阅读复习课件PPT_第1页
阅读复习课件PPT_第2页
阅读复习课件PPT_第3页
阅读复习课件PPT_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、1、找语境。（联系上下文）找到相关句、找语境。（联系上下文）找到相关句段，反复读，换上另一个意思相近的词语。段，反复读，换上另一个意思相近的词语。如：不畏如：不畏不怕；一瞬间不怕；一瞬间一刹那一刹那 2、分合法。例如：枯萎（干枯萎缩）、分合法。例如：枯萎（干枯萎缩）“勘测勘测”（勘探测量）（勘探测量）3、反义否定法反义否定法 。例如：。例如：“复杂复杂”可以用可以用“不简单不简单”来代替来代替 ；模糊；模糊不清楚不清楚 4、抓关键词。如：、抓关键词。如：“热泪盈眶热泪盈眶” “盈盈”是是“充满充满”，意思是，意思是“激动得泪水充满了激动得泪水充满了眼眶眼眶”。5、比喻法比喻法 。如：。如：车水

2、马龙车水马龙车子像流水，马好像车子像流水，马好像游龙。形容来往车马连续不断，非游龙。形容来往车马连续不断，非常热闹。常热闹。 联系上下文联系上下文理解词语的理解词语的方法方法给阅读短文加题目的方法给阅读短文加题目的方法: :1、根据主要内容概括出题目。根据主要内容概括出题目。记事的文章提炼出中心事件做题目，记事的文章提炼出中心事件做题目，比如，比如，草船借箭草船借箭 ，写人的文章以主要人物或他们的特点，写人的文章以主要人物或他们的特点来命题，如来命题，如卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩詹天佑詹天佑 2 2、根据文章中心提炼出题目根据文章中心提炼出题目 （中心词）。（中心词）。根据中心去命题能使根据

3、中心去命题能使人一下子抓住文章的灵魂。如：人一下子抓住文章的灵魂。如：丰碑丰碑尊严尊严 3 3、利用相关的物或景做题目。利用相关的物或景做题目。这些物或景就是贯穿全文的一条这些物或景就是贯穿全文的一条线索。比如，肖复兴写的线索。比如，肖复兴写的荔枝荔枝，母亲和我之间的四件事都，母亲和我之间的四件事都是围绕荔枝展开的，作者借荔枝表达了母亲对儿孙深深的爱。是围绕荔枝展开的，作者借荔枝表达了母亲对儿孙深深的爱。另外，另外，半截蜡烛半截蜡烛 。4 4、用贯穿全文的线索做题目。用贯穿全文的线索做题目。如：如：灯光灯光5 5、有代表性的时间、地点也可做题目。有代表性的时间、地点也可做题目。如：如：十六年前

4、的回忆十六年前的回忆景阳冈景阳冈 找首尾呼应的句子的方法：找首尾呼应的句子的方法： 看有哪两句的表达内容和意思差不多，它们就看有哪两句的表达内容和意思差不多，它们就是首尾呼应的句子了。是首尾呼应的句子了。(首尾呼应的句子一般在开头首尾呼应的句子一般在开头和结尾和结尾) 首尾呼应的作用首尾呼应的作用:可以使内容更为完整，结构更为紧可以使内容更为完整，结构更为紧密，引起共鸣，深化主题，加深印象。密，引起共鸣，深化主题，加深印象。阅读题中主观题的答题技巧：阅读题中主观题的答题技巧：1、能从短文中找答案的一定在文中找、能从短文中找答案的一定在文中找 。2、仔细审题，看问题，看要求，看分值。、仔细审题，看问题，看要求，看分值。3、理

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论