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文档简介

1、精编word文档 下载可编辑一、活动背景、活动目的及意义1、活动背景及目的为全面深刻地阐释我校师范院校的人文特色,在更好地服务于这一目标的同时达到培养我校学生从教技能,并全面提高其专业技能和综合素质的目的,以适应社会发展需要,现举办第二届校园说客大赛。活动意义校园说客大赛以切实提高大学生的自身素质为出发点,针对大学生自身的实际状况开展相应活动。随着教学改革的不断深化,“说课”已成为教师钻研教材、探讨教学方案、实践教学手段、不断提高教师素质及教学水平的一种好方法。此次大赛旨在加强师范生对教学技能的重视和体会,引导同学们自主进行师范生基本技能训练的同时,为大家提供一个锻炼、展示自我的舞台。二、活动

2、时间与地点1、11月21日至11月24日在中餐厅门口值班,接收报名人员(分大一年级组和大二及以上年级组)2、11月26日中午12:3在s58进行第一轮海选选拔(晋级人数为2至25人)3、11月27日中午14在逸夫楼s47进行复赛培训。4、12月1日123在s47进行第二轮复赛选拔(晋级人数为12人,)5、12月4日12点3在w12进行第三轮决赛冠军一名,亚军一名,季军一名;)三、活动人数南阳师范学院全体学生四、活动开展形式文体竞赛五、活动内容1、前期准备1、在人流密集处张贴海报,发放传单,并制作展板进行宣传2、做好教室的申请工作,以方便活动的进行3、报名工作要准备好在中区餐厅门口值班,接收报名

3、人员资料(院系,姓名,宿舍,联系电话等)4、春蕾志愿社 园丁协会工作人员安排 主席团负责整个活动流程 办公室负责参赛人员的统计 组织部负责组织活动以及会场的布置 财务部负责购买本次活动的必需品 宣传部负责宣传工作 文宣部负责活动总结及新闻稿的及时发布 策划部负责策划此次活动 文艺部负责比赛计时 网络部负责博客的及时更新1. 外联部负责此次活动的外联工作5、参赛人员要求1、着装整齐朴素自然;仪态大方得体;形象端庄;精神饱满。2、说课内容主题鲜明,内容充实丰富;举例恰当,材料生动,用词精练,详略得当;教育性和可实用性强。3、 普通话标准流利,发音标准;口齿清晰,声音洪亮;表达流畅自然,激情昂扬;肢

4、体语言运用适当,生动活泼;语言用词专业规范,节奏韵律感强。4、 板书(ppt)结构设计新颖,美观简洁;重点突出,层次清晰明了。5、 逻辑思维能力及应变能力,课堂的趣味性,课堂的凝聚力6、 说课内容不限学科,不限内容,但要积极向上2、比赛阶段1、初赛暂定在逸夫楼s58教室,第一轮选拔时间为1-3分钟;超时每分钟扣5分第一轮选拔主要观看选手的个人能力,比如教师仪态仪姿,板书设计,普通话是否标准,语言是否流利,有无怯场现象等2、复赛暂定于逸夫楼s47教室,第二轮时间为钟8-1分,超时每分钟扣5分,第二轮选拔需充分准备课件包括教案以及ppt。说课内容不限,题材不限,适应年级不限,小学到大学知识均可展示

5、,但必须符合所教对象。3、决赛定于逸夫楼w12教室,第三轮时间为12分钟,超时每分钟扣5分,第三轮选拔需充分准备课件包括教案以及ppt。说课内容不限,题材不限,适应年级不限,小学到大学知识均可展示,但必须符合所教对象。4、决赛的安排1、评审团成员院系指导老师 部分专业老师 社联主席 系学生会主席 部分协会会长 以及专业性强的高年级学生2、布置会场安排好不同角色的位置。为每位评委制作邀请函打分表、笔、矿泉水等。3、选手抽签选手抽签决定讲课顺序4、活动流程(一)、主持人致开场白,介绍比赛评分规则 ,主持人宣布嘉宾致辞。评分规则见附件一(二)、主持人宣布比赛开始。参赛选手按分组情况依次进行讲课展示,

6、评审团对每组成员做出相应的评价和评分。(三)、评审团统计并公布最终比赛结果,并由主持人宣读。(四)、颁发荣誉证书(五)、主持人致大赛结束语六、活动安全1、宣传展板手绘4块,每协会分管两块,分别放置于中区餐厅门口,逸夫楼一楼大厅,2、传单印制一万份,两协会分发6至7份于全校各年级宿舍,剩余传单于报名当天在值班地点分发。3、报名地点设置于中区餐厅门口,两协会共管一个报名点。4、手绘海报2份,每协会分管1份,分别张贴于各宿舍楼公告栏与主干道广告栏。5、活动筹备期,园丁协会负责协调报名及比赛场地,联络专业级评委;春蕾负责外联工作,以及活动宣传工作。各项工作两协会工作人员协调进行。7、活动开支与外联收入

