长度和时间的测量课件

1、第一节第一节 长度、时间及其测量长度、时间及其测量 2014.09.5大兴一中 张海兵 长度在生活中我们非常熟悉，你能说长度在生活中我们非常熟悉，你能说出生活中哪些地方需要测量长度吗？出生活中哪些地方需要测量长度吗？468米米北京到常州铁路长北京到常州铁路长: :1300千米千米东方明珠电视塔东方明珠电视塔自学指导自学指导范围：范围：8页想一想页想一想11最后页最后页统一标准统一标准-单位单位-分分类类视觉是不可靠的（一）视觉是不可靠的（一）视觉是不可靠的（二）视觉是不可靠的（二）视觉是不可靠的（三）视觉是不可靠的（三）视觉是不可靠的（四）视觉是不可靠的（四）传说有一个胖子和一个瘦子各用自己传

2、说有一个胖子和一个瘦子各用自己的腰围做标准，测量同一段布的长度，的腰围做标准，测量同一段布的长度，因结果不同而互相争吵，这说明什么？因结果不同而互相争吵，这说明什么？测量需要有统一的标准，测量需要有统一的标准，国际计量组织制定了一套国际统一的单国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫做位，叫做国际单位制国际单位制一、国际单位制一、国际单位制测量某个物理量时用来进行比较的标测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做准量叫做单位。单位。国际主单位：国际主单位：符号：符号：m其他的长度其他的长度单位：单位：千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km dm cm mm m

3、 nmkm dm cm mm m nm米米二、长度的测量二、长度的测量1、长度的单位、长度的单位常用的长度单位有常用的长度单位有千米、千米、米米、分米、厘米、毫米、微米、纳米、分米、厘米、毫米、微米、纳米km、m、dm、cm、mm、 m、nm1m=10dm= cm= mm = 106m= 109 nm10103 310102 2 原子直径原子直径 病毒直径病毒直径 头发直径头发直径 头发直径头发直径病毒直径病毒直径原子直径原子直径将下列物体的长度从将下列物体的长度从大到小大到小排列排列.将下列物体从将下列物体从大到小大到小排列排列.例如：例如：课桌的高度约课桌的高度约0.750.75m m。常

4、用铅笔笔芯直径大约常用铅笔笔芯直径大约1 1毫米。毫米。小姆指宽约有小姆指宽约有1 1厘米。厘米。手掌的宽大约有手掌的宽大约有1 1分米。分米。成年人的腿长大约成年人的腿长大约1 1米左右。米左右。 给下列长度填上合适的单位：给下列长度填上合适的单位：某同学的身高是某同学的身高是16.6（ ）一铅笔的长度是一铅笔的长度是18（ ）一枚一角的硬币的厚度是一枚一角的硬币的厚度是2.1（ ）教室每层楼高教室每层楼高3.2（ ）dmcmmmm 近来被人们津津乐道的一种近来被人们津津乐道的一种以长度单位为名称的技术叫做：以长度单位为名称的技术叫做：_纳米技术纳米技术分米分米米米毫米毫米2、长度的测量、长

5、度的测量（1 1）测量）测量工具工具 ：刻度尺刻度尺游标卡尺游标卡尺螺旋测微器螺旋测微器0 1 2 3 4 5cm0 1 2 3 4 5cm观察刻度尺观察刻度尺1 1、它的量程是、它的量程是2 2、它的分度值是、它的分度值是观察刻度尺要观察观察刻度尺要观察它的它的量程、分度值量程、分度值和和0 0刻度线刻度线0-50-5cmcm1mm1mm或或0.10.1cmcm正确使用刻度尺.swf认：刻度尺的分度值（最小刻度）认：刻度尺的分度值（最小刻度）值值最小刻度值为：最小刻度值为：0.1cm0.1cm（1mm1mm）端面端面注意观察零刻线是否磨损注意观察零刻线是否磨损零刻线与零刻线与端面端面是否重合

6、是否重合认：刻度尺的零刻线认：刻度尺的零刻线刻度尺刻度尺游标卡尺游标卡尺螺旋测微器螺旋测微器也叫也叫千分尺千分尺1.1.会选：会选：正确正确选择选择刻度尺刻度尺 观察刻度尺的观察刻度尺的最大值、最小分最大值、最小分度度和和零刻度线。零刻度线。刻度尺的使用刻度尺的使用1. 1. 有刻度的一边要有刻度的一边要紧靠紧靠被测物，被测物，尺位要放正尺位要放正，不能歪斜。不能歪斜。正确使用刻度尺正确使用刻度尺2. 2. 零线要对准零线要对准：刻度尺的：刻度尺的“0 0”刻刻度线与被测物体的一端对齐。度线与被测物体的一端对齐。正确使用刻度尺.swf正确选择起点正确选择起点; ;正确使用刻度尺正确使用刻度尺3

