版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第四章第四章 世界的气候世界的气候第一节第一节 天气和气候天气和气候教学目标:1.知道天气与气候的区别,并能在生活中知道天气与气候的区别,并能在生活中正确使用这两个术语。正确使用这两个术语。2.识别常用天气符号,能看懂简单的天气识别常用天气符号,能看懂简单的天气图。图。3.能通过天气图和卫星图,结合当地实际能通过天气图和卫星图,结合当地实际情况,粗略地判断近期可能出现的天气情情况,粗略地判断近期可能出现的天气情况。况。4.能举例说明气候对生产和生活的影响。能举例说明气候对生产和生活的影响。打雷打雷 下雨下雨 天冷天冷 天热天热你能说出这些词语都是指每天的你能说出这些词语都是指每天的?走进探索课
2、堂走进探索课堂 【想一想想一想】 昨天早晨是什么样的天气?昨天下午又是什么样的天气呢?走进探索课堂走进探索课堂 【动动脑动动脑】 海尔兄弟告诉我们天气可以用下雨、打雷、天冷、天热来表示,咱们同学刚刚描述了昨天早和晚的天气状况。那么,你还能说出哪些词语是描述天气状况的呢?到底什么是天气呢?阅读到底什么是天气呢?阅读P67,回,回答问题。答问题。 天气的定义:天气的定义:是指某个地方距离地表较是指某个地方距离地表较近的大气层在近的大气层在短时段内短时段内的的具体状态。具体状态。天气的特点:天气的特点:多变多变;同一时刻,不同;同一时刻,不同地方的天气可能差别很地方的天气可能差别很大。大。天气的描述
3、:天气的描述:阴晴、风雨、冷热等来描阴晴、风雨、冷热等来描述。述。走进探索课堂走进探索课堂【斗智斗勇斗智斗勇】 天气的变化与人类有密切的关系,许多叔叔阿姨日夜不停地监测天气的变化,每天准确地预报天气变化的情况,使人们更好地工作、学习。那么,我们每天通过哪些方法可以快速地知道株洲的天气状况呢?走进探索课堂走进探索课堂【看一看看一看 听一听听一听 写一写写一写】 你能写出你能写出预报中你所预报中你所听到的听到的描述描述天气天气的一些的一些词语词语吗?!吗?!拿出纸和笔,拿出纸和笔,边听边记哦!边听边记哦!走进探索课堂走进探索课堂【知识速递知识速递】根据颜色判断:根据颜色判断:代表:代表: ;代表:
4、代表: ;代表:代表: 。云雨区云雨区陆地陆地海洋海洋风风台风及其台风及其中心中心( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )阴阴晴晴雾雾霜冻霜冻多云多云雷雨雷雨浮尘浮尘沙尘暴沙尘暴( )( )冷锋冷锋暖锋暖锋扬尘扬尘走进探索课堂走进探索课堂【头脑风暴头脑风暴】一分钟速记一分钟速记 强沙尘暴强沙尘暴降雨降雨( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )北风北风(4级级)东北风东北风(4级级)东风东风(6级级)东南风(东南风(10级)级)南风(南风(4级)级)西南风(西南风(2级)级)西北风(西北风(4级)级)西风(西
5、风(3级)级)风向、风力的表示方法风向、风力的表示方法走进探索课堂走进探索课堂【走进直播间走进直播间】 认真观看、收听下面的认真观看、收听下面的天气预报天气预报,让我们也,让我们也走进央视直播间,做一回天气预报员。走进央视直播间,做一回天气预报员。播报课本播报课本5858页活动页活动1 1中世界主要城市的天气状况。中世界主要城市的天气状况。走进探索课堂走进探索课堂【感悟生活感悟生活】 从呱呱落地到今天的初一生活,作为一名株从呱呱落地到今天的初一生活,作为一名株洲人,已经经历了数个春夏秋冬,每一个季节都洲人,已经经历了数个春夏秋冬,每一个季节都给我们留下了不一样的感觉。给我们留下了不一样的感觉。
6、每年冬季给我们什每年冬季给我们什么感觉呢?每年夏季又给我们什么样的感觉呢?么感觉呢?每年夏季又给我们什么样的感觉呢?阅读P67,回答 气候: 气候:指一个地方多年多年的天气平均状况。 特点:具有相对稳定性。 例如:我国的温带季风气候,夏季高温多雨、冬季寒冷干燥,多年都是这样。天天 气气气气 候候概概 念念区区 别别1 1、短时间的、短时间的2 2、多变的、多变的1 1、较长时间、较长时间2 2、变化不大、变化不大某个地方距离地表某个地方距离地表较近的大气层在较近的大气层在短短时段内时段内的具体状态的具体状态一个地方一个地方多年的多年的天天气平均状况,它具气平均状况,它具有相对的稳定性有相对的稳
7、定性天气与气候天气与气候.空气质量日报(1)空气质量的高低,与空气中所含污染物的)空气质量的高低,与空气中所含污染物的数量有关。可用污染指数来表示。见下表:数量有关。可用污染指数来表示。见下表:空气质空气质量级别量级别1212 空气污空气污染指数染指数15050 100101 150151 200201 250251 300300空气质空气质量状况量状况优优良良轻微轻微污染污染轻度轻度污染污染中度中度轻污轻污染染中中度度污污染染重重度度污污染染下列词语描述的是天气还是气候?下列词语描述的是天气还是气候?1.1.赤道地区终年炎热赤道地区终年炎热 2.2.昆明四季如春昆明四季如春3.3.东边日出西边雨东边日出西边雨
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 家长会课件app教学课件
- 2024年轨道交通装备用涂料项目综合评估报告
- 2019粤教版 高中美术 选择性必修5 工艺《第一单元 历史悠久的传统手工艺》大单元整体教学设计2020课标
- 餐饮解除合同通知书范本
- 背靠背合同条约
- 保险合同中关于补偿的条款
- 山西省2024八年级物理上册第六章质量与密度第3节测量液体和固体的密度课件新版新人教版
- 青光眼的治疗及护理
- 江苏省淮安市马坝高级中学2024-2025学年高一上学期期中考试数学试题(含答案)
- 第五单元 圆 单元测试(含答案)2024-2025学年六年级上册数学人教版
- 演讲比赛评分表和计分表
- 2024年中国纺织品原材料市场调查研究报告
- Unit5HouseworkPartA(课件)闽教版英语六年级上册
- 人教版PEP四年级英语上册Unit-1-My-classroom课件
- 思想政治教学工作计划6篇
- 新能源汽车、锂电池、光伏等重点产品国际认证指南报告
- 2024年高考英语一模试题分类汇编:概要写作(上海专用)(解析版)
- 《师说》教学课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册
- 院内突发心跳呼吸骤停、昏迷、跌倒事件应急预案及程序
- 非暴力沟通课件
- 2024至2030年中国建筑工程检测行业发展监测及投资战略规划报告
评论
0/150
提交评论