7、的结算结果,由两协会平均承担。8、活动所需物资由两协会工作人员共同采购。七、活动经费预算见附件三附件一 说课大赛评分表选手 编号 评分人项 目内 容得分说教材(2分)1、讲清教材的编写意图、地位和作用(5分)2、教学目标全面、明确,符合教材和学生实际,并能说出依据(5分)3、教学重点、难点把握准确(5分)4、教材处理恰当,符合教学实际(5分)说教法学法(2分)1、教学方法、教学媒体的选择符合教学原理,切合学生实际,符合新课程理念。(5分)2、科学、合理地使用教学手段(5分)3、重要教学环节的设计合理,能用教学理论加以阐述(5分)4、学法渗透符合学科学习的基本规律和年级要求,有具体依据。(5分)

8、说教学过程(4分)1、教学过程设计合理,能用教学理论加以阐述。(1分)2、正确处理教与学的关系。(5分)3、体现教师如何教及为什么这样教,体现学生如何学及为什么这样学。(5分)4、教学环节目的明确,简洁、实用(5分)5、突出教学重点、突破难点(5分)6、课堂结构设计体现“活动进课堂”的要求(5分)7、注重反馈、矫正,使学生对教学目标有较高的达成度(5分)教 师基本功(2分)1、教师语言规范、流利、生动、逻辑性强,具有感召力。(7分)2、教态自然大方,仪表端庄(6分)3、板书设计合理(6分)总分附件二南阳师范学院第二届校园说课大赛活动赞助协议甲方乙方春蕾志愿社 园丁协会甲乙双方本着诚实信用,平等

9、互利的宗旨,经过认真协商就甲方成为乙方南阳师范学院第二届校园说课大赛活动的赞助商特制订一下协议。一、甲方权利和义务1、甲方在乙方南阳师范学院第二届校园说课大赛活动中享有独家赞助资格,并在活动中享有乙方摊位的广告权。2、甲方必须积极配合乙方进行此活动,并在协议签订时交纳人民币 元赞助费用。3、甲方可派人参与监督乙方开展活动,但不可以在乙方正确履行义务下以任意方式进行干涉。4、除本协议内容外,甲方可保留与乙方随时进行深入协商的权利。二、乙方权利和义务1、乙方在协议活动进行过程中,如已经正确履行义务,可不受甲方任何干涉。2、乙方拥有代收本次活动赞助费用和全权调配使用该费用的权利。3、乙方必须对本协议

10、所承诺之条款认真履行,不得违约,如有无法正常履行的条款,需要及时与甲方协商,寻求解决方案。4、除本协议内容外,乙方可保留与甲方随时进行深入协商的权利。三、违约责任本协议签署生效后,任何一方不按本协议约定履行,均属于违法行为,守约方有权解除本协议,如情节严重,守约方有权追究违约方相应的法律责任。四、出现下列情况,本协议终止执行1、甲乙双方协商一致终止。2、如甲乙双方任何一方有违反本协议中规定的行为,另一方有权单方面终止协议。五、未尽事宜双方可补充协议解决,补充协议具有同等法律效力。六、双方就履行本协议产生的纠纷,应本着友好的态度协商处理,如不能达成一致,可向有关部门投诉或向法院提起诉讼。七、本协

11、议一式两份,经双方代表签字并盖章后生效,双方各执一份。八、本协议自签订日期生效,协议活动结束后自动废止。九、此赞助经过社团联合会审核同意,请商家过目学生社团联合会关于此次拉赞助活动的审核结果。甲方(盖章)负责人签字乙方(盖章)负责人签字我方可承担的合作任务(或商家自行提出任务要求)1、 到学校各个公寓张贴海报,分发传单;2、 在学校人流最多的地方拉横幅;3、 在学校人流处最大的位置设点宣传、摆摊;(不可太商业化)4、 决赛中间口播冠名商,提供冠名商发言环节;5、 在决赛开始前,分发商家的宣传单页。商家赞助方式1、可通过赞助带有活动内容和商家广告的幕布、宣传单页、宣传海报和横幅,提高商家影响力,由我方负责分发、张贴并照相反馈;2、可在活动当天,在晚会入口处设摊位宣传商家产品;(具体摊位形式应按照学校管理要求)双方的合作形式1、赞助商可设置一定的赞助任务要求给我方,其中商家具有监督、安排任务日程的权利;2、在我方完成商家的任务要求的同时,商家应该及时给与我方所需的活动物料、活动经费;第二届校园说客大赛策划书附件三南阳师范学院第二届校园说课大赛活动预算l 主条幅8米1*4=4元南阳师范学院第

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