2019最新人教版八上第八课《竞争合作求双赢》(第一课时)学案_第1页
2019最新人教版八上第八课《竞争合作求双赢》(第一课时)学案_第2页
2019最新人教版八上第八课《竞争合作求双赢》(第一课时)学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、2019最新人教版八上第八课竞争合作求双赢（第一课时）学案第八课竞争合作双赢第一课时：竞争？合作 ？一、温故知新：1、礼仪修养最基本的要求是什么？2、讲礼仪的重要性有哪几方面？二、呈现学习目标：1 .认识现代社会是充满竞争的社会，现代社会也是充满合作的社会；2 .理解合作共享与公平竞争的涵义；三、学习流程：流程一：自主学习1 .竞争的概念2 .竞争的积极作用3 .竞争的消极作用。4 .竞争的特征5 .公平竞争点的含义所谓公平竞争，就是指基于一定规则进行的竞争。这一规则对于每一个竞争者都是一视同仁，都是公平的。6 .竞争的规则道德和法律，是我们在竞争中必须遵守的基本准则。7 .参与竞争的目的参与

2、竞争的是超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。8 .合作的概念合作是一种集体活动，在这种活动中相互相协作，以期达到某个共同目标9 .合作与共享的关系个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。合作的成果属于大家，由大家共享。合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。合作有分工，要求各方承担责任、完成各自的任务，合作的核心是发扬集体主义精神。 流程二：合作探究学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？竞争的存在对我们每个人有什么影响？流程三：探讨与提高。你忌妒过别人吗？如果有，请谈谈但是的心理感受。当有人忌妒你时，你该怎么办？。你对克服忌妒心理有什么高招？说出来与大家分享。

3、流程四：检测达标【选择题】(1)单项选择题；1. “物竞天择，适者生存”，当今社会，竞争的程度是 。A.越来越弱B.越来越强C.已经淡化D.不存在2.竞争中必须遵守的基本准则是 。A.风俗习惯B.个人喜好C.道德和法律D.约定俗称3.对待忌妒心理，不应持有的观点是忌妒 。A.是竞争的副产品B.是人们进步的动力C.是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理D.做一个合格的竞争者，就是消除忌妒心理4.运动员在比赛中服用违禁药是要取消成绩的，对此规定认识不准确的是 A.我们提倡的是平等竞争B.违反竞赛规则就失去了竞争的意义C.只有体育比赛才有严格的规则D.竞争是在公平的基础上进行的5.合作的核心是发扬 。A.个人主义精神B.集体主义精神C.爱国主义精神D.助人为乐精神【辨析题】1 .竞争的结果总是与胜败相随，因此竞争的目的就是为了赢。2 . “一跟筷子易折断，一把筷子折不断。”、“一根线，不成团；万根线，能拉船。”【中考演练】材料一微软公司的比尔盖茨说：“我们这种企业如果失去了人才的支持，衰败就在一夜间。”材料二 当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。而综合国力的竞争，归根结底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争，所以，无论是发达 国家还是发展家，人才资源已经成为最主要的资源。(1)你如何理解当今的竞争形势？(2

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论