高考物理必背公式知识点

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！高考物理必背公式知识点 高考物理是高考理综的其中一门科目，物理的复习也是有肯定的方法的，那就是梳理学问点依据学问点来复习。下面是我为大家整理的关于高考物理高分必背学问点总结，盼望对您有所关心。欢送大家阅读参考学习! 高考物理必背公式学问点 1.假设三个力大小相等方向互成120，那么其合力为零。 2.几个互不平行的力作用在物体上，使物体处于平衡状态，那么其中一局部力的合力必与其余局部力的合力等大反向。 3.在匀变速直线运动中，任意两个连续相等的时间内的位移之差都相等,即x=at2(可推断物体是否做匀变速直线运动)，推广：xm-xn=(m-n)at2。 4

2、.在匀变速直线运动中，任意过程的平均速度等于该过程中点时刻的瞬时速度。即vt/2=v平均。 5.对于初速度为零的匀加速直线运动 (1)t末、2t末、3t末、?的瞬时速度之比为： v1:v2:v3:?:vn=1:2:3:?:n。 (2)t内、2t内、3t内、?的位移之比为： x1:x2:x3:?:xn=12:22:32:?:n2。 (3)第一个t内、其次个t内、第三个t内、?的位移之比为： x:x:x:?:xn=1:3:5:?:(2n-1)。 (4)通过连续相等的位移所用的时间之比： t1:t2:t3:?:tn=1:(21/2-1): (31/2-21/2):?=:n1/2-(n-1)1/2。

3、6.静摩擦力做功的特点:(1)静摩擦力可以做正功，可以做负功也可以不做功。 (2)在静摩擦力做功的过程中，只有机械能的互相转移(静摩擦力只起到传递机械能的作用)，而没有机械能与其他能量形式的互相转化。 (3)互相摩擦的系统内，一对静摩擦力所做的功的总和等于零。 7.滑动摩擦力做功的特点:(1)滑动摩擦力可以对物体做正功，可以做负功也可以不做功。 (2)一对滑动摩擦力做功的过程中，能量的安排有两个方面：一是互相摩擦的物体之间的机械能的转移;二是系统机械能转化为内能;转化为内能的量等于滑动摩擦力与相对路程的乘积，即q=f.s相对。 8.假设一条直线上有三个点电荷，因互相作用而平衡，其电性及电荷量的

4、定性分布为“两同夹一异，两大夹一小。 9.匀强电场中，任意两点连线中点的电势等于这两点的电势的平均值。在任意方向上电势差与间隔 成正比。 10.正电荷在电势越高的地方，电势能越大，负电荷在电势越高的地方，电势能越小。 高考物理必背学问点 1.物体做匀速圆周运动的条件是合外力大小恒定且方向始终指向圆心，或与速度方向始终垂直。 2.做匀速圆周运动的物体，在所受到的合外力突然消逝时，物体将沿圆周的切线方向飞出做匀速直线运动;在所供应的向心力大于所需要的向心力时，物体将做向心运动;在所供应的向心力小于所需要的向心力时，物体将做离心运动。 3.开普勒第肯定律的内容是全部的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆，

5、太阳在椭圆轨道的一个焦点上。开普勒第三定律的内容是全部行星的半长轴的三次方跟公转周期的平方的比值都相等，即r3/t2=k。 4.地球质量为m，半径为r，万有引力常量为g，地球外表的重力加速度为g，那么其间存在的一个常用的关系是。(类比其他星球也适用)。 5.第一宇宙速度(近地卫星的环绕速度)的表达式v1=(gm/r)1/2=(gr)1/2，大小为7.9m/s，它是放射卫星的最小速度，也是地球卫星的最大环绕速度。随着卫星的高度h的增加，v减小，减小，a减小，t增加。 6.物体做匀减速直线运动，末速度为零时，可以等效为初速度为零的反向的匀加速直线运动。 7.对于加速度恒定的匀减速直线运动对应的正向

6、过程和反向过程的时间相等，对应的速度大小相等(如竖直上抛运动) 8.质量是惯性大小的唯一量度。惯性的大小与物体是否运动和怎样运动无关，与物体是否受力和怎样受力无关，惯性大小表现为转变物理运动状态的难易程度。 9.做平抛或类平抛运动的物体在任意相等的时间内速度的改变都相等,方向与加速度方向全都(即v=at)。 10.做平抛或类平抛运动的物体，末速度的反向延长线过程度位移的中点。 高考物理选择题秒杀法 找出反例法 很多高考物理题目设置的，有点像考语文，来个文字嬉戏，这时候，需要考生认真读高考物理题目，比方其中出现的一些重点词要非常留意，比方带有“可能、“可以、“全部、“都等词语，这时候你要做的就是

