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文档简介

1、 菩菩 萨萨 蛮蛮 温庭筠温庭筠 知人论世知人论世 温庭筠温庭筠 (约约801866),唐代诗人、词人。本名,唐代诗人、词人。本名岐,字飞卿,太原祁岐,字飞卿,太原祁(今山西祁县今山西祁县)人。唐初宰相人。唐初宰相温彦博之后裔。温庭筠虽为并州人,但他同白温彦博之后裔。温庭筠虽为并州人,但他同白居易、柳宗元等名诗人一样,一生绝大部分时居易、柳宗元等名诗人一样,一生绝大部分时间是在外地度过的。据考,温庭筠幼时已随家间是在外地度过的。据考,温庭筠幼时已随家客游江淮,后定居于鄠县(今陕西户县)郊野,客游江淮,后定居于鄠县(今陕西户县)郊野,靠近杜陵,所以他尝自称为杜陵游客。靠近杜陵,所以他尝自称为杜陵

2、游客。 飞卿之作多华丽雕饰之词藻飞卿之作多华丽雕饰之词藻 温庭筠描绘女性,常以外在温庭筠描绘女性,常以外在形式,如室内环境,衣着装形式,如室内环境,衣着装饰、梳妆举止等展现。以外饰、梳妆举止等展现。以外物为媒介带出女子的情感。物为媒介带出女子的情感。 温多运用象征、隐喻和暗示温多运用象征、隐喻和暗示等手法,情感含而不露。等手法,情感含而不露。 读者读飞卿之作,常会引起读者读飞卿之作,常会引起联想,词藻华美,读者迷于联想,词藻华美,读者迷于斟酌,缺少共鸣。斟酌,缺少共鸣。 清照之作,以通俗浅白之清照之作,以通俗浅白之语,谈谈道出。语,谈谈道出。 清照多将自我的情感寄于清照多将自我的情感寄于自然景

3、物之中。自然景物之中。 清照借景抒情、直抒胸臆,清照借景抒情、直抒胸臆,自然率真地体现女性的纯自然率真地体现女性的纯真细腻。真细腻。 清照之作,真诚白话,表清照之作,真诚白话,表达自身遭遇。读者易沉入达自身遭遇。读者易沉入诗境,产生共鸣。诗境,产生共鸣。 小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。懒起画小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟。照花前后镜,花面交相蛾眉,弄妆梳洗迟。照花前后镜,花面交相映。新帖绣罗襦,双双金鹧鸪。映。新帖绣罗襦,双双金鹧鸪。 小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。懒起画小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟。照花前后镜,花面交相蛾眉,弄妆梳洗迟。照

4、花前后镜,花面交相映。新帖绣罗襦,双双金鹧鸪。映。新帖绣罗襦,双双金鹧鸪。 这首这首菩萨蛮菩萨蛮,为了适应宫廷歌伎的声口,为了适应宫廷歌伎的声口,也为了点缀皇宫里的生活情趣,把妇女的容也为了点缀皇宫里的生活情趣,把妇女的容貌写得很美丽,服饰写得很华贵,体态也写貌写得很美丽,服饰写得很华贵,体态也写得十分娇柔。仿佛描绘了一帽唐代仕女图。得十分娇柔。仿佛描绘了一帽唐代仕女图。 词的上片,写床前屏风的景色及梳洗时的娇词的上片,写床前屏风的景色及梳洗时的娇慵姿态;下片写妆成后的情态,暗示了人物慵姿态;下片写妆成后的情态,暗示了人物孤独寂寞的心境。孤独寂寞的心境。 【集评】张惠言张惠言词选词选卷一:卷一

5、:此感士不遇此感士不遇之作也。篇法仿佛之作也。篇法仿佛长门赋长门赋,而用节节逆,而用节节逆叙。此章从梦晓后领起叙。此章从梦晓后领起“懒起懒起”二字,含后二字,含后文情事。文情事。“照花照花”四句,四句,离骚离骚初服之意初服之意。 陈廷焯陈廷焯白雨斋词话白雨斋词话卷一:卷一:飞卿词如飞卿词如“懒懒起画娥眉,弄妆梳洗迟起画娥眉,弄妆梳洗迟”,无限伤心,溢于,无限伤心,溢于言表言表。 张燕瑾张燕瑾唐宋词选析唐宋词选析:这首这首菩菩萨蛮萨蛮不仅称物芳美,也具有不仅称物芳美,也具有“其文约,其其文约,其词微词微”的特点,富有暗示性,容易使人产生的特点,富有暗示性,容易使人产生种种联想种种联想。 这首词是

