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文档简介
1、会计学1陈情表优秀课件陈情表优秀课件.ppt40397 “出师一表真名世出师一表真名世”,初中学过的诸,初中学过的诸葛亮的葛亮的出师表出师表,这篇文章的确是名,这篇文章的确是名世、传世之作。世、传世之作。“表表”是一种文体,是是一种文体,是古代奏章的一种,一般以向皇帝陈情为古代奏章的一种,一般以向皇帝陈情为内容。内容。出师表出师表就是诸葛亮向蜀汉后就是诸葛亮向蜀汉后主刘禅陈情的奏章。主刘禅陈情的奏章。“出师一表真名世出师一表真名世”的下一句是的下一句是“千载谁堪伯仲间千载谁堪伯仲间”意思意思是是“千年以来谁可以和他相比呢?千年以来谁可以和他相比呢?”我我不敢举哪个名人去和诸葛亮比较,但就不敢举
2、哪个名人去和诸葛亮比较,但就在诸葛亮之后不足一百年的晋朝,有一在诸葛亮之后不足一百年的晋朝,有一篇奏章足以和篇奏章足以和出师表出师表相媲美,它即相媲美,它即是李密的是李密的陈情表陈情表。第1页/共59页读诸葛孔明读诸葛孔明出师表出师表而不而不堕泪者,其人必不忠;堕泪者,其人必不忠;读李令伯读李令伯陈情表陈情表而不堕而不堕泪者,其人必不孝;泪者,其人必不孝;读韩退之读韩退之祭十二郎文祭十二郎文而而不堕泪者,其人必不友。不堕泪者,其人必不友。(以上苏轼语)(以上苏轼语) 读读报任安书报任安书不下泪者,不下泪者,其人必不为人。(后人续)其人必不为人。(后人续)第2页/共59页忠则则出师出师,孝则则陈
3、情陈情。第3页/共59页第4页/共59页愍愍(mnmn)臣闵凶)臣闵凶终终鲜鲜(xinxin)兄弟兄弟期期(jj)功)功强强(qiqingng)近近常在床常在床蓐蓐(r r)除臣除臣洗洗(xinxin)马)马猥猥(wiwi)以微贱)以微贱宠命优宠命优渥渥(ww)更更(g gngng)相为命)相为命 第5页/共59页? ?是谁是谁“陈情陈情”“陈陈”什么什么情情向谁向谁“陈情陈情”如何如何“陈情陈情”?第6页/共59页病,辞不应征。病,辞不应征。第7页/共59页第8页/共59页第9页/共59页第10页/共59页因为因为直到长大成直到长大成人人名词作状名词作状语。在外语。在外面。面。名词作状语。名
4、词作状语。在家里。在家里。缠绕,这里缠绕,这里指疾病缠身指疾病缠身。医医药药第11页/共59页仃仃) )孤苦,至孤苦,至于于成立成立。臣李密上言:我因为臣李密上言:我因为艰艰难祸患难祸患,小时候小时候就遭到就遭到不幸。生下来只有六个不幸。生下来只有六个月,父亲就月,父亲就弃我而死去弃我而死去了;年纪到了四岁的,了;年纪到了四岁的,舅父舅父强迫我的母亲改嫁强迫我的母亲改嫁。祖母刘氏。祖母刘氏怜悯怜悯我孤单我孤单弱小,弱小,亲自亲自加以抚养。加以抚养。我小时候经常生病,九我小时候经常生病,九岁还岁还不能走路不能走路,孤独无,孤独无靠,直到靠,直到成人自立。成人自立。第12页/共59页第13页/共5
