《静女》课件

1、在水一方诗经诗经 绿草苍苍绿草苍苍 白雾茫茫白雾茫茫有位佳人有位佳人在水一方在水一方绿草萋萋绿草萋萋白雾迷离白雾迷离有位佳人有位佳人靠水而居靠水而居我愿逆流而上我愿逆流而上依偎在她身旁依偎在她身旁无奈前有险滩无奈前有险滩道路又远又长道路又远又长我愿顺流而下我愿顺流而下找寻她的方向找寻她的方向却见依悉彷佛却见依悉彷佛她在水的中央她在水的中央 我愿逆流而上我愿逆流而上与她轻言细语与她轻言细语无奈前有险滩无奈前有险滩道路曲折无疑道路曲折无疑我愿顺流而下我愿顺流而下找寻她的踪迹找寻她的踪迹却见彷佛依悉却见彷佛依悉她在水中伫立她在水中伫立绿草苍苍绿草苍苍白雾茫茫白雾茫茫有位佳人有位佳人在水一方在水一方

2、在水一方在水一方 诗经诗经是我国是我国第第 部部 诗歌总集，收入自诗歌总集，收入自西西周初年至春秋中叶周初年至春秋中叶约五百多年的诗歌约五百多年的诗歌 篇，所篇，所以又称以又称“ ”。在先秦典籍中被称为。在先秦典籍中被称为“诗诗”，汉代学者奉为经典，才称为汉代学者奉为经典，才称为诗经诗经。有人认为。有人认为是经过孔子删订而成。是经过孔子删订而成。全集分全集分 、 、 三部分，采三部分，采用用 、 、 三种表现手法。风三种表现手法。风包括十五国风，大多为民间歌谣；包括十五国风，大多为民间歌谣；“雅雅”，分为，分为“大雅大雅”小雅小雅“，多，多为贵族创作的宫廷乐曲歌词；为贵族创作的宫廷乐曲歌词；“

3、颂颂”，宗庙祭祀乐歌。，宗庙祭祀乐歌。诗经诗经开创了现实主义文学源头。开创了现实主义文学源头。305风风雅雅颂颂赋赋比比兴兴 一日不见，如三月兮；一日不见，一日不见，如三月兮；一日不见，如三秋兮；一日不见如三岁兮如三秋兮；一日不见如三岁兮 男子对女子刻骨铭心的思念，以至度日如年精神恍惚。男子对女子刻骨铭心的思念，以至度日如年精神恍惚。 比者，比者，以彼物比此物也以彼物比此物也w硕鼠硕鼠，硕鼠硕鼠，无食我黍！无食我黍！w三岁贯女，三岁贯女，莫我肯顾。莫我肯顾。w逝将去女，逝将去女，适彼乐土。适彼乐土。w乐土乐土，乐土乐土，爰得我所。爰得我所。手如柔荑，手如柔荑，肤如凝脂，肤如凝脂，领如蝤蛴，领如

4、蝤蛴，齿如瓠犀。齿如瓠犀。螓首蛾眉，螓首蛾眉，巧笑倩兮，巧笑倩兮，美目盼兮。美目盼兮。关关 关关 雎雎 鸠，鸠， 在在 河河 之之 洲，洲， 窈窈 窕窕 淑淑 女，女， 君君 子子 好好 逑逑 以雌雄二鸟和鸣起兴，表达男子对女子真挚、热烈的追求。以雌雄二鸟和鸣起兴，表达男子对女子真挚、热烈的追求。诗经两首 静女静女其姝，静女其姝，俟我于城隅。俟我于城隅。爱而不见，爱而不见，搔首踟蹰。搔首踟蹰。静女其娈，静女其娈，贻我彤管。贻我彤管。彤管有炜，彤管有炜，说怿女美。说怿女美。自牧归荑，自牧归荑，洵美且异。洵美且异。匪女之为美，匪女之为美，美人之贻。美人之贻。静女静女 静女其姝其姝，俟俟我于城隅城隅

