港口航道与海岸工程暑期社会实践_第1页
港口航道与海岸工程暑期社会实践_第2页
港口航道与海岸工程暑期社会实践_第3页
港口航道与海岸工程暑期社会实践_第4页
港口航道与海岸工程暑期社会实践_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、暑期社会实践报告标 题:暑期社会实践报告实践人员:许凯时 间:2011.7.102011.7.10 20118102011810地 点:上海申为科技有限公司所在学校:河海大学文天学院所在院系:水利工程系专业班级: 港口航道与海岸工程(1 1)班这次社会实践后的心得体会:大学的第一个暑假,我去上海申为科技有限公司机械厂暑期社会 实践,时间是从二零一一年七月十日到八月十日。 社会实践期间我努 力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在暑期社会实践期间严格遵守工作纪律,不迟到、早退, 认真完成领导交待的工作,得到厂里领导和职工的一致好评, 同时也 发现了自己的许多不足之

2、处,很多地方有待提咼和进步。此次暑期社会实践,我的主要岗位是模具设计方面,简而言之 就是通过画图来设计物品,机械方面的部件,虽然我不学机械设计这 个专业,但是在画图这方面,港口航道与海岸工程和机械制造大同小 异,因此主要暑期社会实践科目是画法几何和工程制图,还包括其他的一些科目。在暑期社会实践中,我认真观看了几个大件的设计过程, 认真学习了一些简单的设计程序,真正从课本中逐步向现实中过度, 从抽象的理论知识和图纸回到了多彩的现实生活, 细致的了解了机械 零件设计的大致过程及图纸校对的基本环节, 认真观摩了设计人员的 大致设计过程,并掌握了一些基本的几何画法的使用及适用范围, 跟 随设计人员一起

3、画草图,标准图,标注数据,描图等。基本了解和熟 悉了机械零件图纸,对我以后再看水利方面的工程图纸有很大的帮 助。从书本知识到实际的过程,同时我还配合和帮助机械厂工作人员 基本完成了摸具制造和铸造的工作。暑期社会实践期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格 要求自己,虚心向设计人员和厂内工作人员求教, 认真学习设计的相 关理论,基本常识和方法,利用空余时间认真学习一些课本内容以外 的相关知识,掌握了一些基本的设计技能,从而进一步巩固自己所学 到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的暑期社会实践 过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中

4、的专业 知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些模具的设计工作感到很茫 然,茫然到不知所措,这让我感到非常的落后和难过。自己感觉在学 校学的不错,对自己也是有信心的,没想到一旦接触到实际,才发现 自己知道的是多么少,感觉书本知识与实际好像脱节了一样, 这时才 真正领悟到那句成语“学无止境”的含义。这应该是我们很多在校大 学生暑假或寒假去社会实践的感觉。 不过有一点是明确的,就是我们 的关于画法几何和工程制图的教育和实践的确是有一段距离的。画法 几何和工程制图是一门实践性很强的学科, 需要理论知识的指导,但 是水利设施的发展是在实践中来完成的。所以,我们的画法几何和工 程制图应当与实践结合起来,采

5、用理论与实际相结合的办学模式, 即 课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论结合, 更好的学习知识。在暑期社会实践过程中,也发现所学知识和实际运用之间的差 距,虽然我们在课堂力学到了很多关于画法几何和工程制图设计方面 的知识,但在实际运用中就会发现自己所学知识的匮乏。这也许就应了那句话“实践是检验真理的唯一标准。”在课堂里所学的与设计相 关的步骤和方法,在实际应用中都有所更改。在实际操作过程中的一 些简便操作的方法等,只有到生产一线才能有所了解。这也提醒我们 要想学习到真的东西必须要舍得吃苦、舍得下功夫。“千里之行,始于足下”,这一个月短暂而又充实的暑期社会实 践,我认为对我走向

6、社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人 生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有 着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人 文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻, 好的习惯也要在实际生活中不断培养。 这一段时间所学到的经验和知 识大多来自机械厂的领导和工人师傅们的教导, 这是我一生中的一笔 宝贵财富。这次暑期社会实践也让我深刻了解到, 在工作中和同事保 持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理, 如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样 一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是

7、最好的 老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、 道理。我们学习知识的最终目的是要面向群众,服务大众,为我们祖 国的现代化建设贡献自己微薄的力量。 高等教育在推进现代化建设过 程中担当着重要的角色,其培养的具备一定基本理论知识, 技术应用 能力强、素质高的专业技能人才,将在社会上起到重要作用。现代的 社会是一个开放的社会,是一个处处充满规则的社会,我们的国家要 与世界接轨,高素质设计人才的培养必不可少。因此,对人才的培养, 应当面向实际,面向社会,面向国际。画法几何和工程制图这门课教 育本身的实践性很强,所以采用理论联系实际,理论与实际相结合的 办学模式是比较可行的,定期

8、安排学生实践,让学生更好的消化所学 的知识,培养学生对水利工程设施的设计的兴趣, 避免毕业后的眼高 手低现象,向社会输送全面、合格、优秀的高素质设计人才。渺小如己,伟大如己!古希腊哲学大师亚里士多德说:人有两种,一种即 吃饭是为了活着”一种是 活着是为了吃饭”一个人之所以伟大,首先是因为他有超于常人的心。志当存高远”,风物长宜放眼量”这些古语皆鼓舞人们要树立雄无数个自己,万千种模样,万千愫情怀。有的和你心手相牵,有的和你对抗,有的给你雪中送炭,有的给你烦忧与其说人的一生是同命运抗争,与性格妥协,不如说是与自己抗争,与自己妥协。人最终要寻找的,就是最爱的那个自己。只是这个自己,有人终其一生也未找

9、到;有人只揭开了冰山的一角,有人有幸会晤一次,却已用尽一生。人生最难抵达的其实就是自己。我不敢恭维我所有的自己都是美好的,因为总有个对抗的声音:你还没有这样的底气。”很惭愧,坦白说,自己就是这个样子:卑微过,像一棵草,像一只蚁,甚至像一粒土块,但拒绝猥琐!懦弱过,像掉落下来的果实,被人掸掉的灰尘,但拒绝屈膝,宁可以卵击石,以渺小决战强大。自私过,比如遇到喜欢的人或物,也想不择手段,据为己有。贪婪过,比如面对名利、金钱、豪宅名车,风花雪月,也会心旌摇摇,浮想联翩。倔强过,比如面对误解、轻蔑,有泪也待到无人处再流,有委屈也不诉说,不申辩,直到做好,给自己证明,给自己看!温柔过,当爱如春风袭来,当情如花朵芳醇,黄昏月下,你侬我侬。强大过,内刚外柔,和风雨搏击,和坎坷宣战,不失初心,不忘梦想,虽败犹荣。这样的自己一个个站到镜中来,千面万孔。有的隐着,有的浮着,有的张扬,有的压抑,有的狂狷,有的沉寂,有的暴躁,有的温良庸俗的自己,逐流的自己,又兼点若仙的自己,美的自己,丑的自己,千篇一律的自己,独一无二的自己。我们总想寻一座庙宇,来安放尘世的疲惫,寻一种宗教,来稀释灵魂里的荒凉。到头来,却发现,苦苦向往的湖光山色,原来一直在自己的心里,我就是自己的庙宇,我就是自己的信仰。自己,无处不在。它和大海一样广阔,和天空一样无垠。有时似尘埃泛滥拥挤,有时又似山谷空洞留白。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论