




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、病因病因 内在因素内在因素 遗传,特别是染色体易位与畸变遗传,特别是染色体易位与畸变外在因素外在因素1.宫内感染如风疹、腮腺炎、流行宫内感染如风疹、腮腺炎、流行性感冒、性感冒、 柯萨奇等病毒感染;柯萨奇等病毒感染; 第1页/共56页外在因素外在因素 2.孕妇接受腹腔和盆腔放射孕妇接受腹腔和盆腔放射 3.孕妇患代谢疾病,糖尿病、高钙血孕妇患代谢疾病,糖尿病、高钙血 4.服用影响胎儿发育的药物,抗肿瘤药、甲糖灵服用影响胎儿发育的药物,抗肿瘤药、甲糖灵 5.患过能造成宫内缺氧的疾病患过能造成宫内缺氧的疾病第2页/共56页心脏的某一部分出现发育停滞和异常心脏的某一部分出现发育停滞和异常第3页/共56页
2、 第二节第二节先天性心脏病先天性心脏病分分 类类左向右分流型左向右分流型房间隔缺损房间隔缺损室间隔缺损室间隔缺损动脉导管未闭动脉导管未闭右向左分流型右向左分流型法洛四联症法洛四联症大血管错位大血管错位无分流型无分流型肺动脉狭窄肺动脉狭窄主动脉缩窄主动脉缩窄右位心等右位心等潜伏青紫型潜伏青紫型青紫型青紫型无青紫型无青紫型第4页/共56页第5页/共56页 (一)健康史(一)健康史 l 家族中有无遗传性疾病及先心病病人家族中有无遗传性疾病及先心病病人l 母亲在妊娠最初母亲在妊娠最初3 3个月有无病毒感染个月有无病毒感染l 是否接受放射线,尤其是腹部及盆腔部是否接受放射线,尤其是腹部及盆腔部l 是否用
3、过某些可能影响胎儿发育的药物是否用过某些可能影响胎儿发育的药物l是否患过代谢性疾病是否患过代谢性疾病l是否患过引起宫内缺氧的慢性疾是否患过引起宫内缺氧的慢性疾病病【护理评估护理评估】第6页/共56页(二)身体状况(二)身体状况 左向右分流型先心病左向右分流型先心病房间隔缺损房间隔缺损 室间隔缺损室间隔缺损 动脉导管未闭动脉导管未闭【护理评估护理评估】第7页/共56页l症状症状(二)身体状况(二)身体状况 【护理评估护理评估】左向右分流型先心病左向右分流型先心病生长发育迟缓、体格瘦小、面色苍生长发育迟缓、体格瘦小、面色苍白、乏力、活动后气促、心悸、多白、乏力、活动后气促、心悸、多汗等汗等动脉导管
4、未闭患儿还可出现周围血动脉导管未闭患儿还可出现周围血管征:毛细血管搏动、水冲脉等。管征:毛细血管搏动、水冲脉等。第8页/共56页 当剧当剧哭、屏气、患肺炎或心衰时可出现一过性青紫,晚期形成梗阻型肺动脉高压哭、屏气、患肺炎或心衰时可出现一过性青紫,晚期形成梗阻型肺动脉高压时出现持续性青紫;时出现持续性青紫; 动脉导管未闭患儿表现为动脉导管未闭患儿表现为差异性青紫差异性青紫,即仅下半身出现青紫,即仅下半身出现青紫l症状症状(二)身体状况(二)身体状况 【护理评估护理评估】左向右分流型先心病左向右分流型先心病有显著肺动脉高压、其压力超过主动脉有显著肺动脉高压、其压力超过主动脉可产生右向左分流,出现持
5、续青紫可产生右向左分流,出现持续青紫第9页/共56页 房间隔缺损:胸骨左缘房间隔缺损:胸骨左缘2 23 3肋间可肋间可闻及收缩期喷射性杂音,肺动脉瓣区闻及收缩期喷射性杂音,肺动脉瓣区第二音第二音(P2)(P2)增强或亢进,伴固定分裂。增强或亢进,伴固定分裂。 l心脏杂音心脏杂音(二)身体状况(二)身体状况 【护理评估护理评估】左向右分流型先心病左向右分流型先心病第10页/共56页室间隔缺损:胸骨左缘室间隔缺损:胸骨左缘3 34 4肋间可闻肋间可闻及粗糙的全收缩期杂音,及粗糙的全收缩期杂音,P2P2增强增强, , 伴伴有肺动脉高压者有肺动脉高压者P2P2亢进。亢进。l心脏杂音心脏杂音(二)身体状