5、9页哪句话是作者陈述的总提?它包含了哪句话是作者陈述的总提?它包含了哪些内容哪些内容? ?夙遭闵凶夙遭闵凶父丧母嫁父丧母嫁多病零丁多病零丁门衰祚薄门衰祚薄夙婴疾病夙婴疾病故不能故不能“废远废远”(为下文伏笔)(为下文伏笔)分析归纳:分析归纳:第14页/共59页答:四个不幸。即六月丧父;四岁母嫁;九答:四个不幸。即六月丧父;四岁母嫁;九岁不行;祖母疾病缠身。岁不行;祖母疾病缠身。答:祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。答:祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。曾废离。第15页/共59页试用简练的语句概括本段内容。试用简练的语句概括本段内容
6、。答:本段主要通过陈述家庭不幸和祖母答:本段主要通过陈述家庭不幸和祖母相依为命的情形,力图博得晋武帝的相依为命的情形,力图博得晋武帝的同情。同情。第16页/共59页荐举,推荐荐举,推荐因为因为卑微鄙贱卑微鄙贱报答报答取消句子取消句子独立性。独立性。第17页/共59页马。猥以微马。猥以微贱,当侍东贱,当侍东宫,非臣宫,非臣陨陨首首所能上报。所能上报。到了到了晋朝建立,我受到晋晋朝建立,我受到晋朝朝清明清明的教化的教化。从前从前名叫名叫逵的太守逵的太守推举推举我为孝廉,我为孝廉,后来后来刺史荣又刺史荣又推举推举我为秀我为秀才。才。因为因为供养祖母的事没供养祖母的事没人来人来做做,就辞谢未接受任,就
7、辞谢未接受任命。朝廷又命。朝廷又特地特地颁下诏书颁下诏书,任命任命我为郎中,我为郎中,不久不久又又受受国家恩命,国家恩命,任命任命我为太我为太子洗马。以我这样卑微低子洗马。以我这样卑微低贱的人担当侍奉太子的职贱的人担当侍奉太子的职务,不是我务,不是我杀身杀身所能够报所能够报答的。答的。第18页/共59页第19页/共59页本段分几个层次?各自的重点是什么本段分几个层次?各自的重点是什么?两层两层叙朝廷征召之殷;叙朝廷征召之殷;写自己进退两难的境地写自己进退两难的境地。第20页/共59页前一层按什么顺序来写的?前一层按什么顺序来写的? 和时间词相对应的表征召的词有哪些?为何官和时间词相对应的表征召
8、的词有哪些?为何官职递增却职递增却“辞不就职(赴命)辞不就职(赴命)”?表时间:逮、前、后、寻(解释表时间:逮、前、后、寻(解释“逮逮”和和“寻寻”,积累相关词语),积累相关词语)表征召:察、举、拜、除、当;孝廉、秀表征召:察、举、拜、除、当;孝廉、秀才、郎中、洗马(解释、积累有关文化常才、郎中、洗马(解释、积累有关文化常识。识。“孝廉孝廉”“”“秀才秀才”是荐举人才的科目是荐举人才的科目,所以用,所以用“辞不赴命辞不赴命”;“郎中郎中”“”“洗马洗马”是官职,所以用是官职,所以用“辞不就职辞不就职”)(按时间顺序(按时间顺序)第21页/共59页 作用:先郡,次州,后朝作用:先郡,次州,后朝廷
9、,可见征召级别越来越高,廷,可见征召级别越来越高,表达作者的感恩戴德之情。表达作者的感恩戴德之情。 推辞理由:供养无主,刘推辞理由:供养无主,刘病日笃(承上文病日笃(承上文“夙婴疾病夙婴疾病”,张下文,张下文“日薄西山日薄西山”)第22页/共59页 第二层如何见事态的严重、紧迫和作第二层如何见事态的严重、紧迫和作者处境的狼狈?目的何在?者处境的狼狈?目的何在?“奉圣朝奉圣朝”“”“沐浴清化沐浴清化”等句想表明什么?等句想表明什么?事态严重事态严重:诏、责、逼、催等,含蓄地表明:诏、责、逼、催等,含蓄地表明了强己所难之窘迫。了强己所难之窘迫。品析品析:诉说自己辞不就职的矛盾心理(狼狈:诉说自己辞
