北师大版一年级语文下学期期末全册分类复习审定版

1、北师大版一年级语文下学期期末全册分类复习审定版班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 看拼音写词语。tng shu fi kui j zh zho hu d d h shu kui l ho wn dng xn yn yu xng zu hn du 2. 我会读拼音写词语。dng x ni yng w men mng bai shu shu j g m ma du sho 3. 读拼音，写词语。ti yn jn qi chn jin zh rn bi jn zhn zh u yn wi 4. 看拼音，写词语。m tou sh bn l zhng shng y xi y（_） （_） （_） （_

2、） （_）z j hu q k sh yng xn dng xi（_） （_） （_） （_） （_）形近词5. 比一比，组词语。儿（_） 天（_） 西（_） 人（_）几（_） 大（_） 四（_） 入（_）水（_） 小（_） 牛（_） 鸟（_） 木（_） 少（_） 午（_） 乌（_）6. 我会比一比，再组词。我（_）池（_）问（_）米（_）远（_）找（_）地（_）间（_）迷（_）运（_）7. 比一比，再组词。清（_） 快（_） 洋（_） 真（_）请（_） 块（_） 样（_） 直（_）8. 比一比，再组词。方 右 左 今万 石 在 令选词填空9. 我会找座位。1池塘里有（_）小鸭。2水田里有（_

3、）牛。3院子里有（_）井。4文具盒里有（_）尺子。10. 选一选，填一填。多么 什么（1）她（_）盼望有医生来给她治病啊！ （2）“咕咚”到底是（_）？您 你（3）大伙儿（_）看看我，我看看（_），都笑了。（4）燕子阿姨，（_）把尾巴借给我行吗？11. 先写出意思相反的词，再选择恰当的填到句子中。1我把最的苹果给奶奶吃，最的苹果自己吃。2小虫钻到地，小鸟在天飞。3这条路很，那条路很。4小红坐在我的面，小明坐在我的面。12. 根据语境，选择恰当的词语填空。 常常 非常1、他看见满地的西瓜又大又圆，（_）高兴。2、王丽（_）帮助小同学。 快乐 高兴3、小壁虎转身一看（_）得叫了起来。4、（_）的小

4、鸟在枝头唱歌。连一连13. 读谁和谁好一文，连一连。藤和瓜好， 风往哪里刮，云往哪里跑。蜜蜂和花好， 大家唱着歌，一起上学校。白云和风好， 它们手拉手，不吵也不闹。我和同学好， 蜜蜂来采蜜，花儿仰脸笑。14. 想一想，连一连。一只 儿歌 弯弯的 太阳 一支 图书 宽宽的 小路 一首 青蛙 洁白的 公路 一册 铅笔 火红的 棉花 15. 照样子，把音节和对应图片连起来 。 chu li pn u l y c wei w y t qi c zhu zi d hu hu h shu 16. 照样子，将同类事物连一连。连词成句17. 照样子，补充句子，并加上标点。1例：别的孩子也是这样吗？_吗（_）2

5、例：我多想去看看！我多想_3例：广场上的升旗仪式非常壮观。_非常_18. 照样子，写一写。（5星）例：影子就像一条小黑狗。（1）月亮就像_。（2）_就像_。例：影子常常陪着我。（3）妈妈常常_。（4）_常常_。19. 把下面的词语整理成一句通顺的话，并加上标点符号。把 尾巴 吗 能 借给我 您 _多么盼望 她 看病啊 有医生 来给她 _弯着腰 小白兔 割草 在山坡上_20. 把下列词语连成一句通顺的话，并加上标点。1一朵朵 水花 小鱼儿 捧起_2仿佛 我 鸟儿 听见 欢唱 在_3的 铺着 鹅卵石 路上 花花绿绿_阅读理解21. 读短文，完成练习。枣树我家院子里有一棵又高又大的枣树。春天，枣树上

6、开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小 青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的红枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。1这篇短文一共有 _ 句话。2照样子，写词语：又高又大 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）3文中“圆圆的小灯笼”指的是_。4选一选，按季节写出枣树的变化。（填序号）红枣 枣花 小青枣春天：（ ） 夏天：（ ） 秋天：（ ）22. 我会读，我会做。春姑娘春姑娘来了。河水说：“春姑娘，谢谢你！如果没有你细细的雨滴，我怎么会有弯弯的身子？”柳树说：“春姑娘，谢谢你！如果没有你柔柔的春光，我怎么会长出绿绿的长发？”娃娃说：“春姑娘，谢谢你！如果没有你微微的春光，

7、我怎么能放得起高高的风筝？”春姑娘脸红了，她谦虚地说：“不，我要谢谢你们，是你们帮我变得这样美丽！”1这篇短文共有（_）个自然段。2画线句子中的“我”指的是_，“你们”指的是_、_、_。3根据短文内容在括号里填上合适的词语。（ ）的雨滴 （ ）的春风 （ ）的身子（ ）的春光 （ ）的风筝 （ ）的长发23. 课外阅读。鸡学游泳 有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声跳，我们扑通扑通往下跳，就会了。” “啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了奥（o）秘。 第二天，鸡来到小河边