7、. 3. 视线要正视视线要正视：观测时，视线：观测时，视线与尺面垂直。与尺面垂直。5-动画-1目测直尺.swf4.4.读记要齐全读记要齐全：估读到：估读到分度值分度值的下一位的下一位。记录测量结果时，。记录测量结果时，要写出要写出数字和单位数字和单位。正确使用刻度尺正确使用刻度尺01cm物体的长度是物体的长度是1.10cm1.10cm正确使用刻度尺.swf4.4.会读：会读： 读数时，要读数时，要估读估读到分度值到分度值的下一位的下一位. .5.5.会记：会记：记录的测量结果应由记录的测量结果应由数值数值和和单位单位组成。组成。.cm对下列测量你能正确读数吗？对下列测量你能正确读数吗？2.70

8、cm2.70cm3.55cm3.55cm 下图中，刻度尺的分度值是下图中，刻度尺的分度值是 ， 物体的长是物体的长是 ， 其中准确值是其中准确值是 . .0 1 2 3 4 5 6cm0 1 2 3 4 5 6cm1cm1cm3.2cm3.2cm3cm3cm 下图中，刻度尺的分度值是下图中，刻度尺的分度值是 ， 物体的长是物体的长是 ， 其中准确值是其中准确值是 . .0.1cm0.1cm3.00cm3.00cm3.0cm3.0cm6.6.会算：会算：测量结果包括测量结果包括数据数据和和单位单位，数据又包括，数据又包括准准确值确值和和估计值，会计算平均值。估计值，会计算平均值。01234(cm

9、)该物体的长度为该物体的长度为_, _, 准确值为准确值为_，估计值为估计值为_m_ 3.26cm3.2cm0.06c 某同学测量长度的方法如图所示。某同学测量长度的方法如图所示。他在测量中的错误有：他在测量中的错误有： （1 1） （2 2） （3 3） 有刻度的一边要有刻度的一边要紧靠紧靠被测物被测物尺位要放正尺位要放正，不能歪斜。不能歪斜。观测时，视线要观测时，视线要与尺面垂直与尺面垂直。（2 2）正确使用刻度尺）正确使用刻度尺单位单位零刻度线零刻度线量程量程分度值本刻度尺的量程是本刻度尺的量程是_cm,_cm,分度值是分度值是_。81mm01234(cm)01234(cm)2. 用两把

10、不同分度值刻度尺测量同一物体用两把不同分度值刻度尺测量同一物体该物体的长度为该物体的长度为_,_,准确值为准确值为_，估计值为，估计值为_1.66cm1.6cm0.06cm该物体的长度为该物体的长度为_,_,准确值为准确值为_，估计值为，估计值为_1.6cm1cm0.6cm分度值越小的分度值越小的刻度尺，精确刻度尺，精确度越高度越高刻度尺的正确使用归纳为六个字：刻度尺的正确使用归纳为六个字： 认（量程、分度值）认（量程、分度值） 放（尺沿被测长度放置，刻度贴近被测长度）放（尺沿被测长度放置，刻度贴近被测长度） 看（视线与尺面垂直）看（视线与尺面垂直） 读（准确值读（准确值+ +估计值，估计到分

11、度值下一位）估计值，估计到分度值下一位） 记（数字、单位）、记（数字、单位）、 算（多次测量取平均值）算（多次测量取平均值）1min1min60s60s1h1h60min60min三、时间的测量三、时间的测量注意：光年是注意：光年是长度长度单位而不是时间单位单位而不是时间单位1 1、时间的单位：、时间的单位：单位换算：单位换算：2 2、测量工具：停表、测量工具：停表 、钟表等、钟表等秒（秒（s）、分钟（分钟（min）、小时（小时（h）基本工具：停表基本工具：停表停表停表停表的使用：停表的使用：观察：观察：大表盘一周量度的时间是多少，大表盘一周量度的时间是多少，分度值是多少；分度值是多少；小表盘

12、一周量度的时间是多少，小表盘一周量度的时间是多少，分度值是多少。分度值是多少。使用：使用：第一次按下按钮开始计时，第一次按下按钮开始计时，第二次按下按钮计时结束；第三次第二次按下按钮计时结束；第三次按下按钮指针归零。按下按钮指针归零。答案：6046s106s四、误差四、误差误差误差：测量值测量值和和真实值真实值之间的差异。之间的差异。误差误差的来源的来源：测量工具测量工具和和测量人测量人误差不能避免，只能减小。误差不能避免，只能减小。错误：测量方法不正确或粗心大意错误：测量方法不正确或粗心大意 造成的测量结果与真实值之造成的测量结果与真实值之 间的差异。间的差异。错误能避免。错误能避免。误差不

