七年级语文下册第17课《安塞腰鼓》导学案新人教版

1、安塞腰鼓一、学习目标1感受安塞腰鼓的雄浑气势。2、通过朗读课文体会文中表现出来的生命中奔腾的力量和阳刚之美.3、结合文章运用的多种修辞手法读出本文语言的节奏美和诗意美。二、学习重点1通过朗读课文体会文中表现出来的生命中奔腾的力量和阳刚之美2、理解文中排比、反复修辞手法的作用。三、学习难点1理解文中一些句子的深刻含义2、品味排比句的作用、气势与激情四、自主学习1本文作者 ，1937年生，陕西省延安市人。现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。已出版六种散文集，其中 获首届鲁迅文学奖。2、写出加黑字的正确读音:飞溅（）戛然而止（晦暗（）磅礴（颤栗（）烧灼（冗杂（）亢奋（3、解释词语含义：晦

2、暗：蓦然：）羁绊（）（ ） 瞳仁（）蓦然（）恬静（）羁绊：冗杂：亢奋：戛然而止： 叹为观止: 4、初读课文（1）填空一捶起来就（）,（）,（）!百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。（），是急促的鼓点；（） ，是飞扬的流苏；（），是蹦跳的脚步；（），是闪射的瞳仁；（），是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇一一安塞腰鼓！（2）、指出下列句子使用的修辞手法。 每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。（） 百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着

3、酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听了隆隆,隆隆，隆隆。（） 它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在，活跃和强盛。（） 骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏。（） 多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。除了黄土高原，哪里再有这么厚这么厚的土层啊!（）（3）用自己的话概括课文大意（4）安塞腰鼓有什么特点?5、再读课文，思考：（1）安塞腰鼓总体上给人什么感受？（2）课文除了使用多种修辞手法外，还运用了大量的短句，这些短句有什么作用?（3）文章的中心思想是什么?五、合作探究1朗读课文，说说从文中你感受到了 “好一个 的安塞腰鼓”。（可填

4、词、短语、句子，最好是文中内容）2、 我认为文章主要应用的语气去读。（有道理即可）3、自读课文，本文可以分为三大部分，结合你的理解补充结构分析（1-4 ）表演前奏 （）的腰鼓（5-27 ）表演过程（）的腰鼓。在这一部分主要从（）、（）、（）、（）四方面描绘了安塞腰鼓的热烈、豪放、激越及蕴含的蓬勃的生命力。（28-30 ）表演尾声（） 的腰鼓 4、读课文，小组讨论下列问题：（1）容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！（ “那么一股劲”要“挣脱”“冲破” “撞开”什么 ？是什么“束缚”“羁绊” “闭塞”了“那么一股劲”?）（2）它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体

5、，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！（过着贫困生活的农民，哪里来的那么强大的力量?）（为什么“多水的江南”打不得这样的腰（3）多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。(4) 它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么 奇伟磅礴的能量！( 5)当它戛然而止的时候，世界出奇地寂静，以致使人感到对她十分陌生了。简直像来到另一个星球。耳畔是一声渺远的鸡啼。(为什么听到这样的鸡啼” ?)(6)本文主旨不仅仅赞美了安塞腰鼓，结合文章内容说说除此之外还赞美了什么7七、课后训练1、结合课文内容仿写句子。用“安塞腰鼓展示的是一种

6、美，你看（听）”的句式叙述出来。例：安塞腰鼓展示的是一种蓄而待发的后生美，你看，他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。安塞腰鼓展示的是一种 美，你看（听）2、找出揭示安塞腰鼓文化内涵和生命意识的一句话：3、找出全文中感情最炽烈、音调最高亢的一句话4、找出课文中点明中心的一句话？5、课文运用了三种类型的排比：句内部的排比句与句之间的排比段与段之间的排比。说说这些排比有什么作用？6、一一好一个安塞腰鼓！好一个安塞腰鼓！好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓！这是运用的什么修辞手法？有什

7、么作用？ “好”包含着什么？或者说作者想要歌颂什么?7、说说你对下列语句的理解：如何理解“多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。”？如此铿锵有力的安塞腰鼓为什么“当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生”？怎样理解“耳畔是一声渺远的鸡啼”？六、巩固拓展：阅读下列语段完成后面问题。(1)好一个安塞腰鼓！(2) 后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。它，。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！(3) 黄土高原啊，你生养了

8、这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！(4) 多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。(5) 除了黄土高原，哪里再有这么厚这么厚的土层啊！(6) 好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！(7) 每一令舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个 舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为现止。(8) 好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓！(9) 愈捶愈烈！形体成了沉重而又纷飞的思绪！(10) 愈捶愈烈！思绪中不存任何隐秘！(11) 愈捶愈烈！痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中， 交织！旋转！凝聚！奔突！ 辐射！翻飞！升华！人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片(12) 当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以致使人感到对她十分陌生了。(13) 简直像来到另一个星球。(14) 耳畔是一声渺远的鸡啼。1、第1 6自然段主要写什么？2 、第二段中空缺处应填的短语是 3、 第二段中加点的词语，分别强调的意思是什么？4、 第二段中画线的短