6、况(二)身体状况 【护理评估护理评估】左向右分流型先心病左向右分流型先心病第11页/共56页动脉导管未闭:胸骨左缘第动脉导管未闭:胸骨左缘第2 2肋间有响亮的肋间有响亮的连续性机器样杂音,占据整个连续性机器样杂音,占据整个收缩期和舒张期收缩期和舒张期, , 伴震颤,传导广泛伴震颤,传导广泛l心脏杂音心脏杂音(二)身体状况(二)身体状况 【护理评估护理评估】左向右分流型先心病左向右分流型先心病第12页/共56页l并发症并发症l反复反复呼吸道感染呼吸道感染,如,如肺炎肺炎l心力衰竭心力衰竭l亚急性细菌性心内膜炎亚急性细菌性心内膜炎 (二)身体状况(二)身体状况 【护理评估护理评估】左向右分流型先心
7、病左向右分流型先心病第13页/共56页法洛四联症法洛四联症Tetralogy of fallotTOFF4右向左分流型先心病右向左分流型先心病第14页/共56页1324肺动脉狭窄肺动脉狭窄主动脉骑跨主动脉骑跨室间隔缺损室间隔缺损右心室肥厚右心室肥厚四四种种畸畸形形第15页/共56页l表现表现 最突出的是最突出的是青紫青紫,多见于,多见于唇、指唇、指( (趾趾) )甲甲床、眼结膜等床、眼结膜等处处 。右向左分流型先心病右向左分流型先心病【护理评估护理评估】第16页/共56页乏力,活动耐力差乏力,活动耐力差 ,稍活动就出现呼吸困稍活动就出现呼吸困难,甚至突然昏厥或难,甚至突然昏厥或抽搐抽搐 活动中
8、出现活动中出现蹲踞现蹲踞现象象 可出现可出现杵状指杵状指( (趾趾) )、舌色发暗舌色发暗右向左分流型先心病右向左分流型先心病【护理评估护理评估】第17页/共56页心前区略隆起,胸骨左缘心前区略隆起,胸骨左缘2 24 4肋肋间有间有2 23 3级收缩期喷射性杂音,杂级收缩期喷射性杂音,杂音响度与狭窄程度成反比,音响度与狭窄程度成反比,P2P2减弱。减弱。 右向左分流型先心病右向左分流型先心病【护理评估护理评估】第18页/共56页l并发症并发症l脑血栓脑血栓l脑脓肿脑脓肿l亚急性细菌性心内膜炎亚急性细菌性心内膜炎 右向左分流型先心病右向左分流型先心病【护理评估护理评估】第19页/共56页思考:为
9、什么法洛四联症会引起脑血栓以及脑脓思考:为什么法洛四联症会引起脑血栓以及脑脓肿?肿? 因为长期慢性缺氧,会导致红细胞代偿性增加,大量的红细胞使血液粘因为长期慢性缺氧,会导致红细胞代偿性增加,大量的红细胞使血液粘稠度增高、血流缓慢,从而引起脑血栓稠度增高、血流缓慢,从而引起脑血栓 若血栓为细菌性栓子,则易形成脑脓肿若血栓为细菌性栓子,则易形成脑脓肿第20页/共56页(三)心理(三)心理- -社会状况社会状况l年长患儿年长患儿: 正常生活、活动均受到限制;正常生活、活动均受到限制;周围人的歧视而产生抑郁、自周围人的歧视而产生抑郁、自卑卑【护理评估护理评估】第21页/共56页l家长:家长:因心脏畸形
10、小儿的出生而因心脏畸形小儿的出生而 自责、担忧、焦虑自责、担忧、焦虑 生活中因喂养困难、体弱多病、生长生活中因喂养困难、体弱多病、生长发育落后等产生紧张、焦虑、恐惧、发育落后等产生紧张、焦虑、恐惧、抱怨抱怨如果家长对患儿过度呵护,则可使患如果家长对患儿过度呵护,则可使患儿发展成为依赖、脆弱及以自我为中儿发展成为依赖、脆弱及以自我为中心的个性心的个性【护理评估护理评估】第22页/共56页(四)辅助检查(四)辅助检查 X X线检查线检查 l左向右分流型先心病可见:左向右分流型先心病可见:肺动脉段凸出,肺门阴影增粗、肺动脉段凸出,肺门阴影增粗、肺野充血、肺野充血、“肺门舞蹈肺门舞蹈”。 【护理评估护
