数电实验报告

1、实验一门电路逻辑功能及测试一、实验目的1、熟悉门电路逻辑功能。2 、熟悉数字电路学习机及示波器使用方法。二、实验仪器及材料1 、双踪示波器2、器件74LS00二输入端四与非门2片74LS20四输入端双与非门1片74LS86二输入端四异或门1片74LS04六反相器1片三、预习要求1 、复习门电路工作原理相应逻辑表达示。2 、熟悉所有集成电路的引线位置及各引线用途。3 、了解双踪示波器使用方法。四、实验内容实验前按学习机使用说明先检查学习机是否正常，然后选择实验用的集成电路，按自己设计的实验接线图接好连线， 特别注意Vcc及地线不能接错。线接好 后经实验指导教师检查无误方可通电。 试验中改动接线须

2、先断开电源，接好线后 在通电实验。1、测试门电路逻辑功能。（1）选用双输入与非门74LS2C一只，插入面包板，按图连接电路，输入端接S1S4（电平开关输入插口），输出端接电平显示发光二极管（D1d8E意一个）。（2）将电平开关按表1.1置位，分别测出电压及逻辑状态。（表1.1）输入输出112i344Y电压（V）HHH|H00.11-HH|H14.23-LH|H14.23-|H14.23-L-|-14.232、异或门逻辑功能测试(1) 选二输入四异或门电路74LS86,按图接线，输入端1、2、4、5接电平开关，输出端A、B、Y接电平显示发光二极管。(2) 将电平开关按表1.2置位，将结果填入表中

3、。表1.2输入输出AlBY丫电压(V)LLLL0*000.16HLLL1014.18HHLL0*0【00.17HHHL0114.18HHHH00|00.17LHl|H11100.173、逻辑电路的逻辑关系(1)选用四二输入与非门74LS0(一只，插入面包板，实验电路自拟。将输入 输出逻辑关系分别填入表1.3、表1.4。输入输出A丫LL0L1卜L1卜0(2)写出上面两个电路的逻辑表达式。表 1.3 Y= A B表 1.4 Y= A B Z=AB4、逻辑门传输延迟时间的测量用六反相器(非门)按图1.5接线，输80KH旌续脉冲，用双踪示波器测输入,输出相位差，计算每个门的平均传输延迟时间的 tpd值

4、： tp d=0.2 卩 s/6=1/30 iis5、利用与非门控制输出。选用四二输入与非门74LS0(一只，插入面包板，输入接任一电平开关，用示 波器观察S寸输出脉冲的控制作用： 一端接咼有效的脉冲信号，另一端接控制信号。只有控制信号端为咼电平时，脉 冲信号才能通过。这就是与非门对脉冲的控制作用。6 用与非门组成其他门电路并测试验证 (1)组成或非门。用一片二输入端与非门组成或非门Y = A+ B = A? B画出电路图，测试并填表1.5中。 图如下：A -匚a-毁A电k&输入输出ABY001010100110表1.5(2)组成异或门 将异或门表达式转化为与非门表达式。A B=(AA)BA(

5、BB) 画出逻辑电路图。测试并填表1.6。表1.6ABY000011101110问题:1、怎样判断门电路逻辑功能是否正常？答：（1）按照门电路功能，根据输入和输出，列出真值表。（2）按真值表输入电平, 查看它的输出是否符合真值表。（3）所有真值表输入状态时，它的输出都是符合 真值表，则门电路功能正常；否则门电路功能不正常。2、与非门一个输入接连续脉冲，其余端什么状态时允许脉冲通过？什么状态时禁止脉冲通过？答：与非门接髙电平则其他信号可以通过，接低电平则输出恒为0，与非门的真值表是“有0出1,全1出0”。所以一个输入接时钟，就是用时钟控制与非门，当 时钟脉冲为高电平时，允许信号通过，为低电平时关闭与非门。3、异或门又可称可控反向门，为什么？答：因为当两输入端电平相同时，输出低电平 0;当两输入端电平不同时，输出 为1;这