教学工作汇报zmj

1、 踏踏实实做事 堂堂正正育人满硐镇中学 周明军 我们满硐乡中学地处嘉祥最南端，地理位置偏僻，师资严重匮乏，造成多年来学校教育教学工作发展滞后。好在近几年来县教体局给予我们工作上大力支持，学校工作才有了一定起色，特别是过去一年，我们抢抓机遇，大胆创新，学校工作起色较大。现将我们一年来的几点做法向大家汇报如下：一、转变观念，坚持创新，走可持续发展之路。 二十多年的工作使我明白了一个道理：一个人什么都可以落后，但思想观念不能落后，思想落后是最大的落后。所以过去一年学校加强了教育理论和政治理论的学习，这不仅提高了教职工的师德水平和敬业奉献精神，更主要的是在全校教职工心目中形成了一种渴望发展，要求创新的

2、思想。我们先后尝试了几点做法，都收到了较好的效果 1、2007年暑假我们在全县农村中学较早实行了寄宿制封闭式管理，既减少了社会不良风气对学生的负面影响，更重要的是确保了师生在校的人身安全。 2、 2008年暑假我们在全县又较早地把小学六年级纳入中学管理，时至今日已经四年，既帮助我们控制住了生源流失，同时又为我们今年中考实现历史性突破奠定了基础。 3、从去年开始，我们利用寒暑假在初三学生中开展了“读名著品经典”活动。假期期间学校图书室、阅览室向学生开放，为保证读书质量我们专门安排了值班领导，值班教师及图书管理员对其进行管理，这一活动不仅丰富了学生的假期生活，拓展了知识范围，更重要的是培养了学生读

3、书学习的良好习惯。 二、抓安全，保稳定，一心一意谋发展。 “安全大于天”，安全、稳定是学校发展的前提和基础。近年来我校一直把安全工作作为学校核心工作来抓，为确保师生安全、为学校发展营造一个良好环境，我们平时抓了以下几项工作： 1、进一步健全和完善了寄宿制封闭式管理，严格学生出入校门，严禁外来无关人员进入校园。 2、层层签订安全责任书，学校和各年级、各部门、各班级以及每一位教职工都签订了安全责任书，将安全职责具体化、明确化。 3、实行严格的领导白天带班制度和夜间男教工值班制度。学校将二十位班主任分成两班，每天有一位校级领导带领一班班主任对学生就餐、学习、活动等进行全方位监督，发现安全隐患及时解决

4、。每天晚上学校安排两名男教工配合两名宿管员对学生就寝进行监督，这就确保了师生安全二十四小时无盲区。 4、学校通过安全课，主题班会，黑板报，逃生演练等活动增强了学生的安全意识，提高了学生逃生技能。 5、学校在加强人防的同时还加强了物防，目前学校各楼层、各区域基本上都在监控覆盖之下；另外今年春天我们又开通了家校互联网，通过网络学校、家长能及时掌握学生到校及回家情况。 正是由于学校各项安全设施得力，近几年来我校未发生一起恶性事件，2011、2012连续两年被县教体局评为安全先进单位。 三、以质量求生存，以质量求发展。 学校要生存，必须要有良好的教育教学质量，学校要发展，仍需要良好的教育教学质量，学校

5、要有知名度和良好的社会效应，还是要有质量。所以教育教学质量的不断提高已经成为学校生存和发展的基础。为此学校决定把调动一切积极因素，制定、落实各项措施，千方百计提高教育教学质量。抓质量不动摇，抓质量不放松，以质量求生存、以质量求发展，以质量求效益作为学校当前和今后一个时期的中心工作。为提高我校教学质量我们的主要做法是： 1、以措施保质量 抓教育教学质量要有一整套科学可行的措施作保障才行，结合我校实际我们建立了提高教育教学质量的监督、评价、奖励保障激励机制。随着这些措施的落实和实践，并不断地完善，有力地促进了教育教学质量的提高，2012年中考我们开始走出低谷，今年中考我们又实现了重大突破。2、以改

6、革、创新促质量。向改革要质量，以创新促质量，改革是动力，创新即发展。从去年开始我们进一步完善了分年级管理模式，学校主要领导除分管学校一块工作外，还分包一个年级。一级抓一级，责任分明，各司其职，奖惩兑现。另外通过竞聘上岗、群众考评、学生评教等，一批年富力强、教学效果好的中青年教师成了教育教学工作的中坚，有的走上了中层领导岗位，在教育教学和学校管理工作中发挥了重要作用，有力地推动了学校工作的向前发展。3、以教研提质量。打铁还需自身硬。我校十分重视教研活动，把教研作为提高教学质量的原动力，鼓励教师尝试新的教学方法，提高课堂效率。为帮助教师改进教法，打造高效课堂，一方面我们采取走出去的方法，选派骨干教

