热爱生活热爱写作二PPT学习教案

1、会计学1热爱生活热爱写作二热爱生活热爱写作二上联：苦坐苦想苦不堪言下联：愁事愁情愁眉苦脸横批：写不出来 作文真的难写吗？第1页/共21页别考虑写的像不像一篇文章从身边的事写起，写自己最熟悉的事情写自己最想表达的情感与想法不给自己设定什么目标，加上什么框框敢写能写会写放下畏难心理，从这里开始：第2页/共21页作文成功者的秘诀：1.有一双慧眼，有一颗敏感的心，2.善于观察和感悟生活，3.从中选择贴切的材料，4.表达我们阳光向上的人生志向和情趣。第3页/共21页1.从生活中学习写作观察生活敏感和好奇心大自然的春花秋月校园的一草一木文体活动家庭趣事社会见闻多读多看书积累写作素材第4页/共21页如何积累

2、素材？(1)留心观察生活(2)摘抄(3)多读多记(4)有灵感时随身记第5页/共21页第6页/共21页3.向告示牌学习1.小草在成长，请勿打扰。 小草也有灵，脚下请留情。(草坪上的告示牌）2.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（食堂告示牌）3.悄悄地来，悄悄地去。 来也轻轻，去也轻轻。 像爱护自己的眼睛一样爱护图书。（阅览室告示牌）4.除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆， 什么都别带走。 （某旅游胜地告示牌）5.滴答水声，唤你轻轻一拧。 餐具洗净，别忘公共卫生。（洗碗处）第7页/共21页4.向标语学习1.说好普通话，走遍天下都不怕。2.每天锻炼一小时，健康工作一辈子。3.节约光荣，浪费可耻。4.中国

3、梦终会实现 ，我的梦定能成真。5.练好钢笔书法，传承汉字文化。 6.写漂亮字，做优秀人。7.信心百倍 ，精神抖擞，奥运赛场勇争第一 。8.你我都有父母，人人皆会年老。9.保护美好环境 ，建设美丽家园。第8页/共21页 5.向广告学习1.我们的名声是吹出来的。（电扇广告）2.你的需求就是我们的追求。（服务公司广告）3.眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧。（眼镜广告）4.车到山前必有路，有路必有丰田车。（汽车广告）5.你依照箭头所指，就会永远走在前头。（箭牌衬衫广告）6.趁早下“斑”，请勿“痘”留。（香港祛斑霜广告） 第9页/共21页第10页/共21页 一、仔细观察捕捉生活的细

4、节 细节就是细小的环节和情节，可以是一个细小的场景，也可以是人的一个眼神，一个动作，一句话 写作中对人物动作，语言，神态，心理，外貌以及自然景观，场面气氛等细小的环节或情节的描写，可以体现人物性格，彰显人物情思。看看课本P17“你是否注意过呢？”第11页/共21页细节描写的分类人物细节描写：景物细节描写：生活细节描写：外貌、语言、动作、神态、心理自然环境、社会环境、动物、静物情节、事件的细节描写（场面描写：是事件发生过程中人物活动的画面描写）第12页/共21页学生习作比较 示例一：初到新的环境，我很想家，周末一放假我就回家，我见到妈妈说我想她，妈妈说她也想我。 示例二：初到新的环境，我很想家，

5、周末一放假我就冲回家，打开门，我看见妈妈正在洗衣服，听到开门声，她抬起头向门口看了一眼，立即放下衣服，跌跌撞撞的向我跑来，嘴里还不停的说：“娜娜，你可回来了。”我扑过去拉住妈妈的手，我的眼泪一下流了出来。“妈，我想你，我。”我说不下去了。“我也想你。”妈妈用右手轻轻的抚摸着我的头发，我感到妈妈的手在微微颤抖，我的眼泪又来了第13页/共21页 实战演练 根据你平时测验时的观察（或体验），把下面一段话改成具体描写的文段，字左右。昨天测验英语，我几次想拿出书来看，由于老师看得紧，都没有成功，最后一次还是被老师发现了，我觉得很不好意思。 可怕的英语考试开始了，平时上英语课挺“潇洒”的我，一时毛了手脚，

6、这时突然想起了救命稻草英语课本。但此时，严肃的“老英”的两只眼正像激光似地在教室内扫射呢!我的心怦怦直跳。“唉，舍不得孩子，套不住狼!”我一咬牙，慢慢地将英语课本从课桌里拖了出来。“某某，干什么?!”只听“老英”一声大吼，我羞得差点钻到老鼠洞里去。 第14页/共21页如何让细节描写具体、生动起来？ （）细致观察感悟；（）精心锤炼词语；（）巧妙运用修辞。 把五彩缤纷的生活作为写作的源泉，在生活中学会观察、学会积累，做生活的有心人，把生活中自己的点点滴滴、喜怒哀乐记载下来，并在写作中学会做人，持之以恒，总有一天会实现作文的回归与超越。第15页/共21页 我有一个十分爱讲道理，而且又十分麻烦的同桌，

7、他就是许宏。他今年11岁，来自我国的台湾。他个子比我高出十公分左右，眉毛上还长着一颗黑痣，显得格外老实。别看他老实，但是你却不知道，他十分爱讲道理。有一次，我上美术课的那天忘带了铅笔。便去和其他的同学借了一枝还没削的铅笔。当我回到座位上时，一眼就看见了他桌子上有削笔刀。我就跟他说了一声后，把它拿过来削笔了。不过他却没听见，他见我拿着他的削笔刀削笔，便郑重地对我说:你这个人呀，真是的!向别人借东西也不说一声，跟小偷似的。你想想你将来怎么办呀?假如你再这样下去”听到他的唠叨，我不禁想起了我爷爷，可是我爷爷也没这么唠叨呀!他这个人不仅唠叨，而且还十分麻烦。特别是在上学期的一天下午上思品课的时候。那节

8、课，老师不舒服，所以让我们自习。他就叫我把我的作业给他抄。可是我不肯。因为老师曾经说过不可以给别人抄作业，这样是害了那个人。他就愁眉苦脸地对我说:我很忙的，我回到家就要做饭、洗衣服等很多家务要做呢!求求你，求求你给我抄吧!最后，我还是没有给他。这就是我的同桌许宏。怎么样?他就是这样的一个人。我的同桌开门见山，概括同桌特点外貌描写具体事例：通过一件具体的事例表现同桌“十分爱讲道理”的特点具体事例：通过一件具体的事例表现同桌“十分麻烦”的特点结尾照应开头，前后呼应第16页/共21页二、重视评议、重视修改 （）好文章都是改出来的，文不厌改。 （）改作文不仅是改病句、改错别字，更要审视文章内容的表达效果。 （）大胆地把自己的作文拿给别人改，认真地改别人的作文。第17页/共21页五忌五忌文不对题文不对题：不说也知道会有什么后果。：不说也知道会有什么后果。六忌六忌选材太俗选材太俗：别总是玩、救落水儿童、：别总是玩、救落水儿童、猫啊狗啊猫啊狗啊第18页/共21页结束语： 同学们，希望你们热爱生活、热爱写作，上好写作课，写好每一篇作文，写作原本就是这么简单。记录令人感动的瞬间，搜寻过往的时光，写下喜怒哀乐，道出所思