13、是错误误差不是错误 （1 1）使用）使用精密精密的测量工具的测量工具 （2 2）改进测量）改进测量方法方法 （3 3）多次测量取）多次测量取平均值平均值减小误差的方法减小误差的方法：1 1d dm m m m1 1k km m m m1 1c cm m m m1 1m mm m m m1 1m m m m1 1n nm m m mD(D(分分) )1010-1-1K(K(千千) )10103 3C(C(厘厘) )1010-2-2m m( (毫毫) )1010-3-3( (微微) )1010-6-6n n( (纳纳) )1010-9-910103 31010-1-11010-2-21010-3-

14、31010-6-61010-9-9一张纸的厚度为一张纸的厚度为65um(65um(微米微米)= cm()= cm(厘米厘米) ) 65um=6565um=651010-6-6m m =65=651010-6-610102 2 cm cm =6.5=6.51010-3-3 cm cm 下列说法中正确的是（选两项）（下列说法中正确的是（选两项）（ ） A、100 0=0 B、100 0=1 C、10-5-5=105 5 D、10-5-5=1/105 5 B、D 计算：计算：10105 510102 2 = = 10105 51010-3-3 = = 同底数幂相乘，底数同底数幂相乘，底数 ，指数指数

15、 。 同底数幂相除，底数同底数幂相除，底数 ，指数指数 。 105 510-3-3 = 107108不变不变不变不变相加相加相减相减地球的半径为地球的半径为6.46.410104 4 千米千米, ,合合 分米分米, , 合合 毫米毫米. . 6.46.410104 4 Km= 6.4 Km= 6.410104 410103 3m m = = 6.46.410107 7m m=6.4=6.410107 710dm10dm =6.4=6.410108 8dmdm =6.4=6.410107 710103 3mmmm =6.4=6.410101010mmmm 电脑芯片的线宽为电脑芯片的线宽为0.13

16、 um0.13 um（微米）（微米） 0.13 um0.13 um（微米）（微米）= = nmnm（纳米）（纳米）= = KmKm（千米）（千米） 0.13 um=0.130.13 um=0.131010-6-6m=m=1.31.31010-7-7m m =1.3=1.31010-7-710109 9 nm =1.3nm =1.310102 2 nmnm = 1.3= 1.31010-7-71010-3 -3 KmKm = 1.3= 1.31010-10 -10 KmKm 下列单位换算的写法中下列单位换算的写法中正确正确的是的是 （ ） A A 14.5 14.5厘米厘米=14.5=14.51

17、/100=0.1451/100=0.145米米 B B 14.5 14.5厘米厘米=14.5=14.5厘米厘米1/1001/100米米=0.145=0.145米米 C C 14.5 14.5厘米厘米=14.5=14.5（100100米）米）=0.145=0.145米米 D D 14.5 14.5厘米厘米=14.5=14.5（1/1001/100）米）米=0.145=0.145米米 D1、测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高五、长度测量的五、长度测量的特殊方法特殊方法2、测较短的曲线，例如地图册上的铁路测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长，测较长的曲线例如运动场的跑道线长

18、，测较长的曲线例如运动场的跑道滚轮法3、测纸张厚度，细丝直径测纸张厚度，细丝直径累积法 用三角板和刻度尺测硬币直径时，下用三角板和刻度尺测硬币直径时，下列测量方法中正确的是列测量方法中正确的是A. 0 1 2 3 cm0 1 2 cm 0 1 2 cm 0 1 2 cm B.C.D.小 资 料小 资 料有 趣 的 人 体 尺 度有 趣 的 人 体 尺 度 古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么是西方文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么? ? 你也许会说用身上的尺子方便呗！这当然是主你也许会说用身上的尺子

19、方便呗！这当然是主要的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人要的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各部分的尺寸有着规律，不信，咱们试试看。体各部分的尺寸有着规律，不信，咱们试试看。 你用皮尺量一量拳头的周长，再量你用皮尺量一量拳头的周长，再量下你的脚下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。是否合适。小 资 料小 资 料有 趣 的 人 体 尺 度有 趣 的 人 体 尺 度 你为你的父母或兄长你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你量一量脚长和身高，你就会发现其中的奥秘：就会发现其中的奥秘：身高往往是脚长的身高往往是脚长的7 7倍倍。高个子要穿大号鞋，。高个子要穿大号鞋，矮个人要穿小号鞋就是矮个人要穿小号鞋就是这个道理。这个道理。1m= dm= cm= mm= m= nm 1km= m 101021061031091cm= m , 1m= cm,1dm= nm, 1nm= cm.28m= mm, 50nm= m练习不相邻单位换算：练习不相邻单位换算：10410-410810-72.8104510-8103长度换算练习长度换算练习5dm= cm24nm= mm