《2020个人师德师风自查报告 》

1、xx年个人师德师风自查报告作为一名人民老师，师德是老师最重要的素质，加强师德建立是老师队伍建立最为重要的内容，下面是小编为大家搜集的老师师德师风自查报告范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!个人师德师风自查报告范文一在这次师德师风自查活动中，为了培育自己高尚的师德，我经常对自己的各个方面反思回忆，找出缺点与缺乏，以便把自己的工作做得更好一些。现将个人师德师风方面的表现自查如下：1、加强学习依法执教首先，社会在开展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。所以我不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育形式，教育方法和教育途径。在业务上通过学习

2、在教学方法不断有新思路、新打破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守?老师法?，以它为准那么，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。2、爱岗敬业教书育人我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不管在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以 校荣我荣，校衰我耻 的精神来指引我。在认真备课的根底上，不断探究，大胆创新。工作中本着 心中有目的，眼中有孩子 的原那么来设计教学活动。3、热爱学生和谐开展关心、热爱孩子是老师最根本的天职在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持

3、 一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子 ，对学生严格要求，耐心教导，不挖苦，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。4、尊重家长效劳家长疽长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我会及时与家长沟通，认真听取疽长意见和建议，获得支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交流中，以平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。5、廉洁从教，不谋私利自觉抵抗社会不良风气影响，不对学生进展有偿补课和收取额外的报酬与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进展有偿家教。一、经过自查我认为自己目前还存在以下几个方面的问题:1、政治学习有些松懈，思想认识不到位。2、教育教学方法还有些不妥当的地

4、方,教育教学效果还不够理想。3、课堂教学方法简单,观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求。4、对学生德育工作还不够重视,做的还不细致.。5、工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学理论中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态理解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。二、整改措施：针对以上存在的问题,我决心采取以下措施进展整改1、进一步进步认识,加强学习?老师职业道德?、?老师法?等条例。要忠诚于教育事业，对教育尽心竭力，处理好事业需要与个人利益的关系。要关心保护学生。要自觉为人师表，作道德的表率。在教育工作中，对学生的要求，应

5、该也是对自己的要求;要求学生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面，也要严格要求，做出表率。2、加强业务学习培训,进步师德和才能素质程度，包括根本教学素质和思想道德素质，真正起到言传身教的重要作用。3、改进课堂教学方法,针对学生实际情况备课,上课,吸引每一个学生认真倾听,积极大胆发言,设计作业有层次,进步教学质量.4、加强学生的德育教育,注重教育的实效性和针对性,关注学生的心理安康和生理安康的问题。5、调整心态，积极乐观地面对人生，不为小事斤斤计较，敞开心胸宽容待人。三、今后的改进方向要更进一步认真加强政治理论学习，及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。从思想上行动上进步

6、自己的工作责任心，树立一切为学生效劳的思想。进步自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探究;才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力学习，用现代教育思想武装自己，更加深化细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松愉快的环境中承受良好的教育。一句话 注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。个人师德师风自查报告范文二作为一名人民老师，师德是老师最重要的素质，加强师德建立是老师队伍建立最为重

7、要的内容，老师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。老师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。为了培育自己高尚的师德，我经常对自己的各个方面反思回忆，找出缺点与缺乏，以便把自己的工作做得更好一些。现将个人师德师风方面的表现自查一下。一、主要存在的问题：1、工作还不够扎实，遇到困难不能知难而进，在理论中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。当今世界瞬息万变，开展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断进步，做到与时俱进。2、在严谨治学方面不够深，工作缺乏创新。对待工作不够主动、积极，只满足于完成指导

8、交给的现有任务，在工作中遇到难题，不擅长考虑，动脑筋。对业务知识的掌握不够重视。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍，持之以恒的学习精神和态度，在业务钻研上存在依赖性，缺乏创新精神。3、在班级管理中，处理问题简单化，对学生的爱心有所下降。有时候在事情发生后，对学生进展教育时态度过于简单粗暴，不能像以前那样跟在学生的身后处理事情。有时会被动的处理问题。与家长的沟通更是减少了很多，往往过于依赖 沟通，工作做得不细。二、分析产生这些问题的原因：对事业上要求比较松懈，对工作态度上粗枝大叶，有差不多就行的观念。不能从爱岗敬业的高度严格要求自己，放松了对自己的要求。思想上

