人教版小学三年级上册第18课盘古开天地第一课时导学案_第1页
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文档简介

1、三年级下册语文导学案组别： 姓名： 总第 张 领导批示：课题18 盘古开天地第1课时课型新授课执教老师授课日期月 日 星期 第 节班级主备教师参与教师 学习准备教师提供学生提供学习目标1、认识“猛、缓”等10个生字。会写“暗、降”等14个生字。能正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降”等13个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受盘古的伟大之处。3、培养学生的阅读能力。重点难点感知课文内容，积累好词佳句。学 习 过 程学 案导案【知识链接】神话是人类最早的幻想性口头散文作品, 是人类童年时期的产物，文学的先河。神话产生的基础是远古时代生产力水平低下和人们为争取生存、提高生产能力而产生的认识自然

2、、支配自然的积极要求。神话作为民间文学的一种形式，是远古时代的人民所创造的反映自然界、人与自然的关系以及社会形态的具有高度幻想性的故事。神话一般可分为三种类型：开辟神话、自然神话和英雄神话。、【自主学习】1、自由朗读课文，圈出生字。借助注音认读生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，画出自己感兴趣的或有疑问的地方。3、积累好词佳句。【合作探究】1、小组相互检查生字学习情况，对难写易错字要仔细观察，认真书写评比。2、盘古开天地的“开”是什么意思？以学生自学为主，教师引导学生学习以学生自学以及交流探究为主，教师引导学生学习3、联系上下文理解词语：混沌、奔流不息、滋润、创造。【交流展示】4、整体感知课文讲了一件什么事？5、探讨自己勾画的感兴趣或有疑惑的地方。(为深入学习课文打下基础)6、小组合作寻找本课好词、佳句。相互认读。【课堂练习】1、读拼音，写词语。Chung zo s zh j f z rn( ) ( ) ( ) ( )【课后延伸】2、多音字组词： ( ) ( ) ( ) ( )降 创 ( ) ( ) ( ) ( )【学生自我评价】【课后反思】以学生自学以及交流探究为主，教师

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