10、不就职的矛盾心理(狼狈处境),处境),“臣之进退,实为狼狈臣之进退,实为狼狈”,情辞悲,情辞悲切,动人心肺。切,动人心肺。“奉奉”“”“沐浴沐浴”,称颂朝廷,称颂朝廷,并表感恩之情,可见语言的得体和机智。,并表感恩之情,可见语言的得体和机智。处境狼狈处境狼狈:“非臣陨首所能上报非臣陨首所能上报”,可是,可是“供养无主供养无主”“”“欲奉诏奔驰欲奉诏奔驰”,“刘病日笃刘病日笃”;“欲苟顺私情,则告诉不许欲苟顺私情,则告诉不许”。第23页/共59页答:前太守臣逵察臣孝廉答:前太守臣逵察臣孝廉。后刺史臣荣举臣秀才。后刺史臣荣举臣秀才。诏书特下,拜臣郎中。诏书特下,拜臣郎中。寻蒙国恩,除臣洗马。寻蒙国
11、恩,除臣洗马。第24页/共59页3.作者怎样巧妙推脱任职?作者怎样巧妙推脱任职?答:一方面感激朝廷知遇之恩,一方面又答:一方面感激朝廷知遇之恩,一方面又提出自己的苦处,即有卧床不起的祖母提出自己的苦处,即有卧床不起的祖母,博得武帝的同情。,博得武帝的同情。第25页/共59页小结小结这两段以祖母卧病为由,婉言这两段以祖母卧病为由,婉言谢绝朝廷邀请。情真意切,感人肺谢绝朝廷邀请。情真意切,感人肺腑。腑。第26页/共59页第27页/共59页。名词作动名词作动词,做官词,做官。自夸。自夸。因为因为气息微弱,气息微弱,奄奄一息奄奄一息生命危弱生命危弱,朝不保,朝不保夕夕使动用法,使使动用法,使终了终了交
12、互交互拳拳,形拳拳,形容自己的容自己的私情私情远离远离第28页/共59页我我想想圣朝是以孝道来圣朝是以孝道来治理天下的,凡是年治理天下的,凡是年老而有功德的旧臣,老而有功德的旧臣,尚且受到尚且受到怜惜怜惜养育,养育,何况我的孤苦尤其严何况我的孤苦尤其严重呢。再说我年轻时重呢。再说我年轻时做做过伪朝的郎过伪朝的郎官官,本,本来希图来希图官职显达官职显达,并,并不想自命清高。不想自命清高。第29页/共59页第30页/共59页我如果没有祖母抚我如果没有祖母抚养,就不可能活到养,就不可能活到今天,如果祖母没今天,如果祖母没有我的照顾,也不有我的照顾,也不能够安度她的晚年能够安度她的晚年,我们祖孙二人,
13、我们祖孙二人,相依为命,因此这相依为命,因此这种种出自内心的感情出自内心的感情使我不能废止奉养使我不能废止奉养祖母而远离。祖母而远离。第31页/共59页1. 1.本段结尾落在辞官养亲上(本段结尾落在辞官养亲上(“是以区区不能废是以区区不能废远远”),是从哪几个角度来展开的?),是从哪几个角度来展开的?提示:三层提示:三层, ,分别以分别以“伏惟伏惟”“”“且且”“”“但但”来转来转换文意。换文意。A.A.抓住晋抓住晋“以孝治天下以孝治天下”的大理,解释的大理,解释自己应得到同情。自己应得到同情。B.B.自陈宦历,称颂君恩,表明辞职与自陈宦历,称颂君恩,表明辞职与“名节名节”无关,以求皇帝谅解。