7、师赴杜郎口中学、济宁高新区杨村中学、嘉祥四中，金乡胡集中学、兖州王因中学等听课学习，另一方面我们充分利用学校现有资源，开展了乡级名师、骨干教师示范课，交流教师示范课，任课教师人人上好一节过关课等活动，通过这些教研活动教师的教学水平有了很大提高，教法得到很大改进，这为我校教学成绩的提高提供了保证。互观互学、交流研讨 进一步促进教学经验交流，提高教师教学水平， 10月10日，组织四中交流的四位教师开展示范课展示活动。 本次教研活动为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会，对教育理念的转变、专业水平的提高起到了一定的示范作用，进一步推动了教师专业化成长的进程。学习先进经验学习先进经验 感悟教改新风感悟

8、教改新风 10月25日下午，我校一行二十多人赴嘉祥四中听课观摩学习，县教研室主任郭徳灵参与了此次活动。在嘉祥四中，老师们认真聆听了相关学科的公开课，参观了校园及各类硬件设施，并在会议室与该校领导进行了深入的交流。郭主任对两校交流活动给予了高度评价，并希望今后有更广泛的交流与合作，相互学习，取长补短。 通过这次外出学到了先进经验，感悟到教改的新风。此次外出听课学习，给我校今后的教学改革提供借鉴，更为该校深入推行“高效课堂”坚定了信心。 为了进一步推进“高效课堂”建设，解决课堂教学中的疑难困惑，进一步提升课堂教学质量，3月20-21日，满硐乡中学举行了“六步教学法”学习研讨会。通过此次活动达到了相

9、互交流、相互学习、共同提高的目的，促进了教师专业化发展，并对落实学校“高效课堂”建设起到重要的促进作用。组织开展了满硐乡名师、教学成绩奖获得者观摩课活动 5月29日上午，满硐乡中学特邀省级优质课执教者济宁高新区杨村煤矿中学优秀教师田树军等来校执教示范观摩课。执教者向老师们介绍备课心得，并开展教研互动，讨论相关热门教研话题，真正体现了“专家在身边，好课送上门”的教研新思路。 四、建章立制，完善制度，促使学生养成良好习惯。 教师、学生是学校生活的两大主体，学校发展需要教师的努力，更需要学生勤奋，而时下学生普遍存在着松散懒的习惯，既想做一名好学生，又不愿意接受纪律的约束；既想学有所成，回报父母，又不

10、愿意出力流汗。针对这一现实过去一年我们做了以下尝试：1、开展军训，加强学生的组织性、纪律性。 今年春天我们利用阳光大课间，课外活动等时间在全体学生中进行了长达一个月的军训，通过集训过去表现在学生身上的松散懒的现象得到了很大改观，相应的学生违纪现象大为减少。 六、10月22日-31日开展了以精心装点教室，营造书香校园为主题的教室文化设计大赛。 开展本次“评比活动，不仅丰富同学们的校园文化生活，营造良好的学习氛围，引导同学们用灵巧的双手装扮学习空间，诠释教室文化建设新理念，更让他们在洁净美丽的环境中得到美德的熏陶。2、树立示范班级和模范学生。 榜样的力量是无穷的，现实生活中正是因为缺少了榜样，所以

11、老师的说教往往显得苍白无力。从去年开始我们在学生中开展了各种模范的评选活动，既有学习方面的模范，也有纪律方面的模范；既评特长之星，也评孝德之星；让全体学生学有榜样，赶有目标，这种以点带面的方法，积极地推动了养成教育的进程。 3、开展活动，搞好评比。 习惯是一种后天获得的条件反射，因此，必须经过反复训练、示范、矫正才能得以巩固，这种行为训练或者行为矫正实际上是学生思想认识的一种内化和强化的过程。因此，必须运用强化手段，加强检查、督促、评比、竞赛等。好的表扬、奖励，差的批评、惩罚，不断加以强化。此外，还要注意发动学生自我管理，自己教育自己，使养成教育不断深入。 学生自觉，明礼诚信，再加上教师敬业奉

12、献，师生的完美结合，和谐统一，必然促进了学校的大发展，大进步。 九 年 级 教 室 文 化 剪 影全体班主任观摩、学习 七五班教室 文化剪影满硐乡中学遵守学校纪律，做文明中学生演讲比赛 10月27日，我校参加嘉祥县教体局举办的推广全国武术健身操比赛荣获 。二等奖满硐乡中小学生乒乓球比赛 10月17日至19日，满硐乡中小学秋季乒乓球比赛在乡中学体艺活动室成功举行。满硐乡中学积极备战武术操比赛五、加强学校基础设施建设，打造魅力校园。近年来，我们借助于县教体局给予学校发展的大力支持，对学校实验室、图书室、微机室、餐厅、伙房、音体美器材进行了全面更新和充实。另外为方便教师教学，我们采取教师拿一点，学校补一点的办法在去年为任课教师配齐了手提电脑，为实现我校教育教学信息化提供了前提。去年暑期开工建设的教工宿舍楼目前已竣工，部分教师已搬入新居，安居为我校教师乐业提供了物质保障。目前一个标准的300米塑胶跑道正在施工当中，基础已经做完，力争开学前竣工。不仅如此我们还在学校美化、绿化上动足了脑筋，将学校原来的卫生死角进行了彻底整治，要么开辟成班级经济园，要么载上花草树