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文档简介

1、v溶溶 熔熔 榕榕 v泄泄 屉屉 v唾唾 捶捶 v惕惕 踢踢 v剂剂 济济 v疫疫 役役 溶解溶解熔化熔化榕树榕树排泄排泄抽屉抽屉唾液唾液警惕警惕剂量剂量防疫防疫捶打捶打踢球踢球经济经济兵役兵役自读课文，处理问题自读课文，处理问题v1 1、怎样了解、怎样了解“水就是生命？水就是生命？v2 2、水在我们的生命中充任了哪些、水在我们的生命中充任了哪些角色呢？请从文中找出来。角色呢？请从文中找出来。v3 3、学习课文后，他知道怎样喝水、学习课文后，他知道怎样喝水了吗？了吗？水就是生命水就是生命v水构成生命水构成生命v水维持生命水维持生命v为什么说水构成生命呢？为什么说水构成生命呢？v课文是运用什么阐

2、明方法来课文是运用什么阐明方法来阐明这一点的呢？阐明这一点的呢？v“假设他有假设他有5050公斤重，那么，公斤重，那么，水就占了水就占了4040公斤。公斤。v课文运用列数字的阐明方法，课文运用列数字的阐明方法，有力地阐明了水有力地阐明了水“在人体里有在人体里有非常重要的作用。非常重要的作用。水维持生命v水在我们的生命中充任了哪些角色呢？课水在我们的生命中充任了哪些角色呢？课文在这里运用的是什么修辞手法来写的？文在这里运用的是什么修辞手法来写的？比喻比喻v技艺高超的化学师技艺高超的化学师v优秀的运输兵优秀的运输兵v体温的调理器体温的调理器v良好的光滑剂良好的光滑剂v人体的卫士人体的卫士怎样喝水？

3、v经过学习，他知道了哪些科学的喝水方法？经过学习，他知道了哪些科学的喝水方法？v考考他：根据他平常的了解，我们喝水还必考考他：根据他平常的了解，我们喝水还必需留意哪些问题呢？需留意哪些问题呢？v在两顿饭之间至少应喝上一杯水。在两顿饭之间至少应喝上一杯水。v多喝水，少喝饮料。多喝水，少喝饮料。v喝自然冷却的新颖白开水。喝自然冷却的新颖白开水。v每天早晨喝一杯淡盐水。每天早晨喝一杯淡盐水。科学饮水科学饮水v人体每摄入1卡路里热量的食物就要同时摄入1毫升的水分才干维持体内代谢平衡。普通人每天需求摄入1.52升的水量，相当于8杯(每杯200毫升左右)。v然而也不是每天喝足1.5升水就完成义务了。我们平常吃的食物中，比如蔬菜、水果、饮料等都含有水分，假设他每天又是吃水果又是喝汤，然后再喝足足的8杯水，就有能够摄入水量过多了。v饭后不宜喝太多的水，由于饮水太多只会把胃中的消化液冲淡，影响食物的消化吸收。 v最好是喝温开水。冰水会刺激肠胃，使消化分泌受阻，加重消化器官的负荷，导致消化不良。切忌饮用生水。 v牛奶、果菜汁、汤等也要计入每天的饮水量中，防止饮水量过多给肾脏带来负担。 v夏季、运动等出汗多的时候可以适当补充淡盐水，补充流失的体液。 回想课文内容，将他记住的有关水回想课文内容，

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