《杨氏之子》01

1、你知道题目什么意思吗？你知道题目什么意思吗？氏氏大家可能认为大家可能认为“杨氏杨氏”是是称杨家的女人，而理解为称杨家的女人，而理解为“杨氏的儿子杨氏的儿子”。其实。其实“氏氏”在这里是姓氏的意在这里是姓氏的意思。思。“杨氏杨氏”意思是姓杨意思是姓杨之之： 的的所以题目的意思是：所以题目的意思是：杨家的儿子杨家的儿子梁国杨氏子九岁，甚聪慧。梁国杨氏子九岁，甚聪慧。子子 甚甚 聪慧聪慧：儿子儿子：很很：聪明聪明意思：在梁国，有一户姓杨的意思：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，人家，家里有个九岁的儿子，很聪明。很聪明。 这句话点明了文章要讲这句话点明了文章要讲的人物，以及人物的特点。的人

2、物，以及人物的特点。起到总起全文的作用。起到总起全文的作用。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。从中看到哪些信息？从中看到哪些信息？孔君平诣其父，父不在，乃呼儿孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。出。诣诣 其其 乃乃 呼出呼出 ：拜见。：拜见。：他的：他的：就，于是。：就，于是。：叫：叫：出来：出来句解句解：有一天，孔君平来有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他拜见他的父亲，恰巧他父亲不在，孔君平就把父亲不在，孔君平就把这个孩子叫了出来。这个孩子叫了出来。 从孔君平来拜见孩子的父亲从孔君平来拜见孩子的父亲一事看，两家的关系很好，常来一事看，两家的关系很好，常来常往。所以当得知孩子的父亲不

3、常往。所以当得知孩子的父亲不在时，孔并没有马上离开，而是在时，孔并没有马上离开，而是叫出了这个孩子。可见，孔与孩叫出了这个孩子。可见，孔与孩子很熟。子很熟。孔君平诣其父，父不在，乃呼孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。儿出。为设果，果有杨梅。为设果，果有杨梅。为为 设设 句解句解 ：给：给：摆设，摆出：摆设，摆出：孩子给孔君平端来了水：孩子给孔君平端来了水果，水果里有杨梅。果，水果里有杨梅。为设果，果有杨梅。为设果，果有杨梅。 谁为谁设果谁为谁设果? ?联系上联系上下文自然知道，孩子给孔下文自然知道，孩子给孔君平端来了水果，看起来君平端来了水果，看起来孩子很有礼貌，很会招待孩子很有礼貌，很会招待客

4、人。客人。孔指以示儿曰：孔指以示儿曰：“此是君家此是君家果。果。”儿应声答曰：儿应声答曰：“未闻孔未闻孔雀是夫子家禽。雀是夫子家禽。”以示儿：以示儿： 以便给儿子看。以，来；以便给儿子看。以，来；以便。以便。此：此：这这君君：您，古代对对方尊敬的您，古代对对方尊敬的称呼。称呼。应声答曰：应声答曰： 马上回答说。曰，说。马上回答说。曰，说。未闻：未闻： 没有听说。没有听说。夫子家禽：夫子家禽： 您家的鸟。夫子，您家的鸟。夫子，对学者尊敬的称对学者尊敬的称呼，可译为先生，呼，可译为先生，您。禽，鸟类。您。禽，鸟类。句子意思句子意思：孔君平指着：孔君平指着杨梅给孩子看，并说：杨梅给孩子看，并说：“这

5、是你家的水果。这是你家的水果。”孩子马上回答说：孩子马上回答说：“我我可没有听说孔雀是您家可没有听说孔雀是您家的鸟。的鸟。” 这是故事中的这是故事中的重点部分重点部分。孔君平看到。孔君平看到杨梅杨梅，联想到孩，联想到孩子的子的姓姓，就故意逗孩子：，就故意逗孩子：“这是你家的水果。这是你家的水果。”意思是，意思是，你姓杨，它叫杨梅你姓杨，它叫杨梅，你们本是一家嘛，你们本是一家嘛! !这信手拈来的玩笑这信手拈来的玩笑话，很幽默，也很有趣。孩子应声答道：话，很幽默，也很有趣。孩子应声答道：“没听说没听说孔雀孔雀是是先生先生您家的鸟您家的鸟。”这回答巧妙在哪里呢这回答巧妙在哪里呢? ?孔君平在姓上做孔