7、找到一个反面的案例，然后一举排除掉，最终又回到排除大法，假如找不到反面案例，那就先跳过去，能找到几个就排除几个。 倒着往后推理法 很多高考物理题目设置了思维陷阱，假如你按部就班的，依据公式、定理去推理，很难得出答案，即便得出答案，时间消耗太多，得不偿失。这时候尝试，倒着推理，也就是逆向思维的方法，尝试从后面往前推，有些可逆物理过程还具有对称性，那么利用对称规律是逆向思维解题的另一条捷径。 高考物理公式解析汇总 交变电流公式总结 1.电压瞬时值e=emsint 电流瞬时值i=imsint;(=2f) 2.电动势峰值em=nbs=2blv 电流峰值(纯电阻电路中)im=em/r总 3.正(余)弦式

8、交变电流有效值：e=em/(2)1/2;u=um/(2)1/2 ;i=im/(2)1/2 4.抱负变压器原副线圈中的电压与电流及功率关系 u1/u2=n1/n2; i1/i2=n2/n2; p入=p出 5.在远间隔 输电中,采纳高压输送电能可以削减电能在输电线上的损失损=(p/u)2r;(p损:输电线上损失的功率，p:输送电能的总功率，u:输送电压，r:输电线电阻)见其次册p198; 6.公式1、2、3、4中物理量及单位：:角频率(rad/s);t:时间(s);n:线圈匝数;b:磁感强度(t);s:线圈的面积(m2);u输出)电压(v);i:电流强度(a);p:功率(w)。 注:(1)交变电流

9、的改变频率与发电机中线圈的转动的频率一样即:电=线，f电=f线; (2)发电机中,线圈在中性面位置磁通量最大,感应电动势为零,过中 性面电流方向就转变; (3)有效值是依据电流热效应定义的,没有特殊说明的沟通数值都指有效值; (4)抱负变压器的匝数比肯定时,输出电压由输入电压打算,输入电流由输出电流打算，输入功率等于输出功率,当负载的消耗的功率增大时输入功率也增大，即p出打算p入; 电磁振荡和电磁波公式总结 1.lc振荡电路t=2(lc)1/2;f=1/t f:频率(hz)，t:周期(s)，l:电感量(h)，c:电容量(f) 2.电磁波在真空中传播的速度c=3.00108m/s，=c/f :电

10、磁波的波长(m)，f:电磁波频率 注:(1)在lc振荡过程中,电容器电量最大时，振荡电流为零;电容器电量为零时，振荡电流最大; (2)麦克斯韦电磁场理论:改变的电(磁)场产生磁(电)场; 磁场公式总结 1.磁感应强度是用来表示磁场的强弱和方向的物理量,是矢量，单位t),1t=1n/a m 2.安培力f=bil;(注：lb) b:磁感应强度(t),f:安培力(f),i:电流强度(a),l:导线长度(m) 3.洛仑兹力f=qvb(注vb);质谱仪见其次册p155 f:洛仑兹力(n)，q:带电粒子电量(c)，v:带电粒子速度(m/s) 4.在重力忽视不计(不考虑重力)的状况下,带电粒子进入磁场的运动

11、状况(把握两种)： (1)带电粒子沿平行磁场方向进入磁场:不受洛仑兹力的作用,做匀速直线运动v=v0 (2)带电粒子沿垂直磁场方向进入磁场:做匀速圆周运动,规律如下a)f向=f洛=mv2/r=m2r=mr(2/t)2=qvb;r=mv/qb;t=2m/qb;(b)运动周期与圆周运动的半径和线速度无关, 洛仑兹力对带电粒子不做功(任何状况下);(c)解题关键:画轨迹、找圆心、定半径、圆心角(=二倍弦切角)。 注：(1)安培力和洛仑兹力的方向均可由左手定那么断定，只是洛仑兹力要留意带电粒子的正负; 高考物理学习方法 爱因斯坦有个胜利的公式：a=x+y+z。a代表胜利，x代表艰辛劳动，y代表正确方法

12、，z代表少说废话。这个公式指明事业胜利的三要素。对于学业来说，胜利也有三要素：学习胜利=心理素养十学习方法十智能素养 (1)学习的动机。学习需要动机。由于同学的个人需要而产生的学习内驱力很重要。有人有旺盛的求知欲，对学习有深厚的爱好，正是如此，如升学、就业、爱好、爱好、荣誉、地位、求知欲、事业、前途等都是。我们要努力强化学习的动机，如树立远大抱负;参与各种竞赛，挑战强者，激起学习欲望;看到自己学习成果而受鼓舞，从而增加自信，经受挫折，要有不甘失败和屈辱的精神。 (2)学习的爱好。深厚的学习爱好与效率有亲密关系，可以从好奇心和求知欲中激发学习爱好。如物理的试验，化学的改变等，简单引起人的好奇和求知;培育对各门功课的爱好。往往是刻苦学习后，才发觉学问的神秘和用处