九年级物理第二十章第三节《电磁铁-电磁继电器》-课件PPT课件

1、 这真叫艺高人胆大啊！这真叫艺高人胆大啊！第1页/共37页 第三节第三节 电磁铁电磁铁 电磁继电器电磁继电器S红灯绿灯AB第2页/共37页 电磁铁：内部带有电磁铁：内部带有铁芯铁芯的的通电螺线管。通电螺线管。1、电磁铁的工作原理：利用电磁铁的工作原理：利用电流的磁效应电流的磁效应来工作来工作的的第3页/共37页2 2、电磁铁磁性大小跟哪些因素有关呢？、电磁铁磁性大小跟哪些因素有关呢？磁性强弱可能与电流的大小、线圈的匝数和形状有关。电磁铁的工作电磁铁的工作原理是原理是电流磁效应，所以磁磁性大小性大小应该与电流大小有关。线圈是主要部件，应该与线圈的形状、匝数有关。猜想第4页/共37页1、如何改变通

2、过电磁铁电流的大小？、如何改变通过电磁铁电流的大小？2、如何改变电磁铁线圈的匝数？、如何改变电磁铁线圈的匝数？3、如何判断电磁铁磁性的强弱？、如何判断电磁铁磁性的强弱？4、如何设计电路？、如何设计电路？设计实验方案（控制变量法）完成实验第5页/共37页如何控制电流相等？如何控制电流相等？控制变量法。控制变量法。 看其吸引大头针的多少。看其吸引大头针的多少。（转换法）（转换法） 用滑动变阻器或者改变电池的个数。用滑动变阻器或者改变电池的个数。 取两个匝数不同的电磁铁进行试验取两个匝数不同的电磁铁进行试验。 串联。串联。 探究：探究：影响电磁铁磁性强弱的因素影响电磁铁磁性强弱的因素用什么方法探究？

3、用什么方法探究？怎么比较电磁铁磁性的强弱？怎么比较电磁铁磁性的强弱？怎样改变电磁铁线圈中的电流？怎样改变电磁铁线圈中的电流？怎样改变电磁铁线圈的匝数？怎样改变电磁铁线圈的匝数？第6页/共37页影响电磁铁磁性强弱的因素影响电磁铁磁性强弱的因素影响电磁铁磁性强弱的因素 视频(1分42秒)第7页/共37页SaSa演示1结论结论：匝数匝数一定时，通入的一定时，通入的电流电流越大，电磁铁的磁性越大，电磁铁的磁性越强。越强。现象：第8页/共37页现象：现象：Sab演示2结论结论：电流一定时，外形相同的螺线管电流一定时，外形相同的螺线管匝数匝数越多，电越多，电磁铁的磁性越强。磁铁的磁性越强。第9页/共37页

4、小结小结：影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些？：影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些？ 影响电磁铁磁性强弱的因素影响电磁铁磁性强弱的因素 通电螺线管的磁性强弱与通电螺线管的磁性强弱与_、 _和和_有关。有关。电流的大小电流的大小线圈的匝数线圈的匝数有无铁芯有无铁芯第10页/共37页1、磁性有无可以用通断电来控制.2、磁性强弱可以用改变电流的大小和线圈的匝数来控制。3、它的磁极可以通过改变电流的方向来控制。电磁铁的优点：电磁铁的优点：第11页/共37页磁悬浮列车磁悬浮列车电磁起重机电磁起重机电磁铁的应用第12页/共37页电铃电铃门铃门铃电话电话电磁继电器电磁继电器电磁铁的应用第13页/共37页1.电磁铁是

5、一个带有 的 .铁芯通电螺线管2.电磁铁的磁性的强弱跟 和 _ 、 有关电流大小线圈匝数3.电磁铁工作的原理: 利用电流的磁效应.4.电磁铁的应用:有无铁芯电磁起重机 、电磁继电器 、电铃等5.电磁铁有哪些优点？第14页/共37页第15页/共37页实质实质第16页/共37页第17页/共37页 当开关S1闭合时，电磁铁通电产生 ，将_吸下,开关S的触点_，工作电路中有_通过，电动机便转动起来。电流接通衔铁磁性控制电路工作电路电磁继电器的作用和实质第18页/共37页电磁继电器的作用及实质：电磁继电器的作用及实质：1、用控制、用控制 电压电压 电流电路通断的办法，电流电路通断的办法， 来间接控制来间