5、。爱爱而不见不见，搔首踟蹰踟蹰。 静女其娈娈，贻贻我彤管彤管。彤管有炜炜，说怿说怿女女美。 自牧归荑牧归荑，洵洵美且异异。匪匪女之为美，美人之贻贻。【邶风静女】静女其静女其姝姝，俟俟我于城我于城隅隅。爱爱而不而不见见， 搔首搔首踟蹰踟蹰。静女其静女其娈娈，贻贻我彤管。我彤管。彤管有彤管有炜炜，说怿女说怿女美。美。自牧自牧归荑归荑，洵洵美且异美且异. 匪匪女女之为美，美人之贻。之为美，美人之贻。邶风邶风静女静女sh syxinchchlunywiyuyku txnrr静女静女w静女静女其其 姝姝， 俟俟我于我于城隅城隅。 w 爱爱 而而不不 见见，搔首，搔首 踟蹰踟蹰。w静女其静女其 娈娈， 贻

6、贻 我我 彤管彤管。w彤管有彤管有 炜炜， 说说 怿怿 女女美。美。w自自 牧牧 归归 荑荑， 洵洵美且异美且异。匪匪 女之为美，美人之女之为美，美人之贻贻。邶风邶风静女静女静女静女用第一人称用第一人称“我我”（男青年）写一（男青年）写一次与恋人的约会。心中次与恋人的约会。心中的姑娘到底什么样呢？的姑娘到底什么样呢？热烈而纯朴的恋情热烈而纯朴的恋情纵里寻她千百度纵里寻她千百度见（通见（通“现现”）、爱（通）、爱（通“薆薆”）、说（通）、说（通“悦悦”）、女）、女（通（通“汝汝”）、归（通）、归（通“馈馈”）、）、匪（通匪（通“非非”）通假字：通假字： 主要写一对青年男女约会的情景主要写一对青年

7、男女约会的情景邶风邶风静女静女静女静女伊第一人称伊第一人称“我我”（男（男青年）写一次恋人的约会。全青年）写一次恋人的约会。全诗共三章，一章重在写场景，诗共三章，一章重在写场景，两章重在写心理。两章重在写心理。第一章：写青年之急。第一章：写青年之急。第二章：写美人赠管。第二章：写美人赠管。第三章：写美人赠茅。第三章：写美人赠茅。2、理清思路、理清思路：情人相约图情人相约图（成功的细节描写）（成功的细节描写）诗眼诗眼：怿怿静女静女情人相见图情人相见图（比）（比）情人送别图情人送别图（比、顶真）（比、顶真）物微而情意浓物微而情意浓借物写情借物写情 第一章第一章前两句交代事情的起因前两句交代事情的起

8、因, ,一个漂亮的姑娘约小伙一个漂亮的姑娘约小伙子到城头约会子到城头约会, ,这两句很好地表现小伙子赴约时那种激这两句很好地表现小伙子赴约时那种激动、幸福和不无得意的心情。后两句笔锋一转，写姑娘动、幸福和不无得意的心情。后两句笔锋一转，写姑娘故意躲起来，小伙子急得抓耳挠腮，不知所措。故意躲起来，小伙子急得抓耳挠腮，不知所措。 第二章第二章写约会的场面，姑娘露面并以彤管相赠。写约会的场面，姑娘露面并以彤管相赠。“彤管有彤管有炜，说怿女美炜，说怿女美”，既可以看作是小伙子当时的，既可以看作是小伙子当时的心理活动心理活动，也，也是是双关双关语语，小伙子，小伙子托物抒情托物抒情，表面上赞美彤管，实际上

9、是赞，表面上赞美彤管，实际上是赞美赠彤管给他的姑娘。美赠彤管给他的姑娘。双关指的是利用词语同音或多义等条件，有意使一个双关指的是利用词语同音或多义等条件，有意使一个语句在特定的语言环境中同时兼有两种意思，表面上语句在特定的语言环境中同时兼有两种意思，表面上说的是甲义，实际上说的是乙义；即言在此而意在彼。说的是甲义，实际上说的是乙义；即言在此而意在彼。 第三章第三章还是写约会情景。头两句还是写约会情景。头两句“自牧归荑，洵美且异自牧归荑，洵美且异”，称，称赞草实在是美得出奇，夸物实际上是夸人，这里还是赞草实在是美得出奇，夸物实际上是夸人，这里还是双关双关，最后，最后两句小伙子就直接敞开心扉，两句

10、小伙子就直接敞开心扉，“匪女之为美，美人之贻匪女之为美，美人之贻”，并不，并不是物本身有什么美，而是爱人及物、是物本身有什么美，而是爱人及物、托物抒情托物抒情快!快点!小船！静女在等我呢。三幕话剧三幕话剧静女静女欣赏欣赏第一幕，第一幕，月上柳梢头，人约黄昏后。月上柳梢头，人约黄昏后。第二幕，第二幕，投我以木桃，报之以琼瑶。投我以木桃，报之以琼瑶。第三幕，第三幕，执子之手，与子偕老执子之手，与子偕老。提问提问: 找出文章情感发展脉络找出文章情感发展脉络青年之急青年之急俟于城隅不见人俟于城隅不见人 青年之思青年之思贻我彤管思情人贻我彤管思情人青年之恋青年之恋 爱屋及乌重归荑爱屋及乌重归荑全诗刻画了