8、，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡（hng），没用多大工夫就灌（gun）了一肚子水！幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。 鸡半死不活地躺在沙滩（tn）上，总结道：“_。”1联系上下文，展开合理想象，将获救后鸡说的话补充完整，写在文中横线上。2写出与下面词语意思相近的词。领悟_ 奥秘_3鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会_，二不会_，三不能_。4“只要有勇气就够了”，你同意鸡的看法吗？为什么？_24. 阅读理解。关心伙伴的小鹿一天，小白兔在森林里采蘑菇，迷了路，心里又急又怕，不小心摔（shui）了一跤（jio），腿扭（ni）伤了，坐在石头上哭了起

9、来。小花鹿看见了，连忙跑过去，拉着小白兔的手说：“小白兔，你为什么哭哇？”小白兔说：“我不小心扭伤了腿，不能回家了。”小花鹿安慰（wi）小白兔说：“不要紧，你家住在哪儿？我送你回家好吗？”小白兔说：“好，谢谢你。”小花鹿一边替小白兔擦眼泪，一边说：“快别哭了，看你把眼睛都哭红了。”说着小花鹿背着小白兔，送她回了家。1照样子，写词语。又急又怕 又（_）又（_） 又（_）又（_）2小白兔摔跤的原因是：（ ）A找不到妈妈，急得摔了跤。B迷了路，又急又怕摔了一跤。C遇到了大灰狼，吓得摔了一跤。3小花鹿问小白兔为什么哭，小白兔是怎样回答的？用“ ”画出小白兔说的话。4小花鹿安慰小白兔时说了什么？用“”画

10、出来。5小花鹿是怎样送小白兔回家的？_看图写话25. 看图写话英英在做什么？这是什么时候？英英做得怎么样？想一想，写一写。_26. 妙笔生花,看图写话。请你仔细观察图画，画面中是在什么地方，天气怎样，有哪些人，他们都在做什么？他们的心情怎么样？请你先写一个题目，再用几句话写下来。语句要通顺，正确使用标点，不写错别字，不会的字可以用拼音。 _27. 看图写话。仔细看图，图中的故事发生在什么地方？图中都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？想一想，用几句完整通顺的话写下来。_28. 写话大舞（w）台。仔细观察下图，图上画的是什么季节？他们在干什么？写一段话。_答案1、听说 飞快 居住 招呼 大地 河

11、水 快乐 好玩 当心 音乐 行走 很多2、东西 牛羊 我们 明白 水手 几个 妈妈 多少3、太阳 金秋 长江 主人 北京 各种 住过 因为4、木头 书本 立正 上衣 下雨 自己 回去 可是 用心 东西 5、儿子 天上 东西 人们 几个 大人 四方 入口 水田 大小 小牛 鸟儿 木头 多少 中午 乌云 6、我们 小池 询问 大米 远近 找到 地上 中间 谜语 运行 7、清水 快乐 海洋 真好 请问 一块 样子 直尺 8、方向 左右 左右 今天千万 石头 不在 司令9、一只 一头 一口 一把 10、多么 什么 你 你 您 11、小长后下 大小 下上 长 短 前后12、非常 常常 高兴 快乐 13、

12、14、15、16、17、你明天去公园玩 ？ 回家呀！ 操场上 热闹。18、一条小船 太阳 一个大火球 表扬我 弟弟 去公园玩 19、您能把尾巴借给我吗？ 她多么盼望有医生来给她看病啊！ 小白兔弯着腰在山坡上割草。20、小鱼儿捧起一朵朵水花。 我仿佛听见鸟儿在欢唱。 路上铺着花花绿绿的鹅卵石。21、152高 胖 蹦 跳3很大很大的红枣4 22、152 春姑娘 河水 柳树 娃娃 3细细 微微 弯弯柔柔 高高 绿绿23、1游泳可不是跳下水就行啊！只要有勇气是不够的。2 明白 秘密 3 换气 动作 保持平衡 4不同意，因为除了有勇气，还要掌握游泳的技巧。24、1 大 圆 红 甜 2B3我不小心扭伤了腿，不能回家了。4快别哭了，看你把眼睛都哭红了。5小花鹿背着小白兔，送她回了家。25、放学了，英英回到家正在做作业。虽然外面有一群小朋友在踢足球，但是英英依然十分认真。26、夏天的一个周末下午，在公园里一棵大树的树阴下。有许多小朋友在玩耍。有的在唱歌，有的在观看他们跳舞放风筝，有的在草地上休息，有的在骑自行车。看，他们玩的真开心啊！他们共同度过了一个快乐的周末。27、示例：哗啦啦，哗啦啦！天空下起了倾盆大雨，淋湿了几只在池塘里