南京玄武区第一学期八年级语文期末调研试卷

1、玄武区第一学期八年级期末调研试卷语文一（23 分）1. 在方格内用正楷字抄写下面的短语。（3分）俯察万物感悟人生2. 古诗文积累（10分）（1） 无可奈何花落去， 。 （晏 殊浣溪沙）（2） ，不觉船移。（欧阳修采桑子）（3） 中原乱，簪缨散，几时收？ 。（朱敦儒相见欢）（4） 兴尽晚回舟， 。（李清照如梦令）（5） ，飞鸟相与还。（陶渊明饮酒其五）（6） 东风不与周郎便， 。 （杜牧赤壁）（7） ，任尔东西南北风。（郑燮竹石）（8） 富贵不能淫， ，威武不能屈。（孟子富贵不能淫）（9）在旷日持久的硝烟中，杜甫久盼家人音讯不至而辛酸迫切，于是写下了“，”。（填杜甫春望中的句子）3. 给下面的加

2、点字注音或依拼音写出汉字。（4分）惟妙惟xi co （） 雕镂（）斟（ ）酌qicn （）滋暗长4. 将下列句子组成一段话，排序正确的是（）（3分）咸板鸭才是南京的名产，要热吃，也是香得好；肉要肥要厚，才耐咀嚼。但这些人必没有到过镇江、扬州，那儿的干丝比南京细得多，又从来不那么甜。南京茶馆里干丝很为人所称道。我倒是觉得芝麻烧饼好，一种长圆的，刚出炉，既香，且酥，又白，大概各茶馆都有。但南京人都说盐水鸭更好，大约取其嫩，其鲜；那是冷吃的，我可不知怎样。（节选自朱自清南京，有删改）A. B.C.D.5. 下列关于文学常识的表述有误的一项是（）（3分）A. 孟子，名轲，字子舆，战国时期人，孟子是记录

3、孟子言行的儒家著作。B. 司马迁，东汉史学家，他撰写的史记共一百卷，是中国第一部纪传体通史。C. 李清照，号易安居士，宋代女词人，渔家傲（天接云涛连晓雾）是记梦之作。D. 白杨礼赞作者茅盾，原名沈德鸿，著有小说子夜林家铺子等。二（42 分）（一）阅读古诗，完成 67题（5分）霁雪唐戎昱风卷寒云暮雪晴，江烟（）尽柳条轻。檐前数片无人扫，又得书窗一夜明。【注释】霁雪：雪停，天放晴。本诗又名“韩舍人书窗残雪”。6. 古人写诗重“炼字”，每个字都要反复推敲。最适合填入诗中括号里的字是（）（3分）A.洗B.淌C.滚D.裹7. 诗的后两句运用典故，流露出作者对残雪的之情。（2分）（二）阅读古文，完成 81

4、1题。（11分）【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举 于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏 其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。（选自生于忧患，死于安乐）【乙】历观古今功名之士，皆有累积殊异之迹。劳身苦体，契阔勤思，平居不堕其业，穷困不易其素。是以卜式立志于耕牧，而黄霸受道于囹圄，终有荣显之福，以成不朽之名。故山甫勤于夙夜，而吴汉不离公门，岂有游惰哉？（选自三国志吴书）【注释】契阔：辛苦。素：本性，这里指原先的志向。卜式，西汉大臣。黄霸，西汉大臣， 曾狱中拜师学习。囹圄，监狱。山甫，即仲山甫，周

5、宣王时的贤臣。吴汉，东汉名将， 勤于公务。8. 解释下列加点的词语（4分）舜发于畎亩之中（）曾益其所不能 （）劳身苦体（）故山甫勤于夙夜（）9. 下列句中与“历观古今功名之士”中的“之”字的用法不同的一项是（）（3分）A.皆有累积殊异之迹 B.终有荣显之福C.以成不朽之名 D.甚矣，汝之不惠10. 翻译下面语句（2分）平居不堕其业，穷困不易其素。11. 甲文中舜、傅说等六人发迹的原因与乙文中卜式、黄霸等人有何相同之处？用乙文中的 原句回答。（2分）（三）阅读下列材料，完成 1214题。（12分）【材料一】这小圆孔约一英寸口径，周围一点儿土都没有。大多数掘地昆虫，例如金蜣，窠外面总有一座土堆。这

