学生作业要求

1、岳阳市外贸学校作业要求学生作业（课堂作业、课外作业）是检测、巩固、加深课堂知识的重要手段。布置作业对教师来说是一项重要的教学技能, 依我校校情学生学习无主动性、无压力、无目标，通过作业监督学生掌握学科知识显得格外重要； 为了进一步提高教学质量， 提高学生的知识掌握层度，教务科对学生作业提出几点要求：一作业、练习布置及相关要求1. 作业、练习内容要精选。要有助于学生巩固与加深理解所学知识； 作业要精心设计， 形式要有利于激发学习兴趣，在保证教学质量的前提下，力求少而精。凡是布置学生完成的作业， 教师必须先做一遍， 体会每道题目的目的性和解答关键，精心选择并准确把握作业的难易程度及完成时间。2.

2、作业、练习量要适当。教师不得布置机械重复和大量抄写的作业； 难易要适度， 作业的难度以中等学生水平为准，设计要有梯度，有明确的目的。提倡针对学生的不同水平设计必做题和选做题 , 必做题是完成教学目标必须要做的题目， 选做题、 提高题是供学有余力的学生做， 鼓励他们冒尖。教师布置的作业， 应明确规定完成时间， 凡能在课内完成的作业不到课外去做， 不加重学生学习负担。 对较难的题目应向学生作适当的提示，启发学生独立思考，但不能越俎代庖。各学科应根据本学科的特点及不同类型的作业， 提出作业书写格式的规定要求， 使学生养成良好的学习习惯和严谨的科学态度。4. 作业态度要端正。教育引导学生先复习后作业，

3、 养成独立思考， 按时完成作业的习惯。要求学生作业书写工整，字体要规范，书写格式要统一，要求要一致，要及时改正作业中的错误。学生独立完成，严禁抄袭。5. 作业形式可多样。布置作业应力求全面， 除必要的课外书面作业外， 还可布置预习作业、复习作业、实验操作、口头练习、听写练习等。6. 作业量及要求:作业量按该学科周课时的 1/3 以上量布置（依照知识点）。语文科的作文，每学期不少于 4次，每次作业量不少于500 字。语、数、外作业，按配套练习册布置。计算机等专业课程充许虚拟作业、实际操作或手工作品替代作业，作业批改情况现场填写在专业课程作业批改表上。7. 健全作业的收交制度，当天作业一般应第二天

4、一早收齐。二、批改作业、练习要求1. 作业的批改要讲科学重实效。坚持三 有三必 ，即有发必收、有收必改，有改必评，教师要认真及时地批改学生的作业，做到一般作业当天批改， 作文一周内批改， 以便及时检查教学效果和发现教学中存在的问题。严禁让学生代批作业。对少数特殊学生（包括尖子生和学习困难学生）专门布置的作业，尽可能面批。2. 作业的批改要采用评语式、遵循启发、鼓励原则，促使学生的非智力因素向良好的方向发展。3. 批改作业时，以鼓励为主，对作业中有创意的学生要进行表扬，要分析错误产生的原因，要有记录，作为课堂讲评或改进教学的依据。4. 教师对学生改正的错误要及时给予复批， 批改符号要规范。 每次作业批改后，教师要给予评分，并做好作业批改记录，认真讲评，对错误集中的作业要集中订正。5. 语言课程口头作业上课时抽查。6. 批改作业一律用红色圆珠笔。作业批改认真细致，准确无误，无漏批、错批现象。作业批改后，要签署时间，必要时可加批语。7. 评分以 “a+”“a”“a-” “b+”“b”“b-” “c 为符号。三、作业管理1. 学生必须按时按量完成作业。 各学科针对未按时完成作业的学生名单第一时间交由班主任处理， 无特殊情况连续三次不完成作业的由教务科处理。对连续五次不完成作业的请学生家长，并留校察看，再不改者，开除学籍。2. 教务