11、全诗刻画了静女什么样静女什么样的形象？的形象？ 美丽、美丽、天真、天真、 活泼、活泼、善良、善良、纯情纯情全诗刻画了全诗刻画了静女什么样静女什么样的形象？的形象？ 人物形象人物形象 静女静女第二章和第三章都写静女给情人赠物，第二章和第三章都写静女给情人赠物，诗人为什么要分成两章来写？如何理解静女所诗人为什么要分成两章来写？如何理解静女所赠之物？赠之物？1.1.赋：全诗直陈其事，叙述了青年男子约见、赋：全诗直陈其事，叙述了青年男子约见、相思的情景，属于赋的写作手法。相思的情景，属于赋的写作手法。2.2.比：以比：以“彤管有炜彤管有炜”喻女子之美；喻女子之美；“荑荑” ” 暗喻女子感情的纯洁和真挚

12、暗喻女子感情的纯洁和真挚3.3.重章叠唱：重章叠唱：“静女其姝静女其姝”“静女其静女其娈娈”，整齐且有变化。，整齐且有变化。提问：结合提问：结合“赋赋”“”“比比”“”“兴兴”的具的具体涵义，试分析体涵义，试分析静女静女中所运用的中所运用的写作手法写作手法. .提问：提问：男子对自己接受的两件礼物男子对自己接受的两件礼物更喜欢那一个？更喜欢那一个？ 彤管彤管彤管有炜彤管有炜荑草荑草洵美且异洵美且异荑草是她荑草是她跋涉远处郊野亲手采来跋涉远处郊野亲手采来的，的，物贱而意深，重的是情感的寄托、表物贱而意深，重的是情感的寄托、表达。而且初生的柔荑将会长成茂盛的达。而且初生的柔荑将会长成茂盛的草丛，也

13、含有爱情将更加发展的象征草丛，也含有爱情将更加发展的象征意义。意义。 静女静女选自选自诗经诗经邶风邶风，是一首优美，是一首优美的爱情诗。这首诗格调的爱情诗。这首诗格调轻松优美，把民间一对轻松优美，把民间一对男女恋人约会时的情景男女恋人约会时的情景写得生动活泼，充满了写得生动活泼，充满了浓郁的生活气息。浓郁的生活气息。作业作业1.背诵并默写全诗背诵并默写全诗.2.预习预习.3.撰写撰写1000字左右的随笔一篇字左右的随笔一篇.(可叙可叙事事,可抒怀可抒怀,亦可写实亦可写实)预习：预习： 刚才我们还陶醉在古人刚才我们还陶醉在古人的幸福恋爱里，接着我们又要的幸福恋爱里，接着我们又要控诉他们的不幸婚姻

14、。课后背控诉他们的不幸婚姻。课后背诵默写诵默写氓氓。卫风 . 氓（mng）给下列划线的字注音给下列划线的字注音氓氓（ ） 淇淇（ ） 愆愆（ ）期）期将将（ ）子无怒）子无怒 载载笑笑载载（ ）言）言犹可犹可说说（ ）也）也 于于（ ）嗟鸠兮）嗟鸠兮 淇水淇水汤汤汤汤（ ） 夙夙（ ）兴夜寐）兴夜寐 渐（渐（ ）车帷裳（）车帷裳（ ）mngqqinqingzituxshngsjinchng1 1、梳理课文的行文思路：、梳理课文的行文思路： 三部分：三部分： 恋爱恋爱（1 1、2 2章）章） 婚变婚变（3 3、4 4、5 5章）章） 决绝决绝（第（第6 6章）章）全诗六章，以全诗六章，以“我我”