6、君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的由孔君平的“孔孔”姓想到了姓想到了孔雀孔雀；最妙的是，他没有生硬地直接说；最妙的是，他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，说，而是采用了否定的方式，说“未闻孔雀是夫子家禽未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平这个意思，使孔君平无言以对。因为他要承认孔雀是他家的鸟，他说的话才立无言以对。因为他要承认孔雀是他家的鸟，他说的话才立得住

7、脚。得住脚。这足以反映出孩子思维的敏捷，语言的机智幽默这足以反映出孩子思维的敏捷，语言的机智幽默。 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：孔指以示儿曰：“此是君家此是君家果。果。”儿应声答曰：儿应声答曰：“未闻孔未闻孔雀是夫子家禽。雀是夫子家禽。”课文中心：本文讲述了课文中心：本文讲述了（ ）的故事。表现了孩子）的故事。表现了孩子（ ）。梁国一姓杨的家中的九岁男梁国一姓杨的家中的九岁男孩能言巧答孩能言巧答思维敏捷，语言机智幽默思维敏捷，语言机智幽默用自己的话把故事讲出来。

8、用自己的话把故事讲出来。梁国一个姓杨的人家，有一梁国一个姓杨的人家，有一个九岁的儿子，非常聪明。个九岁的儿子，非常聪明。一天，孔君平来杨家做客，一天，孔君平来杨家做客，指着桌子上的杨梅，逗孩子指着桌子上的杨梅，逗孩子说：说：“这是你家的水果。这是你家的水果。”孩子马上回答说：孩子马上回答说：“没听说没听说孔雀是先生你家的鸟呀！孔雀是先生你家的鸟呀！”（一）（一） 谢太傅寒雪日内集，谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：公欣然曰：“白雪纷纷何所白雪纷纷何所似似? ?”兄子胡儿曰：兄子胡儿曰：“撒盐空撒盐空中差可拟。中差可拟。”兄女曰：兄女曰：“未未若柳絮

9、因风起。若柳絮因风起。”公大笑乐公大笑乐世说新语中小故事两则世说新语中小故事两则（一）（一） 谢太傅寒雪日内集，与儿女谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似白雪纷纷何所似? ?”兄子胡儿曰：兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。撒盐空中差可拟。”兄女曰：兄女曰：“未若柳絮因风起。未若柳絮因风起。”公大笑乐。公大笑乐。 这则故事的大意是：在一个下雪的这则故事的大意是：在一个下雪的冬日里，谢太傅召集孩子们谈论有冬日里，谢太傅召集孩子们谈论有关做文章的事。一会儿，雪下大了，关做文章的事。一会儿，雪下大了，谢太傅很高兴，就问孩子们：谢太傅很高兴，就

10、问孩子们：“纷纷纷飘落的白雪像什么纷飘落的白雪像什么? ?”他哥哥的儿他哥哥的儿子说：子说：“用空中撒盐勉强可以比用空中撒盐勉强可以比方。方。”他哥哥的女儿说：他哥哥的女儿说：“不如用不如用柳絮因风飞舞来比方。柳絮因风飞舞来比方。”谢太傅大谢太傅大笑，非常高兴。笑，非常高兴。（二）徐孺子年九岁，尝月下二）徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：戏，人语之曰：“若令月中若令月中无物，当极明邪无物，当极明邪? ?”徐曰：徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。无此必不明。”世说新语中小故事两则世说新语中小故事两则 （二）徐孺子年九岁，尝月下戏，（二）徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：人语之曰：“若令月中无物，当极若令月中无物，当极明邪明邪? ?”徐曰：徐曰：“不然。譬如人眼中不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。有瞳子，无此必不明。”这则故事的大意是：徐家有个小孩，这则故事的大意是：徐家有个小孩，年方九岁，