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1、我爱教师这一行发言稿 “小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去” “小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地” 每当我哼起这支歌,记忆之神总会将我带回那温馨的童年岁月,带回到我那懵懂幼稚的孩提时代。记得小时候,我总爱牵着妈妈的手,问一些不着边际、妈妈也回答不出来的问题。每每这时,妈妈总是说:“孩子,快快长大吧,等上了学,老师会给佻最满意的回答!”那时的我对老师是何等的心驰神往!上了中学,我有幸遇到一位博学多才,爱生如子的老师,他叫玉麟。每当我遇到挫折时,他总是和风细雨化解开我心中的烦恼,场起我前进的风帆;而当我取得成功,陶醉于这些胜利的喜悦中时,又是他在我耳边及时敲起警钟,让我明白“
2、百尺竿头,更进一步”的道理。孙老师身体极其虚弱,叫得上名字的病症不有七八种。每当冬晨东方欲晓,夏夜日已中天,佝偻的身躯伴着枯涩的咳嗽,而孙老师心中牵挂的却是每一个学生的冷暖炎凉。那时的我哟,便已萌发了做一名人民教师的梦想,也想像孙老师那样报春以桃李万株。 当自己的角色一瞬间已经转变,切身的体会胜过言语万千。我第一次明白了教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰富的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙忙碌碌,有的只是肓头沉甸甸的责任。 但,我无悔于自己的选择!我深爱着教师这一行,我探究着,孜孜地寻觅着,用我的汗水,用我的智慧,用的跳动的这颗火热的心!不是吗?黑色夜中我叩开熟睡的门户;那是为了挽救一只迷途的羔羊;晨曦露时我已摊开了备课笔记,那是为了课堂四十五分钟的辉煌。面对一群十四五岁的孩子,我揣摩着,尝试着,与他们真诚地交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片睛空灿烂。 每个人的人生之旅,总需要有人替他点燃知识和信念的灯盏。于是,教师便以孜孜不倦、挑灯伏案的背影定格在每一个学生心中。教师是淡泊的,清贫的。也许,唯有这淡泊,清贫的人生才是最生动的富有,最灿烂辉煌的人生。 从此,我
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