1.1生活处处有哲学课件

1、欢迎您欢迎您让我们一起走进让我们一起走进 生活与哲学生活与哲学中国的哲学 易经易经 孔孔 子子中庸之道中庸之道(唯物主义唯物主义) 老老 子子无为而治无为而治(唯心主义唯心主义) 庄庄 子子宿宿 命命 论论(唯心主义唯心主义) 荀荀 子子人定胜天人定胜天(唯物主义唯物主义) 董仲舒董仲舒天道不变天道不变(形而上学形而上学) 王守仁王守仁心外无物心外无物(唯心主义唯心主义) 严严 复复物竞天择物竞天择(唯物主义唯物主义) 古代希腊哲学古代希腊哲学 早期（公元前七早期（公元前七六世纪）：六世纪）： 赫拉克利特：火是万物的始基（唯物论）。赫拉克利特：火是万物的始基（唯物论）。 我们不能两次走下同一条

2、河（辩证法）我们不能两次走下同一条河（辩证法） 人能够认识世界（可知论）。人能够认识世界（可知论）。 中期（公元前五中期（公元前五四世纪）：四世纪）： 德谟克利特：一切事物的始基是原子和虚空。德谟克利特：一切事物的始基是原子和虚空。 苏格拉底：宣扬有神论和苏格拉底：宣扬有神论和“美德即知识美德即知识”伦理伦理观。观。 柏拉图：苏格拉底的学生，与德谟克利特对立。柏拉图：苏格拉底的学生，与德谟克利特对立。 亚里士多德：古希腊哲学的集大成者。亚里士多德：古希腊哲学的集大成者。 晚期（公元前晚期（公元前334年年前前146年）：年）： 伊壁鸠鲁伊壁鸠鲁生活处处有哲学“攻攻”与与“守守” 矛盾双方对立统

3、一矛盾双方对立统一生活处处有哲学生财有道生财有道生活处处有哲学问 题选择专业、学校选择专业、学校能否随心所欲能否随心所欲参考意见不能随心所欲不能随心所欲哲学依据客观决定主观客观决定主观方法论意义要从实际出发要从实际出发如何处理德智体及如何处理德智体及个人与集体的关系个人与集体的关系德智体全面发德智体全面发展、关心集体展、关心集体事物是相事物是相互联系的互联系的要用联系的要用联系的观点认识事观点认识事物处理问题物处理问题克隆技术是克隆技术是喜还是忧喜还是忧亦喜亦忧，亦喜亦忧，喜大于忧喜大于忧事物是一分为二事物是一分为二的矛盾主要方面的矛盾主要方面决定事物的性质决定事物的性质两点论和重两点论和重点

4、论相结合点论相结合科学有没科学有没有终结有终结没有终结没有终结事物是发展的事物是发展的人也是发展的人也是发展的用发展的眼光用发展的眼光看问题，人的看问题，人的认识不能停止认识不能停止在一水平上在一水平上生活处处有哲学成语典故中的哲学寓意成语典故中的哲学寓意“煲汤下盐煲汤下盐”“拔苗助长拔苗助长”“郑人买履郑人买履”“刻舟求剑刻舟求剑”“一把钥匙开一把锁一把钥匙开一把锁” “一着不慎，满盘皆输一着不慎，满盘皆输” 把握事物变化发展的把握事物变化发展的“度度”不尊重规律，夸大主观能动性不尊重规律，夸大主观能动性教条主义，从本本出发教条主义，从本本出发否认事物的运动否认事物的运动具体问题具体分析具体

5、问题具体分析关键部分对整体起决定关键部分对整体起决定作用作用哲学：哲学： 开始于仰望天穹开始于仰望天穹 哲学是从仰望天穹开始的。哲学是从仰望天穹开始的。 每个人在童年时期必定会有一个时刻，也许是每个人在童年时期必定会有一个时刻，也许是在某个夏夜，抬头仰望，突然发现了广阔无际的星在某个夏夜，抬头仰望，突然发现了广阔无际的星空。这时候，他的心中会油然生出一种神秘的敬畏空。这时候，他的心中会油然生出一种神秘的敬畏感，一个巨大而古老的问题开始叩击他的头脑：世感，一个巨大而古老的问题开始叩击他的头脑：世界是什么？界是什么？ 这是哲学的悟性在心中觉醒的时刻。每个人心这是哲学的悟性在心中觉醒的时刻。每个人心