6、种区别是由于它们工作方法的不同。金蜣的工作是由洞口开始， 所以把掘出来的废料堆积在地面。蝉在幼虫是从地下上来的，最后的工作才是开辟大门口。因为门还未开， 所以不可能在门口堆积泥土。蝉的隧道大都是深十五六寸，下面较宽大，底部却完全关闭起来。做隧道的时候，泥土搬到哪里去了呢？为什么墙壁不会塌下来呢？谁都以为蝉的幼虫用有爪的腿爬上爬下，会将泥土弄塌了，把自己的房子塞住。其实，它干起活来简直像矿工或铁路工程师。矿工用支柱支撑隧道，铁路工程师利用砖墙使地道坚固。蝉同他们一样聪明， 在隧道的墙上涂上灰泥。 它身子里藏有一种极黏的液体， 可以用来做灰泥。地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上，是为了从这些根须取

7、得汁液。它臃肿的身体里面有一种汁液，可以用来抵御穴里的尘土。 它掘土的时候，将汁液喷洒在泥土上，使泥土成为泥浆， 墙壁就更加柔软。它在地面上出现的时候，身上常有许多潮湿的泥 点。（选自昆虫的故事，商务印书馆1956年版，王大文译，有删改）【材料二】一堆牛粪周围，竟出现了如此争先恐后、迫不及待的场面！从世界各地涌向加利福尼亚的探 险者们，开发起金矿来也未曾表现出这般的狂热。太阳还没有当头酷晒的时候，食粪虫已经数以百计地赶到这里。大大小小，横七竖八，体型各异，身材多样，密密麻麻地趴在同一块蛋糕上，每只大地的清洁工都抱定其中一个点，紧锣密鼓地切凿起来。露天工作的，搜刮表层财富；钻进内部打通道的，寻找

8、理想矿脉；开发底层结构的，则顺势把食品直接埋进身体下面的地里；那些小字辈们，暂时站在一旁，只等强有力的合作者大动干戈时有小渣块滑落 下来，它们便前去加工成碎屑。 有几位刚刚赶到这里，想必是饥饿难忍了，居然就地大吃起来。然而，盼望自己拥有一份充足储备的食粪虫毕竟为数最多，它们愿意躲进万无一失的隐身场所，守着储备的食品，过上一段较长时间的富足日子。（选自昆虫记，作家出版社1997年版，王光译，有删节）【材料三】舍腰蜂有着美丽而动人的身材，非常聪明的头脑，还应该注意的就是它那非常奇怪的窠巢。但是，知道舍腰蜂这种小昆虫的人却是很少的。甚至有的时候，它们住在某一家人的火炉的旁边，这户人家都对这个小邻居竟

9、然都一无所知。为什么呢？主要是由于它那种天生就具备了的安静而且平和的本性。的确，这个小东西居住得十分隐蔽，很难引起人们的注意。舍腰蜂是一种非常怕冷的动物。 它搭建起自己的帐篷，在帮助橄榄树茁壮成长，鼓励着蝉儿 纵悦高歌的太阳光下建筑自己的安乐之居。 甚至有的时候，为了它们整个家族的需要， 为了 让大家都觉得比在阳光下更加温暖舒适一些， 它们常常找到我们人类的门上， 要求和我们一 起作伴。（选自昆虫记，网易云阅读，有删改 ）12. 结合三则材料，完成表格。（3分）说明对象生活或工作习性作者的联想蝉（1）矿工或铁路工程师食粪虫喜粪，以之为食物（2）舍腰蜂（3）安静的好邻居13. 结合材料，回答问题

10、。（6分）（1）地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上，是为了从这些根须取得汁液。（“常常”能否删去？为什么？）（3分）（2）从世界各地涌向加利福尼亚的探险者们，开发起金矿来也未曾表现出这般的狂热。（选文突然插入这一句，有什么作用呢？）（3分）14. 木心曾在云雀叫了一整天中说 ：“玩物丧志，其志小，志大者玩物养志。”仿照示 例，结合昆虫记说说你对法布尔“玩物”的认识。（注：句式不必完全一致；所介绍的 昆虫不得少于两种，且不得再用材料中提到的昆虫。3分）示例：贪吃使汪曾祺流连于天下美食。在他的笔下，有质细而油多的家乡鸭蛋；有酸香的北京豆汁 儿；有“滑，嫩，鲜，香”的昆明牛肝菌；有入口香糯的湖南腊肉

11、汪老“玩物”却不丧 志，“玩物”却不被物所束缚，“玩物”是情趣，也是一种生活态度。（四）阅读散文，完成 1519题（14分）种草林清玄“我们带一点草回去种好吗？”带孩子去爬山的时候，他好几次提出了这样的要求。最近住在乡下，每天黄昏的时候，如果天气好，我总会和孩子到后山去走走，偶尔也到 山下去看农人的稻田，看着秋天的新禾在微风中生长。在城市中长大的孩子，看到乡下的一切都感到非常新鲜。有一次我们在田埂上走，他说：“爸爸，我们带一些稻子回去种好吗？”“为什么呢？”“因为稻子长大，我们就不必买米了，煮饭的时候，自己摘来煮就好了。”孩子充满期 盼地说，就仿佛自己种的稻子已经长成。“要种在哪里呢？”我说。

