下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、在高中数学教学中倡导积极主动的学习方式特征码标签:特征码在高中数学教学中倡导积极主动的学习方式作者/ 冉巧灵摘 要:高中数学课程对于认识数学与自然界、数学与人类社会的关系,认识数学的科学价值、文化价值,提高提问能力,形成理性思维具有基础性的作用。所以,这就要求教师注意关注学生的主体参与和师生互动,进而使学生得到更好的发展。关键词:高中数学;主动性;积极性普通高中数学课程标准指出,学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,高中数学课程还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的方式。这些方式有助于发挥学生学习的主动性,使学生养成独立思考、积极探索的良好学习习惯。那么,如何
2、在高中数学教学过程中,倡导学生积极主动的学习呢?*就简单从以下几个方面进行介绍。首先,教师可以采用小组自主学习的方式,调动学生自主学习的积极性。小组自主学习是素质教育以来普遍受广大教师喜欢的一种学习方式,它充分发挥学生的学习主动性,使学生能够在小组交流的过程中,更好地理解所讲授的知识,进而帮助学生树立学习的信心。例如,在学习三角函数的图象和性质时,我采用自主学习、合作探究的方法,引导学生自主学习、探究学习,努力做到教法、学法的最优组合。所以,我让学生以小组的形式用“五点法”画出正余弦的函数图象,并让学生根据图象的特点,总结出三角函数的性质,让学生在小组讨论的过程中掌握基本的数学知识,进而使学生
3、的自主性得到提高的同时,也促使数学课堂的效率得到提高。其次,创设一定的问题情境,使学生在自主解决问题的过程中,培养学生的探究能力,促使学生得到健康的发展。例如,在学习随机事件的概率时,为了调动学生的探究能力,提高学生的学习积极性,在上课的时候,我给学生创设了这样的问题情境,我让学生思考以下问题:一个口袋里装有大小相等的1个白球和已编有不同号码的三个黑球,从中摸出2个球。问共有多少种不同结果?摸出2个黑球有多少种不同答案?引导学生进行自主思考、回答。最后,教师进行总结,顺利地引出正文,这样的问题情境,可使学生得到更大空间的发展。总之,学习积极性和主动性是学生在学习上的内在动力,在教学过程中,教师要充分发挥学生的主动性,调动学生的学习热情,进而使学生在掌握更多知识的同时,也使学生得到更加健康的发展。参考文献:张小平。高中数学教学中如何培养学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- X中校长在2024年暑期校本培训动员会上的讲话
- 吉林省吉林市永吉县第七中学2024-2025学年八年级上学期开学考试生物试题(解析版)
- 记账实操-咖啡店账务处理分录
- 植树节《种出一片希望》幼儿园小学少儿美术教育绘画课件创意教程教案
- 二年级数学下册考前模拟卷二新人教版
- 2024年新教材高中物理第4章光及其应用达标检测卷粤教版选择性必修第一册
- 06 标点符号(考点梳理+题型解析+方法点睛+真题演练)(解析版)
- 2024年中国药品零售行业市场前景及投资研究报告
- 中国管理学 课件全套 王凤彬 第1-15章 导论 - 管理创新
- 金融工程实验总结
- 部编人教版四年级语文上册第1课《观潮》精美课件
- 《信息系统安全等级保护基本要求》
- Java网络编程技术01
- 2024国内各省市五星级酒店分布表全套
- 排球《正面上手发球》教案
- 外科医师晋升副高(正高)职称病例分析专题报告两篇
- 录井英语词汇
- JJG 621-2012 液压千斤顶行业标准
- 2024届广东省广州重点中学中考试题猜想数学试卷含解析
- 信息技术专家顾问聘用协议
- 水库巡查方案
评论
0/150
提交评论