15、（女主人公）的口吻（女主人公）的口吻叙述自己爱情经历。叙述自己爱情经历。无知农家小伙子， 怀抱布匹来换丝。 其实不是真换丝， 找此借口谈婚事。 送你渡过淇水西， 到了顿丘情依依。 不是我要误佳期， 你无媒人失礼仪。希望不要真生气，秋日便是好婚期。恋爱恋爱 曾经的感动曾经的感动登上那堵破土墙，登上那堵破土墙， 面朝复关凝神望。面朝复关凝神望。 复关遥远不得见，复关遥远不得见， 心里忧伤泪千行。心里忧伤泪千行。 情郎忽从复关来，情郎忽从复关来， 又说又笑喜洋洋。又说又笑喜洋洋。 你去卜卦问吉祥，你去卜卦问吉祥， 卦象吉祥心欢畅。卦象吉祥心欢畅。 赶着你的马车来，赶着你的马车来， 把我财礼往上装把我

16、财礼往上装。 恋爱恋爱 曾经的感动曾经的感动1.1.男青年急躁、任性，姑娘则温柔、体贴、痴情。男青年急躁、任性，姑娘则温柔、体贴、痴情。 2. 2.不是。从她的回忆看，二人恋爱自由，婚姻不是。从她的回忆看，二人恋爱自由，婚姻自主。自主。 3.3.热情、幸福热情、幸福 婚变（曾经的感动消失无踪）婚变（曾经的感动消失无踪）1 1、这一部分运用了什么样的、这一部分运用了什么样的表达方式？表达方式？ 议论抒情议论抒情2 2、 “ “桑之未落，其叶沃桑之未落，其叶沃若。若。”“”“桑之落矣，其黄而桑之落矣，其黄而陨。陨。”等诗句，这属于一种什等诗句，这属于一种什么样的艺术手法？么样的艺术手法？ 比兴比兴

17、 第三、四章以桑起兴，用自第三、四章以桑起兴，用自然现象来对照女主人公的恋然现象来对照女主人公的恋爱生活的变化。爱生活的变化。“桑桑”比的是什么？比的是什么？ 桑未落，新鲜润泽，桑未落，新鲜润泽，既比喻女子的年轻貌美，既比喻女子的年轻貌美，又比喻恋爱的甜美。又比喻恋爱的甜美。 桑之落，枯黄脱落，桑之落，枯黄脱落，既比喻女子的年老色衰，既比喻女子的年老色衰，又比喻爱情的失败。又比喻爱情的失败。怨恨、沉痛、但是不哀伤。怨恨、沉痛、但是不哀伤。 决绝（惊天动地的呐喊）决绝（惊天动地的呐喊）1 1、女主人公通过上文的回忆、自省，在这一章她做出了选择，、女主人公通过上文的回忆、自省，在这一章她做出了选择

18、，什么样的选择？反映她什么性格特点？什么样的选择？反映她什么性格特点？ ：“反是不思，亦已焉哉！反是不思，亦已焉哉！” ” 清醒、刚烈清醒、刚烈 2 2、这一章用的是什么样的写法？、这一章用的是什么样的写法？ 对比对比 ，今昔对比，今昔对比3 3、找出文中的对比。、找出文中的对比。氓婚前与婚后的态度形成对比。氓婚前与婚后的态度形成对比。 女主人公与氓对婚姻的态度形成对比。女主人公与氓对婚姻的态度形成对比。 女主人公婚前婚后的思想感情形成对比。女主人公婚前婚后的思想感情形成对比。 太委屈鉴赏要点 对比的写法对比的写法氓氓是在女主人公的回忆中叙事抒情的，是在女主人公的回忆中叙事抒情的，回忆中运用了

19、对比写法。回忆中运用了对比写法。 融叙事、抒情、议论为一体融叙事、抒情、议论为一体 卫风卫风氓氓融叙事、抒情、议论为一体的诗体融叙事、抒情、议论为一体的诗体格局，是它的最大特色，对我国后世诗歌创作，有格局，是它的最大特色，对我国后世诗歌创作，有至为重要的影响，是至为重要的影响，是诗经诗经中最杰出的作品之一。中最杰出的作品之一。 讨论：女主人公为什么会被遗弃呢？讨论：女主人公为什么会被遗弃呢？1.“士士”之变心说：之变心说：“士贰其行士贰其行”“”“士也罔极，士也罔极，二三其德二三其德”等说明等说明“士士”的变心是关键原因。的变心是关键原因。2.社会制度说：社会制度说：“以我贿迁以我贿迁”，“士