12、“我们家不是有很多空花盆吗？把稻子种在里面就行了呀！”我只好告诉他，种稻子是很艰难的工作，可不比种一般的盆景，要有一定的水土，还要有非常耐心的照顾，我们是无法在花盆里种稻子的。“那么，我们种牵牛花吧！牵牛花也很美。”孩子说。摘了很多牵牛花的藤蔓，回去种在花盆，可惜不久后就都枯萎了。 孩子很纳闷，说：“为 什么在野外，它们长得那么好，我们每天浇水，反而长不出来呢？”后来我们挖了一些酢浆草回家， 酢浆草很快就长得很茂盛， 可惜过了花期，开不出紫色 的小花，我对孩子说：“等到明年，这些酢浆草就会开出很美丽的花。”在孩子的眼里，什么都是美丽的，连山上的野草也不例外。即使是夏秋之交，山上的野 草也十分繁

13、盛，就好像是春天一样。 夕阳之下、微风之中，每一株小草都仿佛是在金黄色的 舞台上跳舞，它们苗条而坚韧，以一种睥睨的态势看着脚下的世界。从远景看，野草连成一片，像丝绒一般柔软而温暖。孩子看着这些草，禁不住出神地说：“爸爸，我们带一点草回去种好吗？”听到这句话时，我略微一震，“种草？ ”对出生在农家的我，这是多么新奇而带点荒唐的想法，我们在田野里唯恐除草不尽，就是在花盆里也常常把草拔除，这孩子居然想到种一盆草！孩子看我无动于衷，用力拉我的手，说：“爸爸，你不觉得草也像花一样美吗？如果能种一盆草放在阳台，它就好像在山上一样。孩子的话立刻使我想到自己的粗鄙，花草本身没有美丑，只因为我心里觉得草不如花。

14、若我能回到赤子之心，草不也是大地的孩子，和花同样美丽吗？于是我说：“好吧！我们来种一盆草。”种草就不必像种花那么费事，我们在山上采成熟的种子，草种通常十分细小，像是海的 细沙，因为数量多，一下子就采了一口袋。回到家，我们把一些曾种过花的空花盆找来，一 把把的草种洒在上面， 浇一点水。孩子高兴得要命，他的快乐比起从花市里买花回来种还要 大得多。一星期后，每个花盆都长出细细绒绒的草尖，没有经过风沙的小草，有一种纯净的淡绿， 有如透明的绿水晶， 株株头角峥嵘，一点也不忸怩作态， 理直气壮地来面对这个与它的祖先 完全不同的人世。孩子天天都去看他亲手种植的绿草，草很快地长满整个花盆， 比阳台上的任何一盆

15、花还要茂盛。看着一盆盆的野草，我有时会想起我们这些从乡野移居到城市讨生活的人，尽管我们适应了盆里的生活，其实并未改变来自乡野的姿色， 而所有的都市人，他们或他们的祖先， 不都是来自乡野吗？只是有的人成了名花，忘记自己的所在罢了。 这样想时，常使我有一种 深深的慨叹。即使是最珍贵的兰花， 也是从高山谷地移植而来，而那名不闻世的野草， 如果我们以清明的心来看，不也和名花无殊吗？自然的本身是平等无二的，乡野的山谷中，我们看见了自然的宏伟；小小的花盆里，不 也充满了生命的神奇吗？（选自林清玄：不看，是一种自在，九州出版社，2014年7月版，有修改）15. 在横线上填入恰当的文字，概括作者和孩子种植花草

16、的经历。（4分）第一次：孩子充满期待地要种稻子，我无法满足，只能拒绝。第二次：种了牵牛花，可惜不久就枯萎了，孩子感到（1）。第三次：又种酢浆草，虽长得茂盛，可错过花期，我们充满（2）。第四次：（3）16阅读文中划线句，回答问题。（5分）（1）没有经过风沙的小草，有一种纯净的淡绿，有如透明的绿水晶，株株头角峥嵘，一点也不忸怩作态，理直气壮地来面对这个与它的祖先完全不同的人世。（从修辞手法角度赏析句子，3分）（2）自然的本身是平等无二的，乡野的山谷中，我们看见了自然的宏伟；小小的花盆里，不也充满了生命的神奇吗？（文中生命的神奇”指的是什么？2分）17.文章题为“种草”，为何还写了关于种稻子、牵牛花