9、有等、懒、靠的情绪。是对自己师德方面要求上放松了尺度。三、整改措施：根据自身存在的问题和缺乏，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：1、在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论程度的进步。加强学习师德先进典型的事迹，严格要求自己，以别人为典范，努力做好本职工作。2、在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力进步自己的业务才能和效劳程度，做到理论联络实际，全面开展。3、加强自我改造，自我完善，努力进步自身综合素质，热爱本职工作，刻苦钻研业务，虚心学习，认认真真做事。确立 学生为本、德育为首、和谐开展 的教育理念。加强业务学习，要有创新精神，多开展创造性的活动，以自身的

10、严谨学风和高尚的师德师风来做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑，指导交办的事及我自己份内的事做好方案，使其有序、有时、有步骤地完成。4、走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现 亲其师，信其道 的教学境界。学生的成长，各种行为偏向是难免的。作为老师，我应该深化理解孩子的内心，找到原因，然后进展引导，使学生认识到自己的行为确实出现了偏向，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。在今后的工作中我将勤观察、勤考虑，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。力争做一名合格的人民老师。个人师德师风自查报告范文三通过学习?老师法?、?中小学老师职业道德标准?以及?老师十

11、不准?，我想起了鲁迅先生有一句名言：“我确实时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。这种更无情面地解剖自己的勇气和态度，正是这次活动自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。通过这次师德师风的学习教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对中学老师职业道德标准内容也更熟悉了。对照要求，结合自己的教育工作，自我剖析如下：1.本人可以做到认真贯彻执行党和国家教育方针政策，热爱本职工作，安分守纪，老实待人，对工作认真负责，一丝不苟，兢兢业业，无怨无悔，谨言慎行，克已恕人，总是以“做一个好人，做一个好老师的标准来严格要求自己，对自己的言行常是日省夜悟，对一些社会现象，也能用自己的

12、考虑方式去对待去审视，能用一颗平常心去对待自己所从事的职业，在教学过程中，既重视知识的传授，更注重对学生的学习方法和思维方式的指导和培养，不仅如此，本人在教书的同时，注重对学生进展良好品德的浸透和灌输，到达育人育智育心的目的。2.本人爱岗敬业，工作认真负责，不敢敷衍，不敢懈怠，虽然年年都在教初中数学，教程几乎年年相似，没多大变化，虽然所要传授的知识是烂熟于心，但因为学生不同，对自己和学生的要求也不同，所以也总是会认真备课，认真上课，总有“常教常新的感觉，每一次讲解都有新发现，都有新感觉，都有新认识，因此，坚信“教学相长的道理，把知识教给学生，其实也是在进步自己，正所谓“送人玫瑰，手留余香，各有

13、所获，相得益彰，也有“学而后知缺乏，教而后知困的感慨。因此，对于教育教学本人从不敢马虎，深恐自己“误人子弟。3.在市场经济条件下,作为一名老师,坚守老师情操,不利用工作之便谋取私利.从不向学生家长索取或变相索取财物,硬性向学生推销资料书籍,学惯用具或其他商品获取利益,或巧立名目向学生乱收费,而是严格执行上级教育主管部门的规章制度.4.能主动与学生和家长联络,争取疽长的支持,在工作中能做到尊重同志,互相帮助,维护其他老师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,优化自己的工作环境.从不训斥学生家长,但训斥过学生。5.在教育教学过程中我可以保护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待每个学生,对学生严格

14、要求耐心教导,保护学生的合法权益,促进学生全面,主动,安康开展,无挖苦,挖苦,歧视,体罚和变相体罚学生的现象，作为老师，我深深体会到自己的一言一行都将对学消费生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作那么，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，抑制个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。6.在终身学习方面。我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;我注意严谨治学，进步业务程度;但探究教育教学规律、教育教学方法等还缺灵敏性和改进力度。改进措施：踞定教书育人、为人师表信念。注意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和建议，增加自己对教育不良现象做斗争的勇气，树立良好老师的自我形象。转变作风，积极工作。坚持科学的态度和务实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民效劳。居强业务知识学习，努力进步综合素质。一是从理论中学，向广阔的教职工学习