2019版幼儿园大班保育员四级业务能力考试试题试卷(附答案)

1、2019 版幼儿园大班保育员四级业务能力考试试题试卷( 附答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、幼儿语言发展的特征是（）。A. 表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C语言发展迅速D.口语表达能力增强2、 ()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，

2、同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天3、桌椅、门把手的消毒应()进行。A每月B每周C每天D每半月4、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（）。 . 将袜跟穿在脚面上. 袜子穿在衬裤腿里面第1页共11页 . 袜子筒包住衬裤的裤脚. 袜子不提起来5、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设6、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水7、保育员成具备 r 解学前儿童发展水平的能力； 创设发展支持性教育环境能力、 组织各类教育教学活动的能力和 ( )

3、 ，A组织游戏的能力B与家长沟通的能力C布置美化环境的能力D良好的人际沟通能力8、婴幼儿服药结束后，保育员应该()。A、做其他工作B 、休息C、与幼儿游戏D、做好服药纪录9、同体消毒品的配制程序是()。A放入容器一加水B称量一放入容器加水C称量一放人有刻度的容器一加水D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量10、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。A、教育形式B、双重任务C 、教育内容D、教育方法11、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡12、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（）。A、游戏性B 、安全性C 、参与性D 、可变性13、擦过的地面应()。A、有水迹B

4、、有水C 、无水迹D、有擦痕第2页共11页14、保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C 、学会保护自己的利益D 、学会工作15、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B 、每月 2次C、每月 3次D 、每月 4次16、 婴幼儿的排便环境是()。A、排无定所B 、户外C、卧室D、盥洗室固定处17、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()A增强体质，提高抗病能力B促进生长发育C使小儿神经精神得到发展D以上都对18、婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地19、自然通风时，

5、室温仍达到30以上，应采用()。A、自然通风B 、人工通风C 、一般通风D、晚间通风20、 6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为()。A、乳牙B、恒牙C、六龄齿21、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院22、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。A37B.30C.28D.1823、 ()是保育员职业守则的重要内容之一。A为人师表，遵纪守法B具有高度的社会责任感第3页共11页C具有深厚的教育理论D认真履行岗位职责24、在触电的处理中，()、按压心脏和进行人工呼吸、

6、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线B打 119电话C找医生D尽快切断电源和脱离电源25、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B 、自我服务能力C 、父母的要求D 、婴幼儿心理特点填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。2、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。3、保育员配合室内教育活动时，要养成 ()的习惯， 及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。4

7、、饭菜保温、保洁的原则是()，()。5、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。6、缺乏维生素A可患 ()。7、教职工仪表要整洁，()、 ()和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。8、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。9、对疾病的防治应做到()，早预防、 ()、早治疗。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。12、缺乏维生素A可患（）。13、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。14、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。15 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童第4页共11页()，制定

8、并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。16、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用 ( )、( )、水等自然因素， 开展户外活动。17、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水 () 。18、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有()、()、( )、 日晒、( )等。19、幼儿自护教育的内容应 ( )、 ( )，不脱离幼儿的生活实际。20、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及 ()，选择教育的内容。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）要培养幼儿良好的大小便习惯

9、，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。2、（）心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。3、（）幼儿的肠管相对成人短。4、（）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。5、（）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。6、（）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。7、（）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。8、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。9、（）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。10、（）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。11、（）思维的两个突出特点是直接性和概括性。1

10、2、（）饭后多吃含 VC的食物有利于钙的吸收。13、（）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。14、（）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。第5页共11页15、（）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、 3 4岁幼儿心理发展的年龄特征？2、幼儿鼻出血应如何处理？3、幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响？4、请谈一谈传染病的预防？5、学前教育在儿童发展中的作用有哪些？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）第6页共11页1、结合案例回答问题。小三班华华小朋友腹泻，经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列

11、清洁消毒工作。 其中包括： 用 08过氧乙酸对室内地面和 15米以下墙壁喷雾消毒 20分钟；用 3煤酚皂溶液 ( 来苏水 ) 浸泡患儿用过的便盆 2小时。你认为保育员的做法正确吗 ?如果是你， 会如何处理这种问题 ?2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真是越忙越乱”。第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 C3、 A4、 B5、 D6、 B7、 D8、 D9、 D10

12、、 B11、 C12、 B13、 C14、 A15、 A16、 D17、 D18、 A19、 B20、 C21、 C22、 B23、 A第8页共11页24、 D25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育2、 2岁半左右， 20 ，六龄齿3、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容4、答案：冬季保温，夏季散热5、胸骨偏下方6、夜盲症7、饭前 ,便后8、一尺9、早发现,早隔离10、 3个半11、 3个半12、夜盲症13、消毒水， 太阳底下晾晒14、晒太阳15、良好的卫生习惯16、日光、空气17、答案：氯、一普通提水桶18、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒19、答案

13、：由近及远、由己及彼20、答案：知识和经验、发展水平判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。2、 1) 安慰孩子不要紧张，安静躺着或坐着。(2) 头略低，张口呼吸。(3) 止血后， 2-3 小时内不要做剧烈运动。(4) 出血较多时，可用脱脂棉卷，塞入鼻腔，填塞紧些才能止血。(5) 若经上述处理，鼻出血仍不止，立即去医院处理。3、答：（ 1）周围人的关心、承认、尊重和信任；（ 2）个人成功的活

14、动经历。第10页共11页4、 ( 一 ) 管理传染源传染源，应做到早发现、早报告、早隔离治疗。1早发现病人及病原携带者，可有效控制传染病的传播。2若发现传染病人或怀疑传染病人，应及时报告卫生防疫部门，以预防并控制传染病的流行。3及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人，有条件的托幼园所应设隔离室。( 二 ) 切断传播途径 做好日常消毒工作；教育幼儿养成良好的卫生习惯；经常开窗通风保持室内空气新鲜；管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。( 三 ) 保护易感者。1增强儿童体质，提高非特异性免疫能力。2预防接种。5、首先是教育作用对儿童的体制的美德方面得到充分和谐的发展。体、智、德、美的全面素质提高，身体、认知社会性、情绪的全面发展。其次是儿童在家庭教育不足而造成的儿童发展上的不平等， 使儿童在入正规学校之前在同一起跑线上，填补家庭教育的不足，包括使儿童在托儿所，幼儿园得到在家受不到的或比家庭所能提供的更优越的教育，对家长提供帮助和指导，协调幼儿园与家庭教育的关系。甚至对特殊儿童 超长或缺陷儿童 早期发现和提供适宜的教育措施都有着重要联系。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：保育员的做法是错误的