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文档简介

1、 一、创设情境 导入新课二、自主参与 探索新知生 1:用加法 0.8+0.8+0.8=2.4 元; 148 23444师:你会计算小数和整数相乘的算式吗?出示 P56练一练第 2 题 师:同学们,知道世界上什么物体的速度最快吗?师:对,是光。它的速度有多快呢?师:是每秒 300000千米。师:而声音在空气中的传播速度只有每秒 0.33 千米,所以我们总是先看见闪电再听见雷声的原因了。那闪电离我们有多远呢?师出示: 小华看见远处打闪后, 经过 3 秒听到雷声。 已知雷声在空气中的传播速度是每秒 0.33 千米,打闪的地方离小华有多远?(从打闪起到看见闪电的时间略去不算)学生独立列式计算并交流。师

2、:上个星期天,胡老师开车去苏州乐园玩,苏州乐园离我们家大约有200千米,胡老师在出发之前,检查了一下油箱,发现里面还有千克汽油可供汽车行驶 6.8 千米。猜猜看,胡老师在去苏州乐园的路上有没有加油?25 千克汽油,而每学生发表意见。师:那怎么才能知道胡老师到底有没有在路上加油呢?通过计算就能知道,如果 2 5 6.8 大于 200 说明不用加油,如果小于 200 就要加油!学生通过计算证明自己的观点。师:同学们, 平时都是爸爸妈妈买菜作饭, 今天想不想自己来当回小管家?下面是今日菜场的部分菜价: (元/斤)菜场的部分菜价: (元/斤)猪肉 青菜 鲫鱼 基围虾 萝卜 鸡肉 卷心菜9.52 .37. 520.8 1.28.41.5师:请你和同伴设计一份既经济又营养的菜单, 并计算出你们所需要的金额。比一比谁的菜单最合理。 然后星期天自己去动手实践, 做一个能干的小当家。(如时间来不及,可课后完成)四、总结全课,课后延伸同学们,今天有什么收

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