《折扣与成数》

1、冀教版数学六年级上册第五单元冀教版数学六年级上册第五单元第4课 第五单元 导入新课导入新课折扣与成数折扣与成数 导入新课导入新课九折和八五九折和八五折是什么意折是什么意思？思？九折就是原九折就是原价的价的90%90%，八，八五折就是五折就是 新课学习新课学习八五折就是八五折就是原价的原价的85%85%。商品打几折，其商品打几折，其实就是指现价是实就是指现价是原价的百分之几原价的百分之几。 新课学习新课学习看折扣写出相应的百分数。看折扣写出相应的百分数。 （ ）% %（ ）% %（ ）% %656570708888 新课学习新课学习18018085%=15385%=153（元）（元）答：买这辆车

2、用了答：买这辆车用了153153元。元。爸爸给小雨买了一辆自行车，原价爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180180元，现在元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？ 现价是原价的现价是原价的85%85% 新课学习新课学习16016016016090%90%1616（元）元）爸爸买了一个随声听，原价爸爸买了一个随声听，原价160160元，现在只花了元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？九折的钱，比原价便宜了多少钱？ 160160（1 190%90%）1616（元）元）答：比原价便宜了答：比原价便宜了1616元。元。方法一：方法一：方法二方法二：分别是

3、怎么想的？分别是怎么想的？ 新课学习新课学习原价、现价和折扣之间原价、现价和折扣之间有什么关系呢？有什么关系呢？现价原价现价原价折扣折扣30.830.8元元5252元元73.573.5元元算出下面各物品打折后出售的价钱（单位：元）算出下面各物品打折后出售的价钱（单位：元） 新课学习新课学习 新课学习新课学习（ ）% %（ ）% %（ ）% %202045457272二成二成 四成五四成五 七成二七成二将下列成数改写成百分数。将下列成数改写成百分数。 新课学习新课学习 某工厂去年用电某工厂去年用电350350万千瓦时，今年比去年万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？节电二成五，今

4、年用电多少万千瓦时？350350（1 125%25%）262.5262.5（万千瓦时）（万千瓦时） 答：今年用电答：今年用电262.5262.5万千瓦时万千瓦时。 新课学习新课学习 某市某市20122012年出境旅游人数年出境旅游人数1500015000人次，比上人次，比上一年增长两成。该市一年增长两成。该市20112011年出境旅游人数为多少年出境旅游人数为多少人次？人次？1500015000（1 120%20%）1250012500（人次）（人次） 答：该市答：该市20112011年出境旅游人数为年出境旅游人数为1250012500人次。人次。 新课学习新课学习想一想：想一想： 我们刚才是

5、怎么解决我们刚才是怎么解决“折扣折扣”和和“成数成数”的问题的？的问题的？ 新课学习新课学习 本节课你有什么收获？还有什么问题要解本节课你有什么收获？还有什么问题要解决吗？决吗？ 结论总结结论总结（1 1）打完折后，每种面包各多少元？）打完折后，每种面包各多少元？（2 2）晚）晚8 8：0000以后，玲玲用以后，玲玲用3 3元钱去买面包，元钱去买面包，她可以怎样买？她可以怎样买？ 课堂练习课堂练习9.69.6元与八折有什么关系？元与八折有什么关系？9.69.6（1 180%80%）4848（元）（元） 答：这套书原价答：这套书原价4848元元。 书店的图书凭优惠卡可打八折，小明用优惠卡买书店的图书凭优惠卡可打八折，小明用优惠卡买了一套书，省了了一套书，省了9.69.6元。这套书原价多少钱？元。这套书原价多少钱？ 课堂练习课堂练习某县前年秋粮产量为某县前年秋粮产量为2.82.8万吨，去年比前年增万吨，去年比前年增产三成。去年秋粮产量是多少万吨？产三成。去年秋粮产量是多少万吨？某汽车出口公司二月份出口汽车某汽车出口公司二月份出口汽车1.31.3万辆，比万辆，比上月增长上月增长3 3成。一月份出口汽车多少万辆？成。一月份出口汽车多少万辆？2.82.8（1 130%30%）3.643.64（万吨）（万吨） 答：去年秋粮产量是答：去年秋粮产量是3.643.64万万