小鸟的家人教新课标二年级美术下册教案_第1页
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文档简介

1、小鸟的家人教新课标二年级美术下册教案厂集团标准化办公室:小鸟的家教学目标：1 能够用与鸟窝相同的材料或代用品，模仿小鸟做窝的方法，做一个鸟 窝。2 用彩泥做儿只小鸟。3引发学生热爱自然，保护鸟类的情感。教学重难点：1 能用不同的方法来制作鸟窝。2学会制作鸟窝、小鸟的方法。教学用具：鸟窝】鸟的图片、树枝、干草、VCD影碟等。教学过程：引导阶段教师：大地是小草的家，天空是白云的家，小溪是鱼儿的家。我们都有自 己的家，那么森林是谁的家学生：小鸟的家.各种小动物的家。教师：今天，我们就来学习一下“小鸟的家 O二. 开展阶段1 板书课题小鸟的家。教师用绘画、剪纸的方法出示课题，从而培养学生对本课的兴趣。

2、2教师：桌子上放的是各种头饰，同学们看看它们是谁学生：黄鹏、麻鹊、喜鹊等。教师：你们看看它们漂亮吗学生：漂亮。教师：你们喜欢它们吗学生：喜欢。教师：那么它们都是什么颜色的学生：黃鹏是黄色的、麻雀是灰色的、喜鹊是黑色的。教师：好，请把你们的好朋友小鸟头饰带在头上。3教师：同学们想不想和小鸟一起飞翔站起来让我们一起变成一只自由自在的小鸟，随着音乐，自由自在地飞翔 吧！请同学们随着音乐，按照老师的要求做动作，看谁做得形象漂壳。通过自由表演，使学生从各个方面都有所提高。看其他小鸟是怎样生活的录像。通过放录像可以使学生们身临其境，能 够亲眼看到小鸟是怎样生活的。让学生说一说看到了什么学生1：有爸爸、妈妈

3、，它们生活得非常快乐。学生2：在录像中还看到小鸟是怎样生活的乂是怎样学会飞翔的。学生3：他们是怎样捉害虫的教师小结并作思想教育。教师：小鸟是我们的朋友，我们要保护它、保护它，让我们一起为小鸟创 造一个幸福的家。4. 让学生说一说鸟窝是用什么材料做的。学生1：我看到的鸟窝是用草编的。学生2：鸟窝是用树枝搭建的。学生3：是用泥土垒成的。5. 让学生看书，说一说书中的鸟窝是用什么材料来制作的6. 学生讨论用什么方法做。7 教师演示一个鸟窝，让学生看是怎样制作的。8学生制作，以小组合作的方式，用自己喜欢的方法制作。合理分工共同 完成鸟窝和小鸟的制作。教师指导，让学生评出三个最正确创意奖。让学生来 评比作品，从而锻炼了学生的欣赏能力和评述能力。三、收拾整理冠我们用的材料收拾好，看谁收拾得乂快乂好。通过收拾整理，培养学 生从小爱劳动的好习惯。四、总结这扫课我们学习了 “小鸟的家通过学习你知道了

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