小学三年级数学题家长看完不会发到班级群老师束手无策三年级数学同步辅导范文_第1页
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1、小学三年级数学题，家长看完不会，发到班级群，老师束手无策三年级数学同步辅导-小学作业现在已经发展到了让家长都头疼的难度了吧，记得幼儿园的时候还能对孩子的作业帮上忙，做一做手工什么的挺好的，现在已经不知道自己什么水平了，看着孩子的数学题，我心里发颤，怎么这么难啊，小学就这种难度，那初中高中还怎么了得。我还算过这样一笔账，要是小学就开始给孩子报补习班，初中请家教，高中一对一那这笔钱算下来也是一笔巨款呢，都怪自己那时候没好好看书，现在连小学题都辅导不了啦。当家长的不是对孩子花钱有顾虑，而是后悔自己当初没有好好学习，现在没办法在孩子学习上面帮助他，害怕孩子因为自己的原因落后他人。 老师经常和我们在家长

2、群里交流小学教育的经验，但是遇到实际性的学术问题作为家长还是难以解答，不仅是因为作为文科生对数学题目不感冒还因为现在的题目难度提高了。许多家长面对孩子的数学题也是绞尽脑汁难以解答，最后还是在老师的帮助下听一听讲解，但是我觉得孩子实际上还是没有掌握，因为作为家长都很难理解，也需要多次反复的思考才能懂一点，许多家长叫苦实在太难，不怪学生做不出，家长也不会，老师看到家长这么说觉得束手无策，家长都没信心何谈孩子呢。 放满一个水池的水，若同时打开1,2,3号阀门，则20分钟可以完成；若同时打开2,3,4号阀门，则21分钟可以完成；若同时打开1,3,4号阀门，则28分钟可以完成，若同时打开1,2,4号阀门

3、，则30分钟可以完成。若同时打开1,2,3,4号阀门，则多少分钟可以完成？ 对于排水注水的问题，我们都不陌生，但是这道题里出现了多个阀门，这就让我们更加乱了，就算已知条件再多给出两个也不见得做得出来。老师看见我们在家长群里你一句我一句一头雾水的样子，哭笑不得。还是术业有专攻，有不懂的还得让老师来解答。 有甲、乙两个瓶子，甲瓶里装了200毫升水，乙瓶里装了200毫升的纯酒精。第一次把20毫升的纯酒精由乙瓶倒入甲瓶，第二次把甲瓶中20毫升的溶液倒回乙瓶，此时甲瓶里含纯酒精多，还是乙瓶里含水多？ 孩子看到这种题目的时候竟然说要做实验尝尝，我心想傻孩子多厉害的舌头也尝不出酒精浓度啊，看来这些题目已经把孩子逼的什么办法都想出来了。 一段圆柱形木材，如果截成两个小圆柱，他的表面积就增加628平方厘米；如果沿着直径劈成两个半圆柱，他的表面积就增加240平方厘米。求这段圆柱形木料的表面积。 对于立体空间这种问题，我想可以锻炼孩子的空间思维，在脑海中构建三维的模型对于他们想象力是一种发掘。 不知道在平时的学习生活中，作为家长是怎样看待孩子的作业中的难题的，那些让家长听完讲解还是一头雾水

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