20、士”骗取了钱骗取了钱财，生活由贫到富，可以看出婚姻制度建筑在经财，生活由贫到富，可以看出婚姻制度建筑在经济上，正如恩格斯所说家庭、婚姻反映出金钱关济上，正如恩格斯所说家庭、婚姻反映出金钱关系。系。3.3.年老色衰说：情节为之年老色衰说：情节为之“氓氓 之蚩蚩之蚩蚩 ，抱布，抱布贸丝贸丝”，“三岁为妇三岁为妇”，年老色衰，引起，年老色衰，引起“士士”变心。变心。阅读下文，完成阅读下文，完成1-4题。题。硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯女，莫我肯劳。硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯女，莫我肯劳。 逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号？逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号？ 诗经诗经 硕鼠硕鼠1 “女女”通

21、（通（ ）2 “莫我肯劳莫我肯劳”的句式是：的句式是： 3 采用的表现手法是：采用的表现手法是：4 “乐郊乐郊，谁之永号乐郊乐郊，谁之永号”翻译为：翻译为：“女女”通通“汝汝”宾语前置句宾语前置句“比比”的手法，诗歌言硕鼠，实际的手法，诗歌言硕鼠，实际上是揭露统治者上是揭露统治者快乐的城郊，快乐的城郊，谁还会永久地哭泣呢？快乐的城郊，快乐的城郊，谁还会永久地哭泣呢？侍奉、供养侍奉、供养慰劳慰劳阅读下文，完成阅读下文，完成1-41-4题题 坎坎伐檀兮，置之河之干兮，河水清且涟猗。坎坎伐檀兮，置之河之干兮，河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻尔不稼不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，

22、胡瞻尔庭有县庭有县貆貆兮？彼君子兮，不素餐兮！兮？彼君子兮，不素餐兮！ 诗经诗经伐檀伐檀1 1。“干干”的意思是：的意思是：2 2。“君子君子”的意思是：的意思是：3 3。“不狩不猎，胡瞻尔庭有县不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆貆兮？兮？”翻译为：翻译为：4 4。这节诗采用的表现手法是：。这节诗采用的表现手法是： 河岸河岸“大人先生们大人先生们” 指剥削者指剥削者 不打猎，为什么看到你们的庭院里挂着那么多的不打猎，为什么看到你们的庭院里挂着那么多的小动物呢？小动物呢？这节诗侧重铺叙，属于这节诗侧重铺叙，属于“赋赋”的表现手法。的表现手法。（hun）阅读下文，完成阅读下文，完成1-4题。题。蒹葭苍苍，白

23、露为霜。所谓伊人，在水一方。蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 遡洄从之，道阻且长。遡游从之，宛在水中央。遡洄从之，道阻且长。遡游从之，宛在水中央。 诗经诗经蒹葭蒹葭1 “苍苍苍苍”的意思是：的意思是：2 “伊人伊人”的意思是：的意思是：3 这节是采用的手法是：这节是采用的手法是：4 “遡洄从之，道阻且长。遡洄从之，道阻且长。”翻译为：翻译为：茂盛的样子茂盛的样子这个人这个人诗歌先写诗歌先写“蒹葭蒹葭”，后写，后写“伊伊人人”，是，是“兴兴”的手法。的手法。 沿着弯曲的河道向上游走去，道路又难走沿着弯曲的河道向上游走去，道路又难走又遥远。又遥远。逆着水流方向前进逆着水流方向前进水流水流阅

24、读下面一首唐诗，完成阅读下面一首唐诗，完成1-2题。题。 观祈雨观祈雨 李约李约 桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。 1 根据对根据对“桑条无叶土生烟桑条无叶土生烟”一句诗的理解，在横线上填上一句诗的理解，在横线上填上恰当的词语或短语。恰当的词语或短语。 诗人紧紧抓住春旱的特点：桑树无叶，故只有诗人紧紧抓住春旱的特点：桑树无叶，故只有“条条”；庄；庄稼枯死，故只见稼枯死，故只见“土土”。在加上土地冒烟，更形象地写出了。在加上土地冒烟，更形象地写出了（ ）的严重。（）的严重。（ ），（），（ ）均受到严重影响。）均受到严重影响。 2 这首诗在表达技巧和语言方面有哪些突出的特点？这首诗在表达技巧和语言方面有哪些突出的特点？旱情旱情养殖业养殖业农业生产农业生产下列句子中加线的成语的使用，恰当的一项是：下列句子中加线的成语的使用，恰当的一项是： （ ） A 在一次学术会议上，发言者各执己见，在一次学术会议上，发言者各执己见，二三二三其德其德。 B 三年来，他三年来，他夙兴夜寐夙兴夜寐，笔耕不辍