6、接控制 电压电压 电流电路的通断。电流电路的通断。2 2、电磁继电器的实质就是一种利用电磁继电器的实质就是一种利用 来来 控制工作电路通断的控制工作电路通断的 。低弱高强电磁铁讨论：水位自动报警器的工作原理开关开关第19页/共37页水位自动报警装置是怎样连接并工作的？水位自动报警装置是怎样连接并工作的？S要求要求：红灯绿灯AB3、若在水位不正常时要提醒工作人员，最好再、若在水位不正常时要提醒工作人员，最好再安装一个电铃，电铃应该接在什么地方呢？安装一个电铃，电铃应该接在什么地方呢？1、水位未达到金属块、水位未达到金属块A时，绿灯亮；时，绿灯亮；2、水位达到金属块、水位达到金属块A时，红灯亮。时

7、，红灯亮。演示工作过程第20页/共37页S红灯绿灯AB工作原理：工作原理：水位没有到达金属块水位没有到达金属块A时时,电磁电磁铁不通电无磁性铁不通电无磁性,绿灯亮绿灯亮,显示水位正常。显示水位正常。当水位到达金属块当水位到达金属块A时，电磁铁通电有磁时，电磁铁通电有磁性，将衔片吸下来，红灯亮性，将衔片吸下来，红灯亮,表示水位不表示水位不正常。正常。第21页/共37页试试看：叙述温度自动报警器的工作过程叙述温度自动报警器的工作过程 如图是一种温度自动报警器的原理图如图是一种温度自动报警器的原理图. .制作制作水银水银温度计时插入一段金属丝温度计时插入一段金属丝, ,当温度达到金属丝下端所指的温度

8、时当温度达到金属丝下端所指的温度时, ,电铃就响起来电铃就响起来, ,发出报警信号发出报警信号. .说说它说说它是怎样工作的。是怎样工作的。总结：电磁继电器的应用第22页/共37页电铃电铃温度自动报警器温度自动报警器图中是为某温室大棚设计的图中是为某温室大棚设计的温度自动报警器，当室内温温度自动报警器，当室内温度超过限度时，监测室的信度超过限度时，监测室的信号电铃就发出报警铃声号电铃就发出报警铃声电源电源第23页/共37页电铃电铃温度自动报警器温度自动报警器图中是为某温室大棚设计的图中是为某温室大棚设计的温度自动报警器，当室内温温度自动报警器，当室内温度超过限度时，监测室的信度超过限度时，监测

9、室的信号电铃就发出报警铃声号电铃就发出报警铃声电源电源第24页/共37页第25页/共37页防盗自动报警装置防盗自动报警装置王强同学为某仓库设计了一种防盗报警王强同学为某仓库设计了一种防盗报警器，安在仓库的门口的地上，报警灯安器，安在仓库的门口的地上，报警灯安在值班室内，请你说出其工作原理。在值班室内，请你说出其工作原理。踏板踏板第26页/共37页防盗自动报警装置防盗自动报警装置王强同学为某仓库设计了一种防盗报警王强同学为某仓库设计了一种防盗报警器，安在仓库的门口的地上，报警灯安器，安在仓库的门口的地上，报警灯安在值班室内，请你说出其工作原理。在值班室内，请你说出其工作原理。踏板第27页/共37

10、页3、电磁继电器有哪些应用 （1） 用低电压、弱电流控制用低电压、弱电流控制高电压、强电流。高电压、强电流。 （2） 实现自动控制实现自动控制 （3） 实现远距离控制实现远距离控制想想做做第28页/共37页1 1. .电磁继电器用低电压、弱电流的通断，来电磁继电器用低电压、弱电流的通断，来间接控制高电压、强电流的通断，其主要优间接控制高电压、强电流的通断，其主要优点是点是 ( )( )BA.A.节约用电节约用电B.B.安全用电安全用电C.C.保护用电器保护用电器 D.D.操作简单操作简单堂堂清练习巩固堂堂清练习巩固第29页/共37页2 2如图是某同学在研究性学习活动中为某如图是某同学在研究性学

11、习活动中为某仓库设计的一种防盗报警器仓库设计的一种防盗报警器, ,其踏板放在仓其踏板放在仓库的门口库的门口, ,电铃和灯泡放在值班室内电铃和灯泡放在值班室内. .观察观察电路可知电路可知, ,这个报警器的工作原理是这个报警器的工作原理是: :有人有人踩踏板时灯踩踏板时灯 、铃、铃 ；无人踩蹋板；无人踩蹋板时灯时灯 、铃、铃 . .不亮不亮响响亮亮不响不响第30页/共37页3 3、（、（20102010淮安）如图所示，是演示巨磁电阻（淮安）如图所示，是演示巨磁电阻（GMRGMR）特性的原理示意图开关特性的原理示意图开关S S1 1、S S2 2闭合时，向左稍微移动滑闭合时，向左稍微移动滑动变阻器