6、以什么为描写内容的?这首词是以什么为描写内容的? 这首词是以什么为描写内容的?这首词是以什么为描写内容的? 【明确】这首词选取“小山小山”、“鬓云鬓云”、“香腮香腮”、“蛾眉蛾眉”、“花花”、“镜镜”、“面面”、“绣罗襦绣罗襦”、“金鹧鸪金鹧鸪”等意象,描绘了一个闺房女子起床梳洗画眉簪花照镜着装的过程,展示了女子的美丽、富贵、慵懒、孤寂美丽、富贵、慵懒、孤寂。 上片:女主人公睡醒后娇慵形象女主人公睡醒后娇慵形象。 下片:梳妆打扮的过程梳妆打扮的过程。 小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。赏析赏析“度度”字的妙处字的妙处。 小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。小山重叠金明

7、灭,鬓云欲度香腮雪。赏析赏析“度度”字的妙处字的妙处。 【明确】俞平伯先生指出:俞平伯先生指出:“度度字含有飞动字含有飞动意。意。”叶嘉莹女士叶嘉莹女士迦陵论词从稿迦陵论词从稿也说:也说:“度度字生动,字生动,足以唤起人活泼之意象足以唤起人活泼之意象。 “小山小山重叠金明灭重叠金明灭”乃是写妇女初醒发状,以示其惺松乃是写妇女初醒发状,以示其惺松懒散神态;懒散神态;“度度”即飘度,纷披,形容头发蓬乱,即飘度,纷披,形容头发蓬乱,丝丝袅袅,半掩着面容,如飞飘之状。在词人的丝丝袅袅,半掩着面容,如飞飘之状。在词人的联想中,联想中,云云字乃从字乃从鬓鬓字生出,字生出,度度字又从字又从云云字生出。词人再

8、于字生出。词人再于度度字添一字添一欲欲字,就把字,就把无生命的无生命的鬓云鬓云写活了。写活了。 懒起画娥眉,弄妆梳洗迟。懒起画娥眉,弄妆梳洗迟。 【明确】上两句,已写出女主人公娇慵万分,所以上两句,已写出女主人公娇慵万分,所以第第三句点出一个三句点出一个“懒懒”字,这才不使人觉得字,这才不使人觉得“懒懒”字突兀字突兀。女人的美貌,自古以来有着令人遐想并艳羡不已的说女人的美貌,自古以来有着令人遐想并艳羡不已的说法,法,“巧笑倩兮,美目盼兮巧笑倩兮,美目盼兮”( 诗诗卫风卫风硕人硕人,是赞美卫庄公妻子庄姜的)说的是动人的笑容与眼神,是赞美卫庄公妻子庄姜的)说的是动人的笑容与眼神,“肌肤若冰雪,绰约

9、若处子肌肤若冰雪,绰约若处子”( 庄子庄子逍遥游逍遥游:“藐姑射之山,有神人居焉藐姑射之山,有神人居焉”)说的是诱人的肌)说的是诱人的肌肤与体态,肤与体态,“懒起画娥眉,弄妆梳洗迟懒起画娥眉,弄妆梳洗迟”说的是女人说的是女人化妆时迷人的风情。此两句写她下床后的活动。化妆时迷人的风情。此两句写她下床后的活动。“懒懒起起”二字透露出主人公的情绪,下句二字透露出主人公的情绪,下句“迟迟”字与之相字与之相应,是了解整首词意的关键应,是了解整首词意的关键。“懒起懒起”即懒懒地起来。即懒懒地起来。一一“懒懒”一一“迟迟”,极见其无情无绪之神情,与,极见其无情无绪之神情,与“梳梳洗罢,独倚望江楼洗罢,独倚望

10、江楼”( 温庭筠温庭筠望江南望江南)之因有)之因有所希冀而行动紧急,表情迥异所希冀而行动紧急,表情迥异。“迟迟”字总承字总承“弄妆弄妆”与与“梳洗梳洗”诸事。诸事。 照花前后镜,花面交相映。照花前后镜,花面交相映。 【明确】下半首下半首“照花前后镜,花面交相映照花前后镜,花面交相映”,是说她不但梳洗、画眉,而且还簪花照镜。那是说她不但梳洗、画眉,而且还簪花照镜。那女子为观察鬓侧和脑后的花是否戴好,除前面女子为观察鬓侧和脑后的花是否戴好,除前面的妆镜外,更把一镜置于左右及脑后,将形象的妆镜外,更把一镜置于左右及脑后,将形象反映于眼前的另一镜中,便自己得以观察所簪反映于眼前的另一镜中,便自己得以观