6、中都有这样的悟性，可是并非每个人都能够把它保中都有这样的悟性，可是并非每个人都能够把它保持住的。随着年龄增长，我们日益忙碌于世间的事持住的。随着年龄增长，我们日益忙碌于世间的事务，上学啦，做功课啦，考试啦，毕业后更不得了，务，上学啦，做功课啦，考试啦，毕业后更不得了，要养家糊口，发财致富，扬名天下，哪里还有闲工要养家糊口，发财致富，扬名天下，哪里还有闲工夫去看天空，去想那些夫去看天空，去想那些“无用无用”的问题？所以，生的问题？所以，生活越来越繁忙，世界越来越喧闹，而哲学家越来越活越来越繁忙，世界越来越喧闹，而哲学家越来越稀少了。稀少了。 关于古希腊最早的哲学家泰勒斯，有一则广泛流传的故事。有

7、一回，他走在路上，抬头仰望天的星象，如此入迷，竟然不小心掉进了路旁的一口井里。这情景被女仆看见了，便嘲笑他只顾看天而忘了地上的事情。姑娘的嘲笑也许不无道理，不过，泰勒斯一定会回答她说，在无限的宇宙中，人类的活动范围是如此狭小，忙于地上的琐事而忘了看天是一种更可笑的无知。第一课 美好生活的向导第一框、 生活处处有哲学1、哲学就在我们身边(哲学的产生)（1）哲学的智慧产生于（2）哲学源于人类的实践活动人们对实践的追问和对世界的思考什么是哲学什么是哲学(philosophy)？(哲学本意哲学本意) “哲学哲学”一词源于古希腊文，原意一词源于古希腊文，原意 “爱智慧爱智慧”，哲学家被称为，哲学家被称为

8、 “爱智爱智者者”。 哲学：哲学：“哲哲”之之“学学”，从字面意，从字面意义来义来 看，就是给人以智慧，使人聪明的学看，就是给人以智慧，使人聪明的学 问或学说。问或学说。 一个学生买了许多干草，满满地塞了一个学生买了许多干草，满满地塞了一屋子。先生摇摇头，叹了口气。一屋子。先生摇摇头，叹了口气。 另一个学生买了一支蜡烛，整个屋子另一个学生买了一支蜡烛，整个屋子一片光明。先生笑了：一片光明。先生笑了：“这是装满屋子的这是装满屋子的最好的方法。最好的方法。”（2）哲学能在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。(1)哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问2、哲学是指导人们生活

9、得更好的艺术（为什么要学哲学）有人说：哲学不能烘面包，但是能有人说：哲学不能烘面包，但是能增加面包的甜味；哲学不能当饭吃，但增加面包的甜味；哲学不能当饭吃，但是能使人知道吃饭是为了什么。是能使人知道吃饭是为了什么。想一想：你从中领悟到了什么？想一想：你从中领悟到了什么？一是：人的生活就是买面包、烘面包、吃面包的过程；一是：人的生活就是买面包、烘面包、吃面包的过程；二是：若要面包好吃，需要调味的蜂蜜，而那蜂蜜应该二是：若要面包好吃，需要调味的蜂蜜，而那蜂蜜应该就是哲学。就是哲学。第一框 生活处处有哲学1、哲学就在我们身边(哲学的产生)2、哲学是指导人们生活得更好的艺术(1)哲学的智慧哲学的智慧产

10、生产生于人类于人类社会的实践社会的实践(2)哲学哲学源于源于人们对实践的追问和对人们对实践的追问和对世界的思考世界的思考(1)哲学是一门给人哲学是一门给人智慧智慧、使人聪明、使人聪明的学问的学问（2）哲学能在人类生活的路途上）哲学能在人类生活的路途上点起前行的明灯，点起前行的明灯，指导指导人们正确人们正确地认识世界和改造世界。地认识世界和改造世界。小结1、恩格斯说：、恩格斯说：“人在怎样的程度上学会人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。发展起来。”这句话主要说明这句话主要说明（ ）a 哲学智慧产生于人类的实践活动哲学智慧产生于人类的实践活动b 认识世界需要智慧认识世界需要智慧c 哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的d 改变自然界，需要发展人的智力改变自然界，需要发展人的智力2、马克思说，、马克思说，“如果没有哲学我就不能如果没有哲学我就不能前进前进”。这句话主要是强调（。这句话主要是强调（ ）a 马克思是研究哲学的哲学家马克思是研究哲学的哲学家b 哲学与生活是不可分割的哲学与生活是不可分割的c 哲学是指导人们正确地认识世界和改造哲学是指导人们正确地认识世界