北师大版五年级下册用目光倾听

1、用目光倾听用目光倾听北师版 五年级下册新课导入新课导入谈谈你是如何与别人交往的。有什么好办法？谈谈你是如何与别人交往的。有什么好办法？ 今天，老师也告诉大家一个好办法，那今天，老师也告诉大家一个好办法，那就是用目光倾听。就是用目光倾听。走进作者走进作者 金波，金波，1935年年7月生于北京。大学时代开始文学月生于北京。大学时代开始文学创作。多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。作创作。多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。作品曾多次获得国家图书奖、品曾多次获得国家图书奖、“五个一工程五个一工程”奖、中奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、

2、冰心图书奖等。奖、冰心图书奖等。1992年获国际安徒生奖提名。年获国际安徒生奖提名。学习目标学习目标1.1.朗读这首诗，进行语言积累。朗读这首诗，进行语言积累。2.2. 理解诗歌内容，明确写作目的，体会诗歌在表理解诗歌内容，明确写作目的，体会诗歌在表达上的方法。达上的方法。3.3. 培养与人真诚交流的习惯。培养与人真诚交流的习惯。初读感知初读感知 听课文朗读，边听边认识生字，画出不理解的听课文朗读，边听边认识生字，画出不理解的词语，并想一想课文主要写的是什么？词语，并想一想课文主要写的是什么？请同学们看课题。请同学们看课题。用目光用目光倾听倾听 “倾听倾听”是什么意思？同学们说说自己的看法。是

3、什么意思？同学们说说自己的看法。倾听：细心地听取。倾听：细心地听取。细读感悟细读感悟 请同学们自由请同学们自由读课文，说说读课文，说说每一节主要讲每一节主要讲了什么。了什么。 请同学们齐读第一节，说说你读懂了什么。请同学们齐读第一节，说说你读懂了什么。妈妈说过一句最平常的话：妈妈说过一句最平常的话：听别人说话，你要望着对方。听别人说话，你要望着对方。这句话一直伴随着我长大，这句话一直伴随着我长大，让我学会了如何与别人交往。让我学会了如何与别人交往。 “用目光倾听用目光倾听”指听别人说话要望着对方。指听别人说话要望着对方。 妈妈对你说的最平常的话是什么？你如何理解？妈妈对你说的最平常的话是什么？

4、你如何理解？“听别人说话，你要望着对方。听别人说话，你要望着对方。” 请同学们齐读第二节。请同学们齐读第二节。听别人说话是一种交流，听别人说话是一种交流，交流最需要的是真诚。交流最需要的是真诚。当我和别人交谈的时候，当我和别人交谈的时候，我用耳朵，也用目光倾听。我用耳朵，也用目光倾听。1、画出这一节给你留下印象最深的句子，读一读。、画出这一节给你留下印象最深的句子，读一读。2、说说这一节主要讲什么。、说说这一节主要讲什么。“用目光倾听用目光倾听”指对人要真诚。指对人要真诚。交流最需要的是真诚。交流最需要的是真诚。 请同学们齐读第三节。请同学们齐读第三节。都说眼睛是心灵的窗子，都说眼睛是心灵的窗

5、子，我的我的“窗子窗子”永远明亮灿烂。永远明亮灿烂。真诚的目光胜似千言万语，真诚的目光胜似千言万语，目光传送的是温暖的春天。目光传送的是温暖的春天。（1）请找出这一节的比喻句，把什么比作什么？）请找出这一节的比喻句，把什么比作什么？比喻句：比喻句： 都说眼睛是心灵的窗子，我的都说眼睛是心灵的窗子，我的“窗子窗子”永远明亮灿烂。永远明亮灿烂。这句话把眼睛比作窗子。这句话把眼睛比作窗子。（2）读了这一节之后，谈谈你对这一节的理解。）读了这一节之后，谈谈你对这一节的理解。“用目光倾听用目光倾听”给人以温暖。给人以温暖。 请同学们齐读第四节。请同学们齐读第四节。妈妈一句话教会我生活，妈妈一句话教会我生

6、活，她真诚的目光至今仍照耀着我。她真诚的目光至今仍照耀着我。说说你对这一节的体会。说说你对这一节的体会。“用目光倾听用目光倾听”教会我怎样生活。教会我怎样生活。 第一小节：用妈妈的话阐明第一小节：用妈妈的话阐明“用目光倾听用目光倾听”是什么意思。是什么意思。理解每节诗的意思：理解每节诗的意思：第二节：与别人交流为什么要第二节：与别人交流为什么要“用目光倾听用目光倾听”。 第三节：进一步说明目光的重要性第三节：进一步说明目光的重要性 第四节：讲妈妈的话对我的意义，教会我生活。第四节：讲妈妈的话对我的意义，教会我生活。课堂小结课堂小结 本文是一首儿童诗，通过妈妈的话展现出妈妈本文是一首儿童诗，通过

7、妈妈的话展现出妈妈对孩子的关爱，妈妈用平凡的一句话教导孩子，对对孩子的关爱，妈妈用平凡的一句话教导孩子，对孩子的成长起到了重要作用，表现出母爱的伟大。孩子的成长起到了重要作用，表现出母爱的伟大。同时用朴实的语言说明了一个深刻的道理：与人交同时用朴实的语言说明了一个深刻的道理：与人交流需要真诚。流需要真诚。大声朗读这首诗，说说你对大声朗读这首诗，说说你对“用目光倾听用目光倾听”的理解。的理解。 “倾听倾听”就是仔细听。就是仔细听。“用目光倾听用目光倾听”就是在就是在与别人交流、听别人说话的时候，要望着对方。与别人交流、听别人说话的时候，要望着对方。因为因为“交流需要的是真诚交流需要的是真诚”，只有，只有“用目光倾听用目光倾听”才能表达出自己的诚意。因为才能表达出自己的诚意。因为“真诚的目光胜似真诚的目光胜似千言万语，目光传送的是温暖的春天千言万语，目光传送的是温暖的春天”。课后思考课后思考按照课文内容填空。按照课文内容填空。 听别人说话，你要（听别人说话，你要（ ）。