14、无关,以求皇帝谅解。C.C.正面陈述刘之现状,是正面陈述刘之现状,是“不能废远不能废远”的惟一原因。的惟一原因。第32页/共59页2.2.品味第一层,作者为什么扯起品味第一层,作者为什么扯起“孝孝”这这面大旗?面大旗?“凡凡”句有何含义句有何含义?B.B.“凡凡”是指一般,是指一般,“况况”是指特殊。是指特殊。孝既已及于一般,对特殊就更应如此了孝既已及于一般,对特殊就更应如此了。理由充足且冠冕堂皇。理由充足且冠冕堂皇。“孤苦孤苦”一词一词承首段,又为下文承首段,又为下文“臣之辛苦臣之辛苦”张本。张本。A.A.借孝来掩饰自己的观望之意,从而解借孝来掩饰自己的观望之意,从而解除晋武帝的疑忌之心。除
15、晋武帝的疑忌之心。第33页/共59页3.3.品味品味2 2、3 3层,看本段的语言特点层,看本段的语言特点A.A.“至微至陋至微至陋”“”“岂敢岂敢”等词委婉动人,等词委婉动人,至为恳切。至为恳切。B.B.“日薄西山日薄西山”“”“气息奄奄气息奄奄”“”“人命危浅人命危浅”“”“朝不虑夕朝不虑夕”“”“更相为命,更相为命,”,一,一组四字句,皆出于至孝之心,感人至深组四字句,皆出于至孝之心,感人至深。特点:特点:委婉、流畅委婉、流畅。此段中反复表明心。此段中反复表明心迹,叙说衷曲,解释不能迹,叙说衷曲,解释不能“废远废远”的原的原因,情辞恳切。因,情辞恳切。第34页/共59页答:以孝治天下。答
16、:以孝治天下。2.作者为什么要强调作者为什么要强调“以孝治天下以孝治天下”的治的治国之道?国之道?答:目的是引入到自己对祖母的孝心答:目的是引入到自己对祖母的孝心上去,从而向晋武帝表明孝顺祖母上去,从而向晋武帝表明孝顺祖母既为私情,又合法理。既为私情,又合法理。第35页/共59页第36页/共59页怜悯体恤怜悯体恤恐惧恐惧名词作动词名词作动词,上奏表,上奏表第37页/共59页臣密今年四十有臣密今年四十有四四,祖母刘今,祖母刘今年九十有六年九十有六,是是臣尽节于陛下臣尽节于陛下之日之日长长,报刘,报刘之日短也。乌鸟之日短也。乌鸟私情私情,愿乞终,愿乞终养。养。今年四十四岁,祖今年四十四岁,祖母刘氏
17、今年九十六母刘氏今年九十六岁,因岁,因此此我效忠于我效忠于陛下的日子还很长陛下的日子还很长,而报答祖母刘氏,而报答祖母刘氏的日子已很短了。的日子已很短了。我怀着象乌鸦反哺我怀着象乌鸦反哺一样的私情,希望一样的私情,希望求得奉养祖母到最求得奉养祖母到最后。后。第38页/共59页结草。臣不结草。臣不胜犬马怖惧胜犬马怖惧之情,谨拜之情,谨拜表以表以闻闻。我的我的辛酸悲苦辛酸悲苦,不仅不仅蜀地蜀地的人和益州、梁州的的人和益州、梁州的长官长官看见的,明明白白知道的看见的,明明白白知道的,连天地神明实在也都看,连天地神明实在也都看得清清楚楚,祈望陛下能得清清楚楚,祈望陛下能怜恤怜恤我愚拙的诚心,准许我愚拙
18、的诚心,准许我这点微小的愿望,或许我这点微小的愿望,或许能够使刘氏侥幸保全她的能够使刘氏侥幸保全她的余年。我活着愿意献出生余年。我活着愿意献出生命为国出力,死后愿意结命为国出力,死后愿意结草来报答陛下的恩惠。我草来报答陛下的恩惠。我怀着象犬马一样不胜恐惧怀着象犬马一样不胜恐惧的心情,谨此上表禀告的心情,谨此上表禀告使使您知晓您知晓。 第39页/共59页答:愿乞终老。答:愿乞终老。2.作者简单地表明了其理由是什么?作者简单地表明了其理由是什么?答:尽忠日长,尽孝日短,先尽孝后尽答:尽忠日长,尽孝日短,先尽孝后尽忠。忠。3.作者直到此时也不忘了以情动人,作者直到此时也不忘了以情动人,其表现是什么?
