店长班目标设定与管理课件

1、店长班目标设定与管理课件店长班目标设定与管理课件 目标设定与管理目标设定与管理店长班目标设定与管理课件邦众智业学习感悟邦众智业学习感悟莫问讲的好不好，关键看你学多少。莫问讲的好不好，关键看你学多少。多听多背记得牢，坚持复习常用到。多听多背记得牢，坚持复习常用到。企业定会换新貌，人人都争扛指标。企业定会换新貌，人人都争扛指标。业绩提升工资高，老板满意员工笑。业绩提升工资高，老板满意员工笑。为何能有这功效，邦众智业建功劳！为何能有这功效，邦众智业建功劳！店长班目标设定与管理课件关键不在于风关键不在于风向何处吹，向何处吹， 而在于我有没而在于我有没有明确停泊有明确停泊的的海海港。港。店长班目标设定与

2、管理课件我们为什么需要我们为什么需要目标店长班目标设定与管理课件 成功就等于目标，其他的一切都是这成功就等于目标，其他的一切都是这句话的注解。句话的注解。 美国潜能大师伯恩美国潜能大师伯恩崔西语崔西语店长班目标设定与管理课件 目标目标是行动的导航灯是行动的导航灯! !店长班目标设定与管理课件 哈佛大学有一个非常著名的25年跟踪调查：对象是一群智力、学历、环境都差不多的年轻人，调查发现 ： 27的人没有目标 60目标模糊 10有清晰但较短期的目标 3有清晰且长期的目标店长班目标设定与管理课件25年年之后之后店长班目标设定与管理课件为什么需要目标？为什么需要目标？25年后跟踪调查发现年后跟踪调查发

3、现结果结果27%的人没有目标的人没有目标社会的最底层，抱怨整个世社会的最底层，抱怨整个世界界60目标模糊目标模糊社会的中下层面安稳地生活社会的中下层面安稳地生活与工作与工作10有清晰但较短期的目标有清晰但较短期的目标 成为各行业的专业人士成为各行业的专业人士3有清晰且长期的目标有清晰且长期的目标 成为社会各界的顶尖人士成为社会各界的顶尖人士店长班目标设定与管理课件目标的重要性目标的重要性 目标产生积极的心态目标产生积极的心态 目标使我们看清使命、产生动力目标使我们看清使命、产生动力 目标使我们觉得生存更有意义和价值目标使我们觉得生存更有意义和价值 目标使我们把重点从过程转移到结果目标使我们把重

4、点从过程转移到结果 目标有助于我们分清轻重缓急，把握重点目标有助于我们分清轻重缓急，把握重点 目标使我们集中精力，把握现在目标使我们集中精力，把握现在 目标能提高激情、有助于评估进展目标能提高激情、有助于评估进展 目标产生信心，勇气和胆量目标产生信心，勇气和胆量 目标使人自我完善，永不停步目标使人自我完善，永不停步 目标使你成为一个成功的人目标使你成为一个成功的人店长班目标设定与管理课件为什么为什么有有人不设定目标人不设定目标? ?害怕失败害怕失败害怕耻笑害怕耻笑不知道目标重要性不知道目标重要性不知道达成目标方法不知道达成目标方法安于现状的心态安于现状的心态 比上不足比下有余比上不足比下有余的

5、心态！的心态！店长班目标设定与管理课件人生的人生的终极目标终极目标人生主线目标人生主线目标远期目标远期目标工作、家庭、生活、人际关系、工作、家庭、生活、人际关系、成长、财富、健康成长、财富、健康中期目标中期目标工作、家庭、生活、人际关系、工作、家庭、生活、人际关系、成长、财富、健康成长、财富、健康中期目标中期目标工作、家庭、生活、人际关系、成长、财富、健康工作、家庭、生活、人际关系、成长、财富、健康月、周、日目标月、周、日目标工作、家庭、生活、人际关系、成长、财富、健康工作、家庭、生活、人际关系、成长、财富、健康设定目标金字塔设定目标金字塔明确目标3-5年10年店长班目标设定与管理课件如果没有

6、目标如果没有目标命中是偶然的，打不中是必然的！命中是偶然的，打不中是必然的！店长班目标设定与管理课件设定目标原则设定目标原则 行动决定结果行动决定结果S Specific pecific - - 明确的明确的M Measurable - easurable - 可以量度的可以量度的A Achievable - chievable - 可以达成的可以达成的R Realistic ealistic - - 实际可行的实际可行的T Time Bound - ime Bound - 有时间性的有时间性的店长班目标设定与管理课件SWOT分析分析 优势：达成目标优势：达成目标的能力的能力 劣势劣势：缺少或

7、做的不好的东西缺少或做的不好的东西 机会机会：达成目标具备的潜在机会达成目标具备的潜在机会 威胁威胁：达成目标的外部威胁达成目标的外部威胁店长班目标设定与管理课件店长班目标设定与管理课件达成目标的措施达成目标的措施v行动方案与时间表行动方案与时间表 列出你所有要做的工作项目列出你所有要做的工作项目 写出完成这些工作项目的时间点写出完成这些工作项目的时间点 列出你所做工作项目的关键点活动列出你所做工作项目的关键点活动 如：计划分解、落实到人、如：计划分解、落实到人、PKPK方案等方案等店长班目标设定与管理课件目标追踪评估目标追踪评估 目标质疑目标质疑（天气、季节、客流、货品、（天气、季节、客流、货品、 陈列、人员等）陈列、人员等） 店长班目标设定与管理课件店长班目标设定与管理课件店长班目标设定与管理课件作业题作业题 制定出你本人所率领的团队从制定出你本人所率领的团队从八月份