12、的滑片动变阻器的滑片P P，指示灯的亮度明显变亮，指示灯的亮度明显变亮（1 1）滑动变阻器的滑片向左移动，流过电磁铁线圈的电）滑动变阻器的滑片向左移动，流过电磁铁线圈的电流流_ （选填（选填“增大增大”或或“减小减小”），电磁铁周围的），电磁铁周围的磁场磁场_ （选填（选填“增强增强”、“减弱减弱”或或“不变不变”）。）。（2 2）指示灯的亮度明显变亮，表明电路中）指示灯的亮度明显变亮，表明电路中GMRGMR的阻值显的阻值显著著_ （选填（选填“增大增大”或或“减小减小”），引起），引起GMRGMR阻阻值变化的原因是值变化的原因是_ _。增大增大增强增强减小减小磁场的变化磁场的变化看看中考看看

13、中考第31页/共37页4 4、(2011(2011鞍山鞍山) ) 在探究在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素影响电磁铁磁性强弱的因素”实实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小明利用上述器材，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图明利用上述器材，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。所示的电路。 (1)(1)实验中通过观察电磁铁实验中通过观察电磁铁_的不同，的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同。可以判断电磁铁的磁性强弱不同。 (2)(

14、2)当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数针的个数_(_(填填“增加增加”或或“减少减少”) )，说明电流越，说明电流越_ _，电磁铁磁性越强。，电磁铁磁性越强。 (3)(3)根据图示的情境可知，根据图示的情境可知，_(_(填填“甲甲”或或“乙乙”) )的磁性强，的磁性强， 说明电流一定时说明电流一定时, ,_，电磁铁磁性越强。，电磁铁磁性越强。吸引大头针的数量吸引大头针的数量 增加增加大大甲甲线圈匝数越多线圈匝数越多 看看中考看看中考第32页/共37页看看中考看看中考5 5、（、（20112011年中考年中考 广东茂名卷）如图

15、所示是小明探广东茂名卷）如图所示是小明探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置。下究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置。下列措施中能使电磁铁磁性增强的是（列措施中能使电磁铁磁性增强的是（ ） A A滑片滑片P P向右移动，其他条件不变向右移动，其他条件不变 B B滑片滑片P P向左移动，其他条件不变向左移动，其他条件不变C C开关开关S S由由1 1扳到扳到2 2，其他条件不变，其他条件不变 DD电源的正负极对调，其他条件不变电源的正负极对调，其他条件不变B CB C第33页/共37页6 6、（、（20112011枣庄）如图所示是小明研究枣庄）如图所示是小明研究“影影响电磁铁磁性强弱因素

16、响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它是由电的装置图，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成。通过观察指针制的针式刻度板组成。通过观察指针B B偏转角偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。在指针下度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。在指针下方固定一物体方固定一物体A A，当用导线，当用导线a a与接线柱与接线柱2 2相连，相连，闭合开关后，指针不发生偏转。闭合开关后，指针不发生偏转。（1 1）用笔画线代替导线将实物图连接完整；）用笔画线代替导线将实物图连接完整；（2 2）指针下方的物体）指针下方的物体A A应由应由_材料制成；材料制成

17、； A A铜；铜；B B铁；铁；C C铝；铝；D D塑料。塑料。（3 3）当开关闭合后，电磁铁左端应为磁极的）当开关闭合后，电磁铁左端应为磁极的 _极；极；（4 4）实验发现：当滑动变阻器的滑片）实验发现：当滑动变阻器的滑片P P向向 _滑动时（填滑动时（填“左左”或或“右右”），指针），指针B B偏转的角度将会偏转的角度将会 _（填（填“变大变大”或或“变小变小”）；）；保持滑片保持滑片P P的位置不变，当导线的位置不变，当导线a a由接线柱由接线柱2 2改为与接线柱改为与接线柱l l相连，闭合相连，闭合开关后，可发现指针开关后，可发现指针B B偏转的角度将会偏转的角度将会_（填（填“变大变大”或或“变变”）；）；（5 5）经过对电磁铁的研究，可得出的结论是：当线圈匝数一定时，通过）经过对电磁铁的研究，可得出的结论是：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁磁性电磁铁的电流越大，电磁铁磁性_越强；当通过电磁铁的电流一定越强；当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越时，电