11、理评估】第23页/共56页房间隔缺损房间隔缺损( (肺充血,肺动脉段凸出,右房、右室增大肺充血,肺动脉段凸出,右房、右室增大) ) (四)辅助检查(四)辅助检查【护理评估护理评估】第24页/共56页室间隔缺损室间隔缺损( (肺血管影增粗,肺动脉段凸出,左、右心室增肺血管影增粗,肺动脉段凸出,左、右心室增大大) ) (四)辅助检查(四)辅助检查【护理评估护理评估】第25页/共56页动脉导管未闭动脉导管未闭( (肺动脉段凸出,左房、左室大,主动脉弓扩肺动脉段凸出,左房、左室大,主动脉弓扩大大) )(四)辅助检查(四)辅助检查【护理评估护理评估】第26页/共56页法洛四联症法洛四联症右室增大、肺动脉
12、段凹陷使心尖圆钝上翘呈右室增大、肺动脉段凹陷使心尖圆钝上翘呈“靴形靴形”心,肺门血管影缩小,肺心,肺门血管影缩小,肺野清晰野清晰 【护理评估护理评估】(四)辅助检查(四)辅助检查第27页/共56页超声波检查超声波检查 无痛、非侵入性,无痛、非侵入性,能显示心脏内部结能显示心脏内部结构的精确图像,确构的精确图像,确定缺损部位、分流定缺损部位、分流方向及分流量。方向及分流量。【护理评估护理评估】(四)辅助检查(四)辅助检查第28页/共56页心导管检查心导管检查 是明确诊断和决定手术前的重要是明确诊断和决定手术前的重要检查方法。明确有无分流和分流检查方法。明确有无分流和分流的部位。导管若进入异常通道
13、更的部位。导管若进入异常通道更可以提供重要的诊断资料。可以提供重要的诊断资料。心血管造影心血管造影 磁共振成像磁共振成像 第29页/共56页(五)治疗要点(五)治疗要点 内科治疗内科治疗 内科治疗的目的在于维持患儿正内科治疗的目的在于维持患儿正常生活、防治并发症,使之能安常生活、防治并发症,使之能安全地达到手术年龄。全地达到手术年龄。【护理评估护理评估】第30页/共56页 外科治疗外科治疗 l常见的左向右分流型及无分流型常见的左向右分流型及无分流型先心病大部分可施行根治手术。先心病大部分可施行根治手术。手术的恰当年龄手术的恰当年龄一般以一般以4 46 6岁为岁为宜宜l分流量小的房间隔缺损和动脉
14、导分流量小的房间隔缺损和动脉导管未闭患儿,可采用心导管介入管未闭患儿,可采用心导管介入疗法疗法(五)治疗要点(五)治疗要点 【护理评估护理评估】第31页/共56页l右向左分流型先心病,大多数于右向左分流型先心病,大多数于2 2岁岁时时施行根治手术。施行根治手术。l若重度发绀、肺血管发育不良若重度发绀、肺血管发育不良, ,应先应先做姑息性分流术做姑息性分流术,2,2岁时再做选择性岁时再做选择性根治术根治术(五)治疗要点(五)治疗要点 【护理评估护理评估】第32页/共56页以根治手术治疗为主以根治手术治疗为主治疗返回返回第33页/共56页 【护理诊断及合作性问题护理诊断及合作性问题】与组织缺氧及喂
