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1、人教版二年级下学期小学语文摸底混合期末模拟试卷D卷时间: 60 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。我神州,称中华。2. 读一读,连一连。姹峦缘郁绽滔弦yunchlu nxi nt oyzhn3. 同学们仔细观察图片, 把你看到的、想到的,用自己的语言说出来和大家一起分享。4. 查字典并填空。“劳、及、并、整”这四个字按音序排列,排在第一位的是“_”字,排在第四位的是“_”字。“教”用部首查字法, 应先查 _部,再查 _画,在“教师”一词中“教”的读音为_,我还能用它的另一种读音组词_。5. 看拼音,写词语。y ng li
2、g niangzuy yl nb c o_sh f iw n nu nf ng my ng g id o y u_j b nghng x ngji f ngp p ngji z _xi tinx w ngj ji zhu ng ji yun y _6. 我是积累小行家。我积累了好多好词,快来试试身手吧!树木(茂)(盛)群山 _舞动 _ 扑鼻第 1 页/共 3 页二、组词练习 (40 分)7. 比一比,再绷词。解_惑_旅_钩_触_感_旋_构_8. 生字宝宝手拉手。王米口且米 羔求木 交反球_9.写近义词。忽然 _逐渐 _立刻 _徐徐 _喧闹 _暗示 _泄露 _满意 _10.把合适的诗句连线搭配在
3、一起。知有儿童挑促织 _ 侧坐莓苔草映身不知细叶谁裁出 _ 无限风光尽被占蓬头稚子学垂纶 _此物最相思不论平地与山尖 _ 树阴照水爱晴柔愿君多采撷 _ 夜深篱落一灯明泉眼无声惜细流 _ 二月春风似剪刀11.我会词语接龙。例:凝神神奇奇特特色色彩批评 _铺路 _精美 _缺点 _三、提升练习(20 分 )12. 读短文,回答问题。地球清洁工这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子, 牌子上写着: “地球清洁工报名处”。不到半天的功夫,就来了许多报名的。海鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海面上漂( pi o)着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。”河里的鲫(j )鱼从水中
4、伸出头来说: “我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。”穿着一身黑的乌鸦说话了:“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆( ynq)呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。”蚯蚓(qi yn)从泥土里钻出头来, 说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。”地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!”1. ( 1)文中说到的地球清洁工 _、_、_、_。2. (2)为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。3. (3)你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。干干净净 _ 、_4. (4)你还知道谁是地球清洁工吗?第 2 页/共 3 页13. 口 交 爸爸:玲玲,暑假里我 要出去旅游,你最想到哪儿去玩?玲玲: _爸爸:
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