11、察所簪之花是否位置适当,之花是否位置适当,不但写了照花的动作,而不但写了照花的动作,而且流露出那女子化妆时对自己的珍赏之情且流露出那女子化妆时对自己的珍赏之情。 “花面交相映花面交相映”,唐代诗人崔护的诗,唐代诗人崔护的诗“去年今去年今日此门中,人面桃花相映红日此门中,人面桃花相映红”(题都城南题都城南庄庄),是说人面与桃花一样的美丽。),是说人面与桃花一样的美丽。“交相交相”二字用得极好,因为前后镜中的形象是相映相二字用得极好,因为前后镜中的形象是相映相生的。生的。 新贴绣罗襦,双双金鹧鸪新贴绣罗襦,双双金鹧鸪。 【明确】女子起床、梳洗、画眉、簪花、女子起床、梳洗、画眉、簪花、照镜,一步步写

12、到穿衣,穿的是有贴绣花照镜,一步步写到穿衣,穿的是有贴绣花样的,或是刚刚烫平的最好的衣服。罗是样的,或是刚刚烫平的最好的衣服。罗是很好的质料,很好的质料,“绣罗襦绣罗襦”表明罗袄上面还表明罗袄上面还有有“贴金贴金”,那是用金线秀好的一对对的,那是用金线秀好的一对对的鹧鸪鸟。绣有花纹,再加上刚刚熨平则更鹧鸪鸟。绣有花纹,再加上刚刚熨平则更是好上加好。是好上加好。 张燕瑾张燕瑾唐宋词选析唐宋词选析:这首:这首菩萨蛮菩萨蛮不仅称物芳美,也具有不仅称物芳美,也具有“其文约,其词其文约,其词微微”的特点,富有暗示性,容易使人产的特点,富有暗示性,容易使人产生种种联想。你能从生种种联想。你能从“约文微词约

13、文微词”中感中感受到女主人公的内心世界吗?受到女主人公的内心世界吗? 这样一个美丽的女子为什么这样一个美丽的女子为什么“懒起画娥眉,弄懒起画娥眉,弄妆梳洗迟妆梳洗迟”?(试从文中找出相关信息) 这样一个美丽的女子为什么这样一个美丽的女子为什么“懒起画娥眉,弄懒起画娥眉,弄妆梳洗迟妆梳洗迟”?(试从文中找出相关信息) 【明确】“照花前后镜,花面交相映照花前后镜,花面交相映”“”“新帖绣新帖绣罗襦,双双金鹧鸪罗襦,双双金鹧鸪”。五、六两句,衬出一幅五、六两句,衬出一幅花面相映图花面相映图。花似人面,人面似花。花固然美,。花似人面,人面似花。花固然美,但但花开堪折直须折,莫待无花空折枝花开堪折直须折

14、,莫待无花空折枝!人面!人面固然也美,但红颜易老,青春难驻,只怕也跟固然也美,但红颜易老,青春难驻,只怕也跟花一样易开易落啊!花一样易开易落啊! 结拍两句,说她穿上短袄,看着一双双用金线结拍两句,说她穿上短袄,看着一双双用金线绣成的鹧鸪出神绣成的鹧鸪出神。鹧鸪尚懂得成双成对,而人。鹧鸪尚懂得成双成对,而人呢?鹧鸪似乎在叫:呢?鹧鸪似乎在叫:行不得也哥哥!行不得行不得也哥哥!行不得也哥哥!也哥哥!而她的哥却早已出门远去,这怎不而她的哥却早已出门远去,这怎不教人难挨难耐教人难挨难耐呢?呢? 结合上片中的结合上片中的“懒起画娥眉,弄妆梳洗懒起画娥眉,弄妆梳洗迟迟”,你能感受到这首词的意境特点吗?,你

15、能感受到这首词的意境特点吗? 结合上片中的结合上片中的“懒起画娥眉,弄妆梳洗懒起画娥眉,弄妆梳洗迟迟”,你能感受到这首词的意境特点吗?,你能感受到这首词的意境特点吗? 【明确】孤独寂寞孤独寂寞 。 这首词通篇使用了怎样的修辞手法?这首词通篇使用了怎样的修辞手法? 这首词通篇使用了怎样的修辞手法?这首词通篇使用了怎样的修辞手法? 【明确】词的上片,写床前屏风的景色及梳词的上片,写床前屏风的景色及梳洗时的娇慵姿态;下片写妆成后的情态,暗洗时的娇慵姿态;下片写妆成后的情态,暗示了人物孤独寂寞的心境。全词委婉含蓄地示了人物孤独寂寞的心境。全词委婉含蓄地揭示了人物的内心世界,并成功地运用反衬揭示了人物的内心世界,并成功地运用反衬手法。鹧鸪双双,反衬人物的孤独;容貌服手法。鹧鸪双双,反衬人物的孤独;容貌服饰的描写,反衬人物内心的寂寞空虚。表现饰的描写,反衬人物内心的寂寞空虚。表现了作者的词

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