15、养困难有关与组织缺氧及喂养困难有关营养失调营养失调与缺氧及循环血量减少有关与缺氧及循环血量减少有关活动无耐力活动无耐力与机体免疫力下降有关与机体免疫力下降有关有感染的危险有感染的危险心衰、脑缺氧发作、脑血栓心衰、脑缺氧发作、脑血栓潜在并发症潜在并发症与担心手术及患儿状况差有关与担心手术及患儿状况差有关焦虑焦虑返回返回第34页/共56页l 患儿学会掌握限制调节活动量的方法,能进行适当的活动,活动后无气促、心悸、乏力等表现;l 患儿能获得足够的营养,体重、身长等增加;l 患儿住院期间不发生感染。第35页/共56页第36页/共56页 (一)活动的管理(一)活动的管理 1 1评估患儿活动耐力评估患儿活
16、动耐力 l活动前:测量生命体征。活动前:测量生命体征。l活动时:密切观察其有无缺氧的表现。活动时:密切观察其有无缺氧的表现。【护理护理措施措施】第37页/共56页l活动后:立即测量生命体征。活动后:立即测量生命体征。l休息休息3 3分钟:再测量生命体征,分钟:再测量生命体征,如呼吸、血压恢复到活动前水平,如呼吸、血压恢复到活动前水平,脉率增快不超过脉率增快不超过6 6次次/ /分,则说明分,则说明活动适度。活动适度。【护理护理措施措施】第38页/共56页2 2依据评估结果制订适合患依据评估结果制订适合患儿活动量的生活制度。每日儿活动量的生活制度。每日测量心率或脉搏测量心率或脉搏2-42-4次,
17、每次,每次不少于次不少于1 1分钟。分钟。3 3法洛四联症患儿出现蹲踞法洛四联症患儿出现蹲踞时不要强行拉起,应让患儿时不要强行拉起,应让患儿自然蹲踞和起立。自然蹲踞和起立。【护理护理措施措施】第39页/共56页(二)满足营养、合理喂养(二)满足营养、合理喂养 1 1保证营养供给保证营养供给 l提供高蛋白、维生素丰富、易消提供高蛋白、维生素丰富、易消化的食物,以及适量的蔬菜类粗化的食物,以及适量的蔬菜类粗纤维食品,以纤维食品,以保证大便通畅保证大便通畅。l有水肿时应采用低盐或无盐饮食。有水肿时应采用低盐或无盐饮食。【护理护理措施措施】第40页/共56页2 2正确喂养正确喂养 l喂养困难喂养困难,
18、因为吸允时可出现气促、,因为吸允时可出现气促、青紫、大汗淋漓而被迫停歇青紫、大汗淋漓而被迫停歇l喂哺时应抱起,取斜抱位喂哺时应抱起,取斜抱位间歇喂乳间歇喂乳。喂哺要细心、耐心,每次喂乳时间喂哺要细心、耐心,每次喂乳时间可适当延长,乳头孔可稍大。可适当延长,乳头孔可稍大。【护理护理措施措施】第41页/共56页l亦可采用滴管哺养,必要亦可采用滴管哺养,必要时可在喂哺前先吸氧。喂哺时可在喂哺前先吸氧。喂哺应应少量多餐少量多餐。l喂乳后取喂乳后取右侧卧右侧卧位,以免位,以免呕吐窒息。呕吐窒息。【护理护理措施措施】第42页/共56页(三)预防感染(三)预防感染l与其他感染性疾病患儿隔离。与其他感染性疾病
19、患儿隔离。l保持病室内空气新鲜,温度、保持病室内空气新鲜,温度、湿度适宜,随时增减衣服。湿度适宜,随时增减衣服。l做小手术做小手术( (如拨牙、扁桃体切如拨牙、扁桃体切除术除术) )时,应予抗生素预防感染。时,应予抗生素预防感染。【护理护理措施措施】第43页/共56页l除严重心力衰竭外,均应除严重心力衰竭外,均应按时接受预防接种。按时接受预防接种。l仔细观察患儿口腔黏膜、仔细观察患儿口腔黏膜、皮肤有无充血及破损,每日皮肤有无充血及破损,每日做口腔护理做口腔护理2 2次。次。l一旦发生感染应积极治疗。一旦发生感染应积极治疗。【护理护理措施措施】第44页/共56页(四)预防和处理并发症(四)预防和