17、、酢浆草的经历？ （3 分）18结合上下文，以下理解有误的一项是（）（2分）A. “我只好告诉他，种稻子是很艰难的工作”，耐心说原因，是怕伤了孩子纯真的心。B. “听到这句话时，我略微一震”，因为儿子的想法对于出生农家的我来说荒唐至极。C. “孩子的话立刻使我想到自己的粗鄙”，是因为“我”意识到自己丢失了赤子之心。D. “这样想时，常使我有一种深深的慨叹”，慨叹有人功成名就后忘记了自己的“根”。（55 分）19. 下面是一封邀请函，请根据要求进行修改。（5分）邀请函尊敬的家长朋友：您好！为了便于您了解孩子在校的表现，增进家校沟通，初二年级组将于1月18日下午13:30在各班教室举行家长开放周活

18、动，诚挚邀请您拜访我校。因场地有限，学校无法提供停车位，希望您乘公共交通工具参加活动。给您带来不便，敬请谅解。xx学校初二年级组2018年1月12日注：家长凭此邀请函进入校园。（1）注意事项中，画波浪线的句子从语气上看，属于（）（1分）A陈述句B疑问句C祈使句D感叹句（2）画横线句子有一处用词不当，应把“ ”改为“ ”（ 2分）（3）若你当日忘记带回邀请函，请用得体的语言向家长转述邀请函的主要内容。（2分）20. 作文（50分）南京2018年的第一场雪，飘飘洒洒，令人兴奋；雪后的南京城，银装素裹，让人沉醉。校园里、家里、你所路过的街道上又有怎样的故事发生呢？请以“雪后”为题写一篇文章，不少于

19、600字，可写实、可合理联想、想象，但不得出现真实的校名、人名。答案一（23 分）1. （ 3分）正确1分，正楷1分，美观1分。2. （ 10分）（1）似曾相识燕归来（2）无风水面琉璃滑（3）试倩悲风吹泪过扬州（4）误 入藕花深处（5）山气日夕佳（6）铜雀春深锁二乔（7）千磨万击还坚劲（8）贫贱不能移（9）烽火连三月，家书抵万金（每空 1分。多字漏字错别字、字迹潦草不清均不得分）3. （4 分）肖 I cu zh en 潜4. （ 3 分）B5. （ 3分）B西汉；130卷二（42 分）（一）6.（ 3 分）A7. （ 2分）喜爱（赞美、怜惜、爱怜等意近皆可）（二）8 （4分）兴起，被任用；同

20、“增”，增加；使受苦（或受苦，使动用法）；所以，因此9. （ 3 分）D10. （2分）（他们）安居无事时不荒废学业，穷困潦倒时不改变志向。11. （2分）“历观古今功名之士，皆有累积殊异之迹。”或“劳身苦体，契阔勤思，平居不堕其业，穷困不易其素。”【译文】历观古今建立功名事业的人，都有不同一般的积累业迹。他们身体受苦受累，费尽心力勤于思考，安居无事时不荒废学业，穷困潦倒时不改更志向。因此卜式在耕田放牧 时亦立下大志，黄霸身陷囹圄还接受道义，他们最终获得荣耀显赫的福分，也因此成就不 朽的功名。故此仲山甫昼夜勤劳，而吴汉不离官府，他们哪会有游嬉的惰性？（三）12. （ 3分）（1）（ 1分）由地

21、下开始掘土；身体里藏有黏液，可以用来做灰泥， 巩固地穴等。（答对一点即可）（2）（ 1分）大地的清洁工（3）（ 1分）安静而且平静；居住隐蔽；怕冷，喜阳光充足温暖舒适的地点。（答对一点即可）13. （3分）（1）不能。“常常”是“通常情况下”“经常是”的意思，（1分）是说蝉多数情况下把地穴建筑在含有汁液的植物根须上，但不是全部（1分）。如果删去了，就是说蝉的地穴就是建筑在那里，过于绝对，体现说明文语言的准确性（或科学性或真实性）（1 分）。作比较（或“类比”，1分）把开发金矿的探险者们和抢夺牛粪的食粪虫（圣甲虫）进 行比较，形象有力地突出食粪虫的狂热与急切（1分），以及数量之多（1分）。14. （ 3分）示例：法布尔从小就喜欢观察草地上的昆虫，有时候可以一动不动地蹲在草地 上观察连续好几个小时。（1分）在他的笔下，蝉是“矿工或铁路工程师”；松树金龟子是“暑天暮色中的点缀，是镶在夏至天幕上的漂亮首饰”；萤火虫是“从明亮的圆月上游离出来的光点”；他描述步甲“打仗这一职业不利于发展技巧和才能它除了杀戮外，没 有其它特长”；犀粪蜣在他眼里是“忘我劳动坚持在地下劳作，为了家庭的未来而鞠躬尽瘁”（1分）法布尔在“玩物”中发现了乐趣，将