护理专业个人工作计划与护理个人工作计划书汇编

1、护理专业个人工 作计划范文本学期学院教育教学工作 计 划的核心是 紧紧围绕 迎评工作的整改和建 设，按照学校 “以 评促建、以评促改”的精神，以提高教学 质量为目标，深化教学改革， 强化教学管理，加 强内 涵建设，将迎评工作作为专业建设和学院整 体提升的有效抓手 ，推动学院本学期各 项工作更 上新台 阶 。本学期的九大工作目 标 和主要思路一、加强迎评工作力度，积极投身整改 阶段我校校内评估专家组上学期末对学院自评工作进行了考察 评估，校专家们在肯定成 绩的 同时，也提出了许多中肯的意 见，学院将根据 这一意见进一步加 强和领会评估指标体系，制 订本学期 评估工作行 事历并使评估的整改工作逐

2、项逐条落 实，补充和完善指 标中的支撑材 料，按时间节 点，具体责任到人 ，通过全面整改，继续提炼学院工作上的亮点 ，加强薄弱环节 建设，迎接4 月上旬校外 专家组和 6 月初市教委的考察 评估。、继续 加强师资队 伍建设努力培育一支 结构合理的高 素质的师资队伍，是提高学院核心 竞争力的关 键，学院本学 期将逐步 调整教师结构，重点抓好青年教 师的业务培养和党建工作 ，培养又 红又专的专业教 师。在“引进”和“培养 ”两方面着手，充 实和调整师资 力量，逐步形成一支梯 队的师资队 伍。今年学校将我院 卫生信息管 理专业与计算机专业结合，进行专业调 整，整合后的卫生信 息管理系将有 卫生信息管

3、理专业、计算机应用技术专业 和软件技术专业 等三个专业，学院将 就这三个专业引进一名学科带头人以及相关 专业教师，以支持和带动该专业 的学科发展。本学期学院将刘芹、 张默、王琰三位具有注册 “护士”的背景的指 导教师在继续担任学生 指导教师的同时参与 临床护理教研室和基 础护 理教研室的 备课、听课及教研活 动等教学工 作，加大对青年教师的培养力度，有 计划地培养具有一定 专业素质和教学能力的青年教 师逐 步充 实到各教研室担 任专业教学工作 。三、加强专业 建设，提高教学 质量教学工作是学院的中心工作，本学期学院的教学工作继续紧紧围绕 迎评工作 ，根据校内评估专家组考察 评估的意见，从规范教

4、学管理入手，建立良好的教学保障 体系，提升教师教 学能力，开展教育教学工作。各教研室将按照学院和各自 的工作 计划 认真展开个人教学工作 计划：（一）认真组织“公开课”教学活动，要求每位上公开 课的老 师通过精心备课 上课，达到相互 学习，共同提高的目的。（二）开展“说课”教研活 动，本学期学院要求每位教 师都能通 过说课，提高讲课水平，计 划以全院和教研室两部分分 别开展“说 课”活动，具体安排另定。（三）以“护理”专业为龙 头，有计划地加 强开展精 品课程建设，已经上报学校四 门课程建设 项目，在此基 础上，四大教研室由各教研室主任把 握方向，做好充分准 备，准备申报校级 精 品课程建 设

5、项目。（四）在抓好学 历教育的同 时，本学期继续开拓非学 历教育项目 国家注册护士执业资 格考试培训、专升本辅导培训;本学期 继续探索建立中外合作学 历教育项目和海外招生的 可行性，逐步建立 较高层 次的、不同形式的合作教育 项目。（五）继续准备专业剖析材料 。“护理”专业按评估指标体系进行剖析并增加支撑材料，同 时 准备“卫管”专业剖析工作。护理个人工作计 划书一、主要工作目标：1、严格无菌操作，输液反应率为零。2、灭菌消毒合格率为 100%。3、药品、仪器设备及急救物品完好率 100%。4、年护理事故发生率为零。5、 基础护理理论知识考核成绩平均分90分。6、 护理技术操作考核成绩平均分

6、90分。7、静脉穿刺成功率90%8病人对护理工作满意度为95%9、控制成本，提高收益。二、保证措施：1、加强护理管理，确保目标实现。建立健全各项规章制度（附交接 班制度、查对制度及各班护士职责 ），以制度管人，采取强有力的监督 措 施，让制度形成习惯从而使科室形成一种良好的风气，以利于科室长远 发展。2、加强基础理论知识的培训，使护理人员综合素质及专业能力得到 提高，每月组织一次业务培训，内容包括基础理论，专科护理，计划免 疫知识，并进行培训后考核。多翻阅护理相关书籍，密切关注护理知识 新动态。3、加强护理专业技术操作培训，特别是留置针的使用，提高静脉穿刺成功率，在工作中不断总结经验教训，做到

7、胆大心细，克服心理障碍。 定期或不定期进行穿刺失败原因的讨论，请较有经验的护士讲授穿刺成功的经验。积极学习与护理相关的新业务新技术。4、加强护理操作规范，实施流程化服务。严格无菌操作及查对制度， 提高护理质量。5、认真做好基础护理，使护理工作更加规范化。保持病床整洁，无异味，无污迹，物品摆设整齐规范，输液滴数与医嘱相符，勤巡视输液 病人，善于观察病情，发现问题及时解决。6、努力改善服务 态 度，让患者从心里满意。要求每位护士树立良好 的服务态度，满腔热情地对待每位患者，把病人的满意作为我们工作的 最终目标，尽可能为病人提供方便。杜绝生、冷、硬、推诿病人的现象 发生，决不允许与病人发生争吵。三、

8、药品的管理：1、定期清点药品，防止积压、变质，发现有沉淀、变色、过期、标 签模糊等药品及时报药械科处理。2、建立适量的药品基数，根据科室常规用药情况备药，做到既保证 临床用药需要，又避免积压。建立贵重药品交接记录本，做到班班交接， 账物相符，确保使用需要。四、物品的管理，应以开源节流，控制成本为前提。1、强化对科室硬件设施的常规检查意识，加强各种仪器性能及安全 检查，及时发现问题及时维修，保持仪器设备都处于完好状态。2、对一次性物品实施量化管理，做到既保证临床使用需求又不浪费， 如输液器、胶布、棉签等都应根据每天的输液人次适量准备，防止一次 性 医疗用品的流失。3、留置针的管理，每使用 1 具都应登记，并记录操作者及使用患儿 的姓名。封管费应写成静脉注射费由收费室收取。五、在护士长领导下定期与不定期检查护理质量，督促护理人员认 真执行护理常规，护理制度，护理技术操作规程和病情的观察，每个月 进行护理技术考核、评比；急救药品的熟悉及急救技术演练，使每一位 护理人员都能熟练掌握急救药品及器材的使用。六、搞好科室团结，提高科室凝聚力，加强自身协作、协调能力， 共同呵护护理队伍这个小团体。让大家心中充满爱、工作充满激情、让 病房充满笑声，让科室充满温馨！对于护理工作现有的水平