20、处理并发症 1 1预防心力衰竭预防心力衰竭 l并发肺炎并发肺炎的患儿宜取的患儿宜取半卧半卧位位休息。休息。l保持病室和患儿安静,避免保持病室和患儿安静,避免哭闹。哭闹。【护理护理措施措施】第45页/共56页l严格严格控制输液量和速度控制输液量和速度 ( (每小时每小时5ml/5ml/) )。l密切观察病情,若出现心力衰密切观察病情,若出现心力衰竭的早期表现,应立即竭的早期表现,应立即吸氧吸氧,报告医生,并按心力衰竭护理。报告医生,并按心力衰竭护理。【护理护理措施措施】第46页/共56页2 2预防急性脑缺氧发作预防急性脑缺氧发作 l严格活动管理,防止活动过度。严格活动管理,防止活动过度。l观察患
21、儿在啼哭、活动后、喂观察患儿在啼哭、活动后、喂哺及排便时有无因青紫或呼吸哺及排便时有无因青紫或呼吸困难加重而发生突然昏迷、惊困难加重而发生突然昏迷、惊厥等脑缺氧表现。厥等脑缺氧表现。【护理护理措施措施】第47页/共56页l一旦发现应将患儿置于一旦发现应将患儿置于膝胸卧膝胸卧位位,给予吸氧,并立即报告医,给予吸氧,并立即报告医生,同时准备普萘洛尔、吗啡生,同时准备普萘洛尔、吗啡等急救药品。等急救药品。【护理护理措施措施】第48页/共56页3 3预防脑血栓形成预防脑血栓形成l法洛四联症患儿在夏季、多法洛四联症患儿在夏季、多汗、发热或吐泻时汗、发热或吐泻时应供给足应供给足够的液体够的液体。l密切观察有无偏瘫等脑栓塞密切观察有无偏瘫等脑栓塞的表现。的表现。l一旦出现,立即报告医生,一旦出现,立即报告医生,及时处理。及时处理。【护理护理措施措施】第49页/共56页(五)心理护理(五)心理护理l护理人员应有爱心和耐心,多护理人员应有爱心和耐心,多拥抱、抚摸患
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Module7 Unit2 This Little Girl Can't Walk(教学设计)-2024-2025学年外研版(三起)英语五年级上册
- Unit 5 Fun Clubs Section A 1a-1d 教学设计 2024-2025学年人教版七年级英语上册
- 七年级生物上册 第二单元 生物体的结构层次第一章 细胞是生命活动的基本单位第四节 细胞的生活教学设计 (新版)新人教版
- 宠物营养动态评估方法试题及答案
- 定制计划2024年统计学考试试题及答案
- Module 5 Unit 1 Can I have an ice cream (教学设计)-2024-2025学年外研版(一起)英语三年级上册
- Unit1 Will you take your kite(教学设计)-2023-2024学年外研版(三起)四年级下册
- 平行四边形(教学设计)-2023-2024学年数学四年级下册冀教版
- 三年级上册道德与法治教学设计-4.2无声的朋友在一起 浙教版
- 幼儿园获奖公开课:小班音乐《小猫玩玩乐》课件
- 安全五项公示制度模版(2篇)
- 心脏外科围手术期康复
- 《让子弹飞》电影赏析
- 2024年四川省绵阳市中考英语试题卷(标准含答案)
- 西方文论概览(第二版)-第五章课件
- 数列的概念(第一课时)教案高二数学(人教A版2019选择性必修第二册)
- 铲车司机雇佣合同范本
- 2024年广东省初中学业水平考试中考道法试卷(真题+答案解析)
- 江苏省南京市鼓楼区2023-2024学年五年级下学期期末检测语文试卷
- 2024年山东省济南市莱芜区中考一模数学试题(含答案解析) (二)
- 中国感染性休克指南
评论
0/150
提交评论