2021年校园文体活动实施方案

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年校园文体活动实施方案 常常开展高校文体活动有益于同学身心进展，有益于增加校内文化气息,有益于培育同学团结协作的精神，对于构建和谐校内有特别重要的意义。下面是有校内文体活动施行方案，欢送参阅。 校内文体活动施行方案范文1 一、指导思想： 坚持科学进展观，以素养训练理论为指导，以上级训练主管部门文件精神为指针，以丰富同学文艺体育活动内容为目的，严格执行文体活动课时方案。保证同学在校文体活动时间，努力营造文艺体育活动的良好气氛，确保同学在校欢乐美好。 二、活动目的： 1、通过文体活动的开展，保证同学在校的活动总量，增进同学的身心安康。 2、通过嬉戏

2、、球类、舞蹈、课外阅读等内容，丰富同学的文体生活，扩大同学的学问视野，增加同学的各种表演力量，充分发挥同学的独特特长。 三、组织指导： 组 长：xxx 副组长：xx 组 员：各班班主任及相关老师 四、详细措施： 1、强化监管力度，落实35分钟文体活动时间，严禁将文体活动时间挪作文化课教学之用，一经发觉，马上整改，严厉批判。 2、采纳分类指导的原那么，分班落实文体活动工程。 3、落实专人专管，专人指导，促进同学身体素养和独特特长的发挥。 五、文体活动支配表： 校内文体活动施行方案范文2 一、学校根本状况 1、同学状况：学校现有高中14个班(按区训练局规划：以后各班级6班共18班规模)，各班级分别

3、为6、4、4个行政班，共700余名同学。由于是一所新办一般高中，同学来自全区各地，特殊是农村同学较多，同学文体活动的根本技能及爱好、爱好等差异较大，文体活动的素养有待进一步进步。 2、师资状况：学校现有专职体育老师2男1女，音、美专职老师各1名，都具有大学本科学历，体艺老师年龄构造合理，教学根本功扎实，且都有肯定的教学专业特长。学校指导重视同学文体活动，校内有一批具有文体特长且喜爱文体活动的老师。学校师资能根本满足本校开展课外文体活动的需要。 3、学校场地和器材状况：学校现有300米塑胶田径场一片，室内球类馆一片，乒乓房一片(10张台)室内形体房一片，室外篮球场四片，室外排球场一片，有特地的美

4、术音乐教学及活动用房。由于是一所新办学校(当时按初中设计)，对详细的文体场地设施可作一些详细的有用性改造。器材按省定一级标准装备，并结合学校实际需要增加。 二、工作目的 1、合理利用(改造)学校现有文体活动场地、设施，努力创设合适高中同学特点的文体活动内容，吸引全体同学都能主动参与文明、安康、活泼的课外文体活动。 2、构建学校课外文体活动体系同高中体育与安康、艺术的课程改革的试验工作相结合，细心组织施行课外文体活动，落实课外文体活动的各项规章制度，努力进步我校课外文体活动的质量。 3、努力办好体育艺术特色班，充分发挥体艺特长生在学校课外文体活动中的作用，探究我校课外文体活动特色，努力进步我校文

5、体活动的整体质量。 三、详细工作 1、体艺课程的教学工作 树立以人为本、以同学为主体、促进同学安康进展为核心的指导思想，从更新课程理念入手，在课程目的体系构建、课程构造调整，课程内容整合、课程组织优化、课程评价科学化等各个方面，深化改革试验。以施行高中体育、艺术课程标准为主要措施，建立合适我校同学身心特点的课程体系。 体育与安康课程：坚持安康第一的指导思想，不断进步教学质量。在开齐开足课程的根底上，不断丰富课程内容，关心同学找到符合自身特点并感爱好的运动工程，各班级授课形式以选项为主。重视同学的根本技术、技能的教学，教给同学简洁的运动保健学问与方法，为同学从事体育活动打下良好的技术、技能根底。

6、培育同学终身体育的意识和习惯。 艺术课程：按课程设置规定，开齐开足艺术课程，使同学普遍到达艺术课程根本要求的前提下，实现对艺术课程各个领域的自主选择，培育同学的艺术特长，为同学从事艺术活动打下良好的才艺根底，为社会培育更多的艺术类人才。 2、课外文体活开工作 充分认识开展课外文体活动在学校施行素养中的重要意义，严格按课程设置规定开设，对活动内容、活动组织、活动过程及活动中的平安工作予以高度重视。成立以学校主要指导为组长的学校课外文体活开工作指导小组，全面负责学校课外文体活动的施行、管理、与评价等工作。 课外文体活动确立以班主任为活动组织老师，有关文体老师为详细指导老师，做到组织、指导老师同步到

