿将折好的飞机举行排序。 (1) 引导幼儿自由排序，可以按照从小到大的顺序罗列，也可以按照从大到小的顺序罗列。 (2) 可以多人合作一起举行排序。 4.展示自己的作品。 布置飞机展，互相观赏同伴的飞机。 教学反思： 让幼儿认识飞机的简单构造和功能，同时又培养了幼儿的想象力、制造力、动手能力等；通过活动中的互相帮助还培养了幼儿的合作意识。

9、从整个活动效果来看，幼儿在活动中注意力集中，动手操作时积极、投入，最后的展评活动更是把活动推向了高潮，孩子们看着自己折好的飞机，带着老师奖励的小奖章非常高兴。 本文扩展阅读：飞机(Fixed-wing Aircraft)指具有机翼、一具或多具发动机的靠自身动力驱动前进，能在大气中自身的密度大于空气的航空器。假如飞翔器的密度小于空气，那它就是气球或飞艇。假如没有动力装置，只能在空中滑翔，则被称为滑翔机。飞翔器的机翼假如不固定，靠机翼旋转产生升力，就是直升机或旋翼机 。固定翼飞机是最常见的航空器型态。动力的来源包含活塞发动机、涡轮螺旋桨发动机、涡轮风扇发动机或火箭发动机等等。 第四篇：幼儿园中班美

10、术优质课教案菊花及教学反思 中班美术优质课教案菊花含反思这是优秀的中班美术教案文章，希翼可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班美术优质课教案菊花含反思！ 活动目标： 1、让幼儿在认识菊花的基础上学会制作菊花的办法。 2、通过剪直线、卷线条锻炼幼儿手指的灵便性。 3、培养幼儿的美感，陶冶幼儿美的情操。 4、通过阅读，理解故事情节。 5、情愿交流，清晰明白地表达自己的想法。 活动预备： 1、多媒体教学课件：菊花PPT、轻音乐菊花台； 2、教、学具：八开黑卡纸、彩色手工纸、剪刀、胶水、铅笔； 教学过程： 1、律动入室：抓住、敞开，小手拍一拍；抓住、敞开，小脑袋拍一拍；抓住、敞开，小肩膀拍一拍；抓

11、住、敞开，小屁股拍拍；抓住、敞开，小手藏起来。 2、观赏菊花PPT，并提出问题: (1)菊花有什么颜色的？有什么形状的？ (2)菊花的叶子是什么形状的？ 3、教师示范讲解菊花的粘贴办法： （1）用对折的办法剪出长条，交叉粘贴成菊花； （2）用铅笔卷纸条，再取下稍展开粘贴成菊花。 (3)剪出茎和叶贴上. 4、交代要求，幼儿操作，教师巡回指导。 要求： （1）在使用剪刀时要注意安全，剪直线的时候要粗细均匀。 （2）在卷线条时可以用大拇指和二拇指轻轻向里卷，也可以借助铅笔向里卷。 重点： 鼓舞幼儿能自己想象粘贴出颜色、形状不同的菊花；启示幼儿添加其它花朵、太阳、小草、蜜蜂等有关景物，丰富画面。 5、

12、展示、评价作品，结束活动。 教师肯定每个小朋友的手都很巧，都做出了美丽的菊花。教育幼儿要保护花儿。 教学反思： 这从一个侧面反映出幼儿的手部精细动作进展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调进展来增加操作材料的难度。 中班美术优质课教案菊花含反思这篇文章共1980字。 相关文章 中班美术教案夏天含反思：中班美术教案夏天含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养想象力，制造力及讲述能力，使之萌发爱美的情趣，在掌握水墨画表现办法基础上，用水墨化的表现办法依据主题举行创作性绘画，加深幼儿对夏天的认识，快来看看幼儿园中班美术夏天含反思教案吧。

13、 中班教案毛毛虫含反思：中班教案毛毛虫含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养观看，比较毛毛虫的能力，橡皮泥的外形、颜色、软硬、及橡皮泥的各种变化，辅助其他材料，锻炼幼儿的制造力，增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的欢乐，快来看看幼儿园中班毛毛虫含反思教案吧。 第五篇：幼儿园中班美术优质课教案 幼儿园中班美术优质课教案：脸谱 目标： 观赏面具与脸谱，比较它们与普通人的脸的不同点;感知脸谱艺术的美。 初步画出想象中的脸谱。 预备： 油画棒、记号笔、课件、一张面具、一幅平面图。 活动过程： 一出示图片，幼儿观赏 1.看看这些像什么？你在什么地方看到过? 2.（老师带上面具）老师戴的你在什么地方看到过吗？ 刚才观赏的与老师戴的都是好朋友，我们一起来认识一下它们叫什么名字？（面具） 3我们再来观赏一下面具。 4（出示脸谱）这两张与我们刚才看的面具有什么不同？ 5这些又像脸又与面具不同的也有一个名字，叫脸谱。（出示平面图与面具比较） 6其实每一张脸谱都有一个好听的故事，比如这张脸谱（国王），老师能想象出一个优美的故事，请小朋友听我讲。 7小朋友也试着想象一下这张脸谱（公主）画的是谁？她最喜欢什么？ 小结过渡：观赏了这么多脸谱，小朋友知道了脸谱与我们的脸有无数不同，它们很夸张，但这些夸张的脸谱能让我们想像出无数故事，所以它是一种很