19、其表现是什么?答:臣生当陨首,死当结草。答:臣生当陨首,死当结草。第40页/共59页1. 1.本段中哪句话是表文主旨?本段中哪句话是表文主旨?2.2.贯穿全段的是哪两个词?贯穿全段的是哪两个词?3.3.用语有什么特点?用语有什么特点?(“愿乞终养愿乞终养”)(“尽节尽节”“”“报养报养”忠孝两全)忠孝两全)(“愿乞愿乞”“”“愿矜悯愿矜悯”“”“听臣微志听臣微志”无比恳切)无比恳切)第41页/共59页4.4.由本段可见全文感情真挚、悲恻动人由本段可见全文感情真挚、悲恻动人,原因是什么?,原因是什么?(事之实事之实:是臣尽节于陛下之日长,报:是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。)养刘之日短也。
20、)(言之切言之切:愿乞、愿:愿乞、愿矜矜悯、听臣微志、悯、听臣微志、明知、共鉴。)明知、共鉴。)(心之诚心之诚:生当陨首,死当结草):生当陨首,死当结草)第42页/共59页第43页/共59页身世孤苦悲凉身世孤苦悲凉 祖母情深似海祖母情深似海 孝孝情情沐清化蒙国恩沐清化蒙国恩 圣朝恩重如山圣朝恩重如山 忠忠情情孝治天下(理)尽忠日长孝治天下(理)尽忠日长 祖母病笃(情)尽孝日祖母病笃(情)尽孝日短短 先尽孝后尽忠先尽孝后尽忠 “陈”的方法:融理于情,融情于事,朴素细腻,曲折委婉,以情动人第44页/共59页第45页/共59页第46页/共59页文中的孝表现在哪里?你如何看待李密的“孝”?1.1.臣侍
21、汤药,未曾远离臣侍汤药,未曾远离 2.2.以供养无主,辞不赴命以供养无主,辞不赴命 3.3.刘日薄西山,奄奄一息,不能为远刘日薄西山,奄奄一息,不能为远 4.4.庶刘侥幸,保卒余年庶刘侥幸,保卒余年 作者比较真实地写出了自己的境遇和终养祖母的愿作者比较真实地写出了自己的境遇和终养祖母的愿望,这种在长期艰难生活中培养和发展起来的骨肉之情望,这种在长期艰难生活中培养和发展起来的骨肉之情,在利欲熏心、尔虞我诈的封建统治阶级中,应该说是,在利欲熏心、尔虞我诈的封建统治阶级中,应该说是少有的,因而是可贵的。少有的,因而是可贵的。第47页/共59页臣以险衅,夙遭闵凶臣以险衅,夙遭闵凶九岁不行,零丁孤苦九岁
22、不行,零丁孤苦夙婴疾病,常在床蓐夙婴疾病,常在床蓐。臣密今年四十有四。臣密今年四十有四。复习:复习:通通 假假 字字有,有,通通“又又”。闵,闵,通通“悯悯”,忧患忧患零丁,零丁,通通“伶仃伶仃”,孤独的样子孤独的样子蓐,蓐,通通“褥褥”,垫子,垫子第48页/共59页至于至于成立。成立。至于至于成立成立。九岁九岁不行不行臣以供养臣以供养无主无主 后刺史荣举臣后刺史荣举臣秀才秀才到到; ;另提一事。另提一事。成人自立;成人自立;( (理论理论) )站得住站得住。不能走路;不能走路;不可以。不可以。优秀人才;优秀人才;科举中最科举中最低级者低级者无人来做;无人来做;没有主意没有主意古今异义词:古今
23、异义词:辛酸悲苦;辛酸悲苦;身心劳苦。身心劳苦。 臣之臣之辛苦辛苦 第49页/共59页欲苟顺私情,则欲苟顺私情,则告诉告诉不不许许 听臣微志,庶刘听臣微志,庶刘侥幸侥幸是以是以区区区区不能废远不能废远申诉申诉( (苦衷苦衷) );让别人知道让别人知道 幸运;幸运;由于偶然的原因而得到由于偶然的原因而得到成功,或免去灾害。成功,或免去灾害。拳拳。形容自己的私拳拳。形容自己的私情;情;数量少。数量少。古今异义词:古今异义词:非臣殒首所能非臣殒首所能上报上报报答皇上;报答皇上;向上级报告向上级报告第50页/共59页而刘夙婴疾病而刘夙婴疾病告诉不许告诉不许急急于星火于星火是臣是臣尽节尽节于陛下于陛下之
24、日长之日长状语后置。状语后置。比流星的坠落比流星的坠落还要急还要急特殊句式特殊句式被动句被动句.婴疾病婴疾病被疾病缠绕被疾病缠绕,为疾病所困。,为疾病所困。被动句被动句.我申诉(苦衷)不被我申诉(苦衷)不被允许。允许。状语后置。这样看来,状语后置。这样看来,我我给陛下给陛下尽职尽职的时间还的时间还很长。很长。第51页/共59页词类活用词类活用夙遭闵夙遭闵凶凶 历历职职郎属郎属非臣陨首非臣陨首所能所能上上报报猥以猥以微贱微贱谨拜表以谨拜表以闻闻则刘病则刘病日日笃笃臣之臣之进退进退是以区区是以区区不能废不能废远远凡在凡在故老故老名,忧患,名,忧患,不幸的事不幸的事状,向上状,向上动,作官动,作官名,社会名,社会地位低下地位低下之人之人使动,使使动,使皇上闻皇上闻名,是否出名,是否出来做官之事来
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