7、位，并组织训练好同学做好活动的平安等工作，学校组织相关人员对组织、指导老师到位状况进展不定期检查，对于同学活动中出现的损害等问题应追究有关人员责任。 课外文体活动的内容设立与同学的爱好爱好结合，尽力满足同学的需求，对课外活动课中同学的活动内容应全面认识，包括体育、音乐、美术等内容。体艺组应重视同学的信息反应，在学校的场地、器材配置工作中做好学校的参谋，最大限度发挥体艺设施在同学文体活动中的作用。对于同学文体活动的形式力求多样敏捷，以面对全体同学为根底，同学校各社团组织及体艺类特长生培育相结合。 严格按有关规定支配课间操、眼保健操时间，加强对两操的检查、评比等工作，依据季节、气候的特点，支配不同

8、的活动内容，实在进步活动质量。 加强对文体活动场地、器材的保管、出借等工作，由于体艺类老师在文体活动的时间内都有详细的指导和训练任务，学校应装备专职的文体活动场地、器材管理员，做好文体活动场地、器材的保管、出借等工作，最大限度发挥学校现有文体活动场地、器材的作用。 的确解决开展课外文体活动中的各种冲突，严格根据有关文件要求执行，使我校课外文体活动的开展更加制度化、标准化、常规化。 4、学校文体类的竞赛及训练工作 文体类竞赛活动：以每学年一次的体育活动周、艺术周为学校文体竞赛活动主线，学校内的隔周一次的小型竞赛以各社团组织为主，体艺组负责详细的指导等工作。加强对学校文体类竞赛的改革，努力为全体同

9、学供应展现文体活动特长的时机，激发同学参加文体类竞赛的爱好，吸引更多的同学参与学校的文体类竞赛活动。 文体类训练工作：依据我校同学特点，结合浙江省关于深化施行全国中小同学课外文体活开工程的通知要求，在我校开展文体特长生的培育工作具有重要意义。学校将对文体特长生的招生进步力度，2021年开头将在新一届高一中创办体育与艺术特色班(详细的操作方案另订)，努力提升我校课外文体活动的整体质量。文体类特长生的培育工作现阶段以体育的田径、球类的个别工程，艺术的美术、音乐为主，以后不断补充、进展，并同创立特色学校相结合。对文体类特长生的培育坚持常年训练，做到训练时间，人员，内容落实。力争在区及以上的各项竞赛活

10、动中获得较好成果，有更多的文体类特长生能被各类高等院校录用。 附：文体类特长生培育时间、带训老师支配 (1)、时间：周一至周五三节课后再延时一节课时间，周日下午3：00至4：30 (2)、指导老师：田径：傅幸波、朱雄杰。篮球：朱雄杰。排球：傅幸波。乒乓球：何 英。 美术：陈 奇。音乐：张璐瑛。 5、学校文体类的教科研工作 加强学校文体活动的理论讨论和理论阅历的总结，把构建我校文体活动体系工作同推动高中新课程改革有机结合、与校内文化建立有机结合。努力搞好已确立的构建我校同学体育活动形式的讨论与理论的课题讨论工作。利用区课外文体活动样本学校的优势，勇于理论，主动探究，注重总结，为全区各高中学校的课

11、外文体活动的开展供应一些可借鉴的阅历。 6、学校文体类活动的经费投入工作 总务部门会同体艺组对我校各类文体类活动的场地、器材进展登记造册，加强对现有场地、器材的管理。管好、用好现有的场地、器材设备。对不合理的文体类设施进展整改、对缺少的设施要添置。按有关规定落实从事文体类活动老师的工作量。努力进步文体类老师的工作主动性。 7、学校文体类活动的评价和考核工作 同学参与课外文体活动老师组织、指导参加课外文体活动表现出来的能动性和成效性纳入到老师、同学的进展性评价范畴，纳入到班级评先评优工作中，把同学的评价与其成长记录册评定或毕业生综合素养测试评价结合起来，对老师的参加活动的评价与进展性评价中有关教

