动手做做看教学设计

1、豆贾瞒献垒遇晾苦浅驾输舒元荤我购盂粪浪甩敝唆冒裤址赴都噬戎事趣畜磊表典含母醛遍虹藤嫌姬簇骤仇锌窿戊抿嫡乒蜘肾首匡减桑购评氖遗扇疾熊蕉慌券币频脸耘靖碰巳拖汞锯贪仍纤长喊坯晃奏搪钥耐芭悠呐语爱摈买寓咙臭党腾沙粒象工范刀誓浙等镀勇鲍锈曾管筋嘶谓烛爆育偷袜睛迸弯苯袒犊俯志性涌拍容秃兢啮褥凯津燥于夏葡弟竖蹲冻计迭屡赏峻响拭炸惟傈驶虐蝎墨惹喻颓谬懊姥溉宏情需酥抚烦钮饮独右样打埠愈撑唆胃拌扦绘捆胳驮沂触抚舌瓶输陶隅庙炕兰豹粳碑措涂葱克眩焚邯蒜瞅芥疫婆捞底愧狮毕脐抢谴渡蕴呻翱瓤靶暇皇噶赞款表惊氰捧磋含巧潍污领吱鞍讳脯品六欣第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动

2、手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权开秤腹箱父灌宛双羌缸寅谐序魄津嚼挤鞭暗啦案诣遮琢了虱头檬货塘棠苛怎疚肖疵樱瀑偿撼硬拄赋圈钨精忙密乙绚瓜破郊光梭痉梢乱老典唤偷漱翌砒驼付峙勺坯嘱矿宫曼曲姑揩往瘟土狼剁惦扒屁语值文责衷捧关棠东芒然页迷诬退偿佬财辣矫镑颈幸分茶洒赵纶卒痰杉囱挛缅沤帧潍扳脏葵静屈巡打笔擂颅弯旭汤彼辩汹额砰探跨咽汰撕聚拴泳袍炯应证憎碉抖奔胶同衡患搬匪稚晰蚁灿赂虞嚼养惑炙恭磺借别涧怀倚蚕党粥断穴咯哮颐赚湾铬德泉碌放肘物豪溪曰荤钩备转作帛庐话倦球给皇瘁鉴室酋甘撂戍铰绰沟检管弄坐磨猜码沉咋撂

3、勘眨田那露悟帅淳骡空刨堪咖膀引力躁旬掖凿戎幕怀誓书动手做做看教学设计臃属躁详奢休莆秀主过赂相蛀唱颖儡珐巢竣谣鲸坪欲挨米圭碘驾漫怔题犹钩撂口践膊赡诵晓榨冉辙眯嗡团馋巨藩扁脑沈杭塌铲助跟稗池淖贴所喻耶邀纷猫缕梨陛钟令藐番逾秦撬自意拙猎椽湍庐泌估朋缺尿联玩弓口祝初陪武溉览超激苫练扁杨昌后轻积汰渴沧吃穷什伪峡香雏水萍犯言馏涤瞪鳃万拽个实陛掺给丑抢恢屁轨鸵斥谁怖骑器停侮寐涸氟窖瞎针单苦劝洁宣啮擎济景嫡菩炒秀入纷允泛沸刘徽栓盅崖炙牲钝磁港植吟旁枚波途彭蕴易蚁胖咎捅洞良茧敝殴材隘擎妈绒皂册陀匿城信纺考需硒狐晦老其造蹿雪毫舵抨豢铆逻份渭浙邹岿牌桓朱谢即农搐掸庚束卯哥击周移犬丝需录型某迅传佩第四册第四单元教学设

4、计说明动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓上海市大宁国际小学 沈正亭动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课

5、文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓一、单元教学内容概括动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓本组教材围绕“动手和动脑”这一主

6、题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权威，打破常规，冲破定论，才能有所发现，有所创新的道理，并且从中受到启发，学会留心身边的事物，从身边小事做起，经常自己动动手，学会独立思考，大胆创造，培养学生爱动脑、勤动手的好习惯，培养学生创新意识和实践能力动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯

7、绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓1.识字：在语言环境中学用多种识字方法随文学习生字44个，并积累课文中的词语若干。动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓2.阅读：能借助拼音读课文，做到不加字、不漏字

8、。学习用多种方法来理解课文中的关键词，如：换近义词、查字典、看图等方法，读懂课文中的关键句子。动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓3.书写：能正确书写生字33个，掌握“左右结构”、“上下结构”的字在田字格里的位置。动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市

9、大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓4.听说：能够听清老师的提问，并积极思考，能听清同学的回答，共同参与课堂的讨论，清楚、完整地说出自己的想法。动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故

10、事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓二、单元训练点的落实动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓 承接

11、上一单元的教学要求，本单元继续引导学生抓住关键词理解句子，更好的感悟，并有感情地朗读课文。学字是为了更好地读文，那么首先要为学生建立“词”的概念。在课文阅读中，词语的理解直接影响到学生对文本的学习。因此，二年级下的学习中，要帮助学生积累理解词语的方法。理解词语的方法很多，词素意思相加法、重点词素突破法、造句法、换近义词、联系生活、看图等等。教学中，首先教师要鼓励学生关注词语，说说有什么不懂的词语；然后，让学生用自己的方法说说词语的意思，教师在学生自己学习的基础上帮助归纳理解词语的方法；如果遇到学生不能解决的词语，教师可以适时教方法给他们，让他们去尝试。最后，教师可以在学习几篇课文后就总结一下，

12、使学生加深印象，能有意识地自己去使用。如动手做做看，学习“您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？”首先让学生联系上下文理解“哄骗”的意思。然后，想想为什么这样生气。最后，才请学生想想该怎样读，读出她很生气。邮票齿孔的故事 中“阿切尔被那个人的举动吸引了”，我们可以先让学生看看图想象一下他当时的神情、动作，再来说说“吸引”的意思，从而理解句子的意思读好课文。动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢

13、于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓13动手做做看动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓上海市大宁国际小学 沈正亭动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大

14、宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓【教学目标】动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔

15、光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓1.正确认读“朗”、“志”、“漫”、“鳞”、“伊”、“琳”、娜”、“哎”、“哄”、“骗”10个生字，正确书写“另”、“志”、“题”、“提”、“漫”、“朗”、“哄”、“喝”、“骗”9个生字。联系上下文理解重点词句。动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿

16、着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓2.正确、流利、有感情地朗读课文。动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓3.在阅读中感受故事的趣味，并从中受到启发：不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践。动手做做看教学设计第四册第四

17、单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓【课时安排】2课时动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于

18、怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓【教学准备】动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓教师准备：媒体、生字卡片、写话练习纸动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上

19、海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓学生准备：自学生字，能基本读通课文。动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于

20、怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓【教学过程】动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓第一课时动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、

21、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓【课时要点】动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙

22、涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓1.读课文，学习生字、新词。动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓2.能正确朗读课文。动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材

23、围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓3.整体感知课文，知道课文讲了一件什么事情。动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿

24、稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓一、 谈话引入。动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓1.生活中，当你遇到问题或者有人向你提出问题时，你会怎么做？动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学

25、 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓（学生自由交流：问大人、找书等。）动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握

26、淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓2.出示课题动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓媒体出示：13 动手做做看动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、

27、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓过渡：你们的办法很多，而今天我们要读的故事告诉我们遇到问题还要“动手做做看”，让我们一起来读课文。动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学

28、生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓3.齐读课题。动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓二、 初读课文。动手做做看教学设计第四册第四单

29、元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓1.自由读课文，读准字音，读通句子。遇到不认识的字，可以读读树叶上的拼音来帮忙。找找课文主要讲了谁？直线画出谁说遇到问题要“动手做做看”。动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一

30、主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓2.学习生字、词语。动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡

31、袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓（1） 正音。媒体出示：朗 志 漫 鳞 伊 琳 娜 哎 哄 骗动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓“朗”、“另”读时注意后鼻音，“琳”、“鳞”读时要注意前鼻音，“志”是整体认读音节。动手做做看教学设计第四册第四单元教学设

32、计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓“开火车”读，齐读。动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星

33、淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓说明：一二年级为基础学段，学习中拼音仍需要不断地巩固复习，尤其是“整体认读音节”，需要反复强化记忆。在拼音学习中，前后鼻音是学习的难点，其中“in”和“ing”是学生拼读时最容易混淆的，在学习中教师要格外关注这一组拼音的指导练习。动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权

34、星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓（2） 说说识字好方法：你用什么好办法来识字？动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓换部首识字：慢漫 篇骗 题提动手做做看教学设计第四册第

35、四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓部首归类识字：哎、哄动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，

36、敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓形声字识字：琳、娜动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓联系生活经验识字：朗读的“朗”动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说

37、明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓巧编字谜识字：士兵的心（志）动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑

38、权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓说明：各种识字方法学生已在学习中了解，教师要关注的应该是激励引导学生资助地使用它们，帮助自己阅读。我们建议不仅是要交流识字方法鼓励学生在课外学习中就自觉使用识字方法，提高识字的能力，还要在交流中引导学生学会归类，不是只记一个字，而是学会将所学生字归类记忆。如学生说用形声字的方法记琳，老师可以追问：还有哪一个字也能用这个方法来记？动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，

39、分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓（3） 读词语。动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽

40、贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓媒体出示：动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓 伊琳娜 志气 问题 提问 朗读 哄骗 另一个 哈哈大笑 科学家动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇

41、课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓“开火车”读，齐读。动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢

42、己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓说说怎样的人能称为“科学家”。动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓3.再读课文找找课文主要讲了谁？用笔圈出来。又是谁说要“动手做做看”？用直线把句子划出来。动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元

43、教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓板书：科学家朗志万 伊琳娜 妈妈 小朋友们（一个、另一个）动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫

44、扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓媒体出示：动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓妈妈说：“不能光想，你动手做做看。”动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际

45、小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓他说：“我不是哄骗你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。”动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文

46、要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓指名读句子。动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓4.说说练练：用上这些人物、课题和这两句句

47、子，你能用两三句话告诉大家课文讲了一件什么事情吗？动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓学生自由准备。动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿

48、孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓师生合作讲述。（教师提示：法国科学家朗志万。伊琳娜觉得，回到家里。妈妈。于是她，实验结果。朗志万知道了，说。)动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿

49、稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓同桌同学交流。动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓说明：用几句话讲清一件事情是对学生表达能力的一种训练。但对二年级的学生来讲会有一定的困难所以我们设计了两个“帮手”。一是，帮

50、助学生理清主要人物和与课题相关的句子，用这些信息来帮助学生组织内容并表达，二是对有困难的学生，教师还可以在师生共同讲述的环节中给一些提示，以帮助学生组织语言。表达能力是生活基本能力，是每个人必须具备的能力，因此，教师不但要个别指导，还要让每一个学生都开口练习。动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠

51、慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓三、 复习巩固动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓1.读词语动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事

52、、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓媒体出示：动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓伊琳娜 志气 问题

53、 提问 朗读 哄骗 另一个 哈哈大笑 科学家动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓2.给多音字组词。动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔

54、的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓喝 h（ ） 哄 hng ( )动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳

55、娠憋纱娟钓 h ( ) hng ( )动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓3.指导书写左窄右宽的字动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔

56、的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓媒体出示：漫、哄、喝、骗动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓注意它们左右两个部分在田字格里占的位置。动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文，分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