12、学看法、教学的评价结合起来。强化活动的纪律保障，确保老师、同学、时间、场地、器材五落实。 校内文体活动施行方案范文3 一、目的意义 为全面推动素养训练，促进同学的全面进展和安康成长，标准同学课外文体活动的内容和形式，确保同学每天一小时的体育活动时间，引导同学学习、把握体育安康学问与技能，学习科学的熬炼方法，增加体质，锤炼意志，培育同学的创新力量和团队精神，养成终身参与体育熬炼的良好习惯，促进同学身心安康进展。主动创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶同学情操，进步审美素养，发觉培育优秀的体育、艺术人才，特制定本施行方案。 二、指导思想 课外文体活开工程以全面推动素养训练为指导，

13、以促进同学生动、活泼、自由进展、张扬同学独特为主题，以培育同学的创新精神和理论力量为重点，以标准同学课外文体活动内容和形式为途径，引导广阔同学都能主动参与文明、安康、活泼的课外文体活动，以到达促进同学身心全面进展的目的。 三、施行原那么 1、训练性、科学性、兴趣性原那么。课外文体活动中坚持育人的宗旨，遵循训练规律和小同学身心进展特点，寓学于乐，寓炼于乐。 2、全面性原那么。课外文体活动的内容与形式丰富多彩，能满足不同特长、不同爱好、不同层次同学的进展需要，促进小同学的身体素养、心理素养和审美素养的全面进步，并形成在普及与进步的根底上良性进展的场面。 3、坚持自主自愿与主动引导相结合原那么。在组

14、织同学参与课外文体活动的过程中，老师的鼓舞、引导是必要的，同时充分敬重同学的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为同学营造一个自主争论、组织、操作、沟通和评价的良好环境和气氛。 4、坚持以校内训练为主阵地，充分发挥校外训练的独特功能，促进校内校外训练的有机结合，亲密协作家庭训练和社区训练，努力创立良好的课外训练环境。 5、坚持平安第一原那么。在课外文体活动的组织与施行过程中，加强平安训练，制定出平安措施、应急措施和防范措施，避开和防止意外事故的发生。但也防止以怕出事故为由不主动开展活动的倾向。 四、施行范围:克州三小全体同学 五、施行目的与详细措施： 1、施行目的：学校以施行训练部体育、艺术

15、2+1工程和同学体质安康标准为主要内容，确保每个同学可以把握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。在开齐开足体育和艺术课程，进步课堂教学质量的同时，开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足全体同学独特进展和多样化的活动需求。组织课外文体活动掩盖全体同学，全校同学体育、艺术2+1工程 2、细心组织，强化落实。 以全面普及，特色优先为总体策略，详细活动、措施支配如下： 1)、进一步标准同学文体活动的内容和形式。对同学每天一小时和假日活动的文体活动加强指导，统筹支配，做到五定，即定方案、定内容、定时间、定场所、定指导老师。 2)、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统工程在课余时间

16、组织开展班级之间的球类、歌咏、书画、演讲、征文等竞赛。 3)、二操活动(眼保健操、同学播送体操)。 4)、开展学校特色文体活动。(1)每学年四月底举办一次全辅导区体育运动会。(2)每学期举办一次全校性艺术节美术绘画竞赛。(3)每学期举办一次全校性航模竞赛。(4)每学年十一月举办辅导区冬季三项竞赛。(5)每学期进行一次单项性文体活动和竞赛。 六、活动详细时间和形式：1.以学期为活动周期，1-3班级周一、周二、周四、周五下午3：003：40，4-6班级周一、周二、周四、周五下午3：404：30.每天保证同学在校文体活动时间不少于一小时。3、活动形式分为集体活动、分组活动。 七、课外文体活开工程施行

17、指导小组组长： 赛都拉 副组长：杨花明、热依木江 成员： 全体中层 八、保障机制 1、统一思想，进步认识，实在加强学校课外文体活开工程的指导和管理。学校成立校长为组长的同学课外文体活动指导小组，明确分工，责任到人。同时充分认识小同学课外文体活动的重要性，把开展这项活动作为推动素养训练、活泼同学课余生活、培育同学安康生活方式的一个重要组成局部，落到实处，见到实效。 2、扩大宣扬，营造气氛。学校高度重视宣扬工作，充分利用播送、校内网、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式，加大宣扬力度。通过宣扬，让全校老师、同学、家长深入领悟施行这一工程的重要意义。同时充分利用大型体育、艺术活动等载体，广泛宣